Минобрнауки России
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Югорский государственный университет»
22859914795400Сургутский нефтяной техникум (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Югорский государственный университет»
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры
экономики заместитель директора
Протокол №__10__ по учебной работе
от «15»__июня__2016 г. __________ С.А. Парфенова
Заведующая кафедрой «22»__июня__2016 г.
___________ И.С. Маснева рабочая ПРОГРАММа учебной дисциплины
ОП.02. СТАТИСТИКА
для специальности среднего профессионального образования
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
2016
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Статистика разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 года, № 832
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры экономики протокол № 10 от 15.06.2016г.
Разработчик:
Преподаватель первой категории СНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»
_____________ Н.С. Трифонова
Заведующая кафедрой экономики
Преподаватель высшей категории СНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»
_____________ И.С. Маснева
Информационное обеспечение рабочей программы соответствует требованиям к условиям реализации программы подготовки специалистов среднего звена
Заведующая библиотекой СНТ ____________________ Т.И. Решетникова
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
6
СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
7
условия реализации программы учебной дисциплины
12
Контроль и оценка результатов Освоения ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
13
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Статистика
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Статистика» - является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1 Обрабатывать первичные бухгалтерские документы;
ПК 1.3 Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения;
ПК 2.2 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета;
ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
ПК 5.1 Организовывать налоговый учет.
Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области экономики и управления.
Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена.
Дисциплина входит в профессиональный учебный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессиональной программы должен:
знать:
- предмет, метод и задачи статистики;
- общие основы статистической науки;
- принципы организации государственной статистики;
- современные тенденции развития статистического учета;
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности;
- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.
уметь:
- собирать и регистрировать статистическую информацию;
- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 81 час, включая:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 54 часа;
- самостоятельной работы обучающегося – 27 часов.
Итоговая аттестация – экзамен.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Статистика, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код Наименование результата обучения
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2 Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ПК 1.1 Обрабатывать первичные бухгалтерские документы
ПК 1.3 Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы
ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения
ПК 2.2 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета
ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период
ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности
ПК 5.1 Организовывать налоговый учет
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Тематический план программы учебной дисциплины
Код
профессиональных компетенций Наименование
разделов
программы учебной
дисциплины * Всего часов Объем времени, отведенной на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоятельная работа обучающегося Учебная, часов Производственная (по профилю
специальности), **
часов
Всего, часов в т.ч., лабораторные
работы и
практические
занятия,
часов в т.ч., курсовая работа (проект), часов Всего, часов в т.ч.,
курсовая работа (проект), часов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 2.2 Раздел 1.
Введение в статистику 24 16 6 - 8 - - -
ПК 4.1
ПК 4.4 Раздел 2.
Способы наглядного представления статистических данных 30 22 10 - 8 - - -
ПК 4.4
ПК 5.1 Раздел 3.
Основные формы и виды действующей статистической отчетности 27 16 4 -
11 ВСЕГО: 81 54 20 - 27 - - -
3.2. Содержание обучения по учебной программе дисциплины
Наименование разделов учебной программы и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Раздел 1. Введение в статистику 24 Тема 1.1 Предмет, метод и
задачи статистики Содержание учебного материала 4 1
1.1.1 Принципы организации государственной статистики
Предмет и задачи статистики
История статистики
Особенности статистической методологии 4 1
2 1.1.2 Общие основы статистической науки
Задачи и принципы организации государственного статистического учета.
Иерархическая структура органов государственной статистики
1.1.3 Современные тенденции развития статистического учета
Современные технологии организации статистического учета
Современная система государственной статистики в РФ 3
Тема 1.2 Формы, виды,
способы организации
статистического наблюдения Содержание учебного материала 20 1 1.2.1 Формы, организации статистического наблюдения
Статистическое наблюдение и этапы его проведения
Цели и задачи статистического наблюдения
Программа статистического наблюдения
Объекты и наблюдения статистического наблюдения
Статистический формуляр 6 2
2
1.2.2 Виды организации статистического наблюдения
1.2.3 Способы организации статистического наблюдения
Группировка статистических данных
Группировочные признаки 3
3 1.2.4 Техника сбора статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления
Принцип оптимизации числа групп
Перегруппировка статистических данных 2
1 2 3 4
Практическое занятие № 1
Метод группировок в статистике 6 Практическое занятие № 2
Организация статистического наблюдения. Статистическое наблюдение. Этапы проведения. Методологические вопросы. Практическое занятие № 3
Ряды распределения в статистике Самостоятельная работа обучающихся 8 Организация статистического наблюдения
Статистическое наблюдение. Этапы проведения. Методологические вопросы Раздел 2. Способы наглядного представления статистических данных 30 Тема 2.1. Техника расчета
статистических показателей, характеризующих
социально-экономические
явления Содержание учебного материала 6 1 2.1.1 Статистические графики
Статистические графики
Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры.
Виды графиков по форме графического образа и способа построения 6 2
2 2.1.2 Абсолютные и относительные величины в статистике
Индивидуальные и сводные абсолютные показатели
Натуральные стоимостные и трудовые единицы измерения абсолютных показателей.
Коэффициенты, проценты, промилле в статистке.
Относительные показатели динамики, плана, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения. 1
3 2.1.3 Средние величины
Степенные средние величины в статистике: средняя арифметическая, средняя квадратичная, средняя гармоническая.
Правило мажорантности степенных средних в статистике.
Расчет среднего показателей способом моментов. 3
Тема 2.2 Индексы и
выборочные наблюдения в
статистике. Ряды динамики в статистике. Содержание учебного материала 24 1 2.2.1 Индексы в статистике
Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. 6 1
1 2 3 4
2 2.2.2 Выборочное явление. Статистическое изучение связи между явлениями
Генеральная и выборочная совокупность.
Полнота выборки.
Ошибка выборочного наблюдения.
Средняя и предельная ошибки выборки. 2
3 2.2.3 Виды и методы анализа рядов динамики
Ряды динамики.
Виды рядов динамики: моментные и интервальные; абсолютных, относительных и средних величин; с равноотстоящими уровнями и не равноотстоящими уровнями во времени; стационарные и нестационарные. 3
Практическое занятие № 4
Средние величины в статистике. Показатели вариации в статистике. 10
Практическое занятие № 5
Структурные характеристики вариационного рада разделения. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики. Практическое занятие № 6
Модели сезонных колебаний. Индексы в статистике. Практическое занятие № 7
Расчет показателей тесноты связей Практическое занятие № 8
Выполнение расчетов статистических показателей и формулирование основных выводов. Самостоятельная работа обучающихся: осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с
использованием средств вычислительной техники. Выборочное наблюдение. Корреляционно-регрессионный анализ. 8 Раздел 3. Основные формы и виды действующей статистической отчетности 27 Тема 3.1 Сборка и регистрация статистической информации Содержание учебного материала 27 1 3.1.1 Виды сборки статистической информации
Методы сборки статистической информации
Классификация статистической информации 12 1
2 3.1.2 Форма проведения регистрации статистической информации
Виды форм проведении регистрации статистической информации 2
1 2 3 4
Практическое занятие № 9
Составление форм статистической отчетности в установленные законодательством сроки. 4 Практическое занятие № 10
Составление форм статистической отчетности в установленные законодательством сроки. Самостоятельная работа обучающихся
Заполнение форм статистической отчетности 11 ИТОГО: 81 Для характеристики уровня освоения учебного материала использованы следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
условия реализации программы учебной дисциплины
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета 219 «Статистики»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- ученическая доска;
- комплект учебно-наглядных пособий (стенды);
- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки задания, тесты, бланки);
- мультимедиа техника;
- ноутбук.
4.2. Информационное обеспечение обучения:
Базовый учебник: И.И. Елисеева. Статистика.- С-Пб.: Лань, 2015
Основная литература:
1) В.Ф. Воронин. Статистика: учеб. пособие для вузов.- М.: Экономист, 2012.
2) А.М. Годин. Статистика: учебник для вузов.- М.: Дашков и К, 2013.
Дополнительная литература:
1) Минашкин В.Г., Козарезова Л.О. Основы теории статистики. М.: «Финансы и статистика». 2015. – 142с.
2) Общая теория статистики. Под.ред. А.А. Спирина, О.Э. Башиной. М.: «Финансы и статистика». 2015. – 296с.
3) Егоров А.И., Егорова Е.А., Савруков Н.Т. Статистика. Конспект лекций. С-Пб. «Политехника». – 2014. – 271с.
5. Контроль и оценка результатов Освоения ПРОГРаМЫ учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
1 2 3
ПК 1.1 Обрабатывать первичные бухгалтерские документы Умения:
- собирать и регистрировать статистическую информацию;
- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения.
Знания:
- предмет, метод и задачи статистики;
- общие основы статистической науки;
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности. Тестовые задания по темам.
Самостоятельная работа в виде рефератов и творческих сообщений.
ПК 1.3 Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы Умения:
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.
Знания:
- предмет, метод и задачи статистики;
- общие основы статистической науки;
- принципы организации государственной статистики;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности;
- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления. Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа
ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения Умения:
- собирать и регистрировать статистическую информацию;
- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения. Семинарские занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование
1 2 3
Знания:
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности. ПК 2.2 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета Умения:
- собирать и регистрировать статистическую информацию;
- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы.
Знания:
- современные тенденции развития статистического учета;
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности. Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа
ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период Умения:
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;
Знания:
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности;
- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления. Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа
ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности Умения:
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа
1 2 3
вычислительной техники;
Знания:
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности;
- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления. ПК 5.1 Организовывать налоговый учет Умения:
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;
Знания:
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчетности;
- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления. Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа
Приложенные файлы
