[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх и познакомить с достижениями великих спортсменов Красноярского края.
Задачи:
Ознакомление детей с достижениями спортсменов Красноярского края; с Егением Устюговым (биатлонист), Дми
·трием Труненко
·вым (бобслеист), Александром Третьяковым ( скетоленист ), Иваном Ярыгиным (легкоатлет).
Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр.
Развивать скоростные, координационные способности детей.
Предварительная работа:
-беседа на тему: «Олимпийские игры»;
- рассматривание альбома: «Зимние виды спорта»;
-разгадывание загадок;
- беседа про спортсменов Красноярского края: скелетонист Александр Третьяков, биатлонист Евгений Устюгов (в составе эстафетной команды), бобслеист Дмитрий Труненков (в составе "четверки"), Иван Ярыгин ( атлет)
Оборудование: лыжи, мячи,2 корзины, ледянки ,2 куклы, картинки, разрезанные картинки.
Ход занятия
Части
урока
Содержание
Доз.
Организационно-методические указания
Вводная часть.
Основная
Часть
Заключ
1. Построение.
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что нашему Красноярскому краю в этом году исполняется 80 лет. А вы знаете, что Красноярском крае живут многие великие спортсмены, которые выступают за наш край на Российских, мировых соревнованиях завоевывают медали и приносят победы.
- Ребята, а что нужно чтобы стать сильными, быстрыми, ловкими, как спортсмены? (ответы детей: делать зарядку, закаляться, заниматься физическими упражнениями, ходить на спортивные секции, много гулять, соблюдать режим дня).
А сейчас я хотела бы узнать , что вам известно о спорте, Олимпийских играх.
Задаю вопросы детям.
Скажите в каком городе проходила Олимпиада 2014года ?
Какая страна победила на Олимпиаде 2014года ?
Назовите символы Олимпиады 2014года ?
- сейчас я предлагаю разделится, на две команды. Рассчитайся на первый второй, первые номера два шага вперед шагом марш! «раз» «два».На право в одну колонну за направляющим шагом марш, вторые номера один шаг вперед шагом марш!.на право за направляющим шагом марш.
Ребята, а вы знаете, какие звери живут в Красноярском крае!
Назовите мне их?
Вот и мы назовем наши команды «Медведи», «Зайцы ».
- Ребята, а какие зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей)
- А сейчас я вам предложу игру, которая называется:
«Выбери картинки с зимними видами спорта»
Следующая игра называется:
«Найди пару»
А следующее задание для вас на скорость и сообразительность.
«Разрезанные картинки»
Молодцы, с заданием справились. Присаживайтесь на скамейку. А теперь прошу внимания, я сейчас вас загадаю загадку, а вы слушайте внимательно до конца.
Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться по лыжне. То под силу даже мне. Сам попробуй бегать день, А потом попасть в мишень, Лежа навзничь, из винтовки. Тут нельзя без тренировки! А мишень тебе не слон. Спорт зовётся - биатлон.
Ребята я сейчас хочу вас познакомить с великими биатлонистами .
Давайте и мы побудем с вами в роли биатлонистов. Для этого нам нужно скользить быстро на лыжах и стрелять в мишень.
Эстафета «Биатлон»
Присаживаемся на скамейку
Следующая загадка. Угадайте, какой вид соревнования сейчас будет. Слушайте внимательно загадку.
Вопрос не лёгкий у меня, как это называют, когда спортсмены на санях по жёлобу съезжают?
Так же и саночники есть в нашем Красноярском крае, которые выступали в Сочи на Олимпиаде 2014г, и заняли призовые места.Санный спорт – называется по другому скелетон.
И мы давайте на санках покатаемся, а вместо санок, у нас будут ледянки и саночники.
Эстафета «Санный спорт»
- Молодцы то, какие саночники, справились с заданием. Присаживаемся на скамейки.
Я сейчас хочу вам рассказать про лыжницу которая живет в Красноярске.
-А вы все умеете ездить на лыжах? вот давайте мы покажем какие мы быстрые, смелые.
Эстафета «Лыжные гонки»
Сейчас я расскажу про знаменитого почетного гражданина г.Красноярска
- Ребята, вы сегодня постарались, показали какие вы стали сильные, крепкие, здоровые.
- Если вы будете дружить со спортом, то обязательно станете спортсменами и возможно даже кто-то из вас будет участвовать в Олимпийских играх и прославлять наш Красноярский край!
30``
1`
20-25`
«Здравствуйте, ребята!»
Первый спортсмен, бежит до столика, выбирает картинку с зимним видом спорта и бежит с ней назад, и так следующий.
Первый спортсмен должен добежать до столика, найти картинку с видом спорта и взять соответствующий ему инвентарь, и вернуться назад (например - лыжи – лыжнику, клюшку – хоккеисту и т. д. )
Первый спортсмен бежит до столика берет одну часть картинки
бежит до команды и отдает детям те складывают и называют какой вид спорта у них, кто быстрее соберет картинку и отгадает вид спорта.
- Первый биатлонист, надев одну лыжу, имитируя лыжный ход до ориентира со снежками, взять снежок кинуть в корзину, вернуться обратно. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету. По результатам эстафеты больше очков набрала команда
Первый саночник катит ледянку с саночником до стойки и обратно.
Первый лыжник одевает одну лыжу, катиться на ней до стойки, оббегает стойку и возвращается обратно.
Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх и познакомить с достижениями великих спортсменов Красноярского края.
Задачи:
Ознакомление детей с достижениями спортсменов Красноярского края; с Егением Устюговым (биатлонист), Дми
·трием Труненко
·вым (бобслеист), Александром Третьяковым ( скетоленист ), Иваном Ярыгиным (легкоатлет).
Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр.
Развивать скоростные, координационные способности детей.
Предварительная работа:
-беседа на тему: «Олимпийские игры»;
- рассматривание альбома: «Зимние виды спорта»;
-разгадывание загадок;
- беседа про спортсменов Красноярского края: скелетонист Александр Третьяков, биатлонист Евгений Устюгов (в составе эстафетной команды), бобслеист Дмитрий Труненков (в составе "четверки"), Иван Ярыгин ( атлет)
Оборудование: лыжи, мячи,2 корзины, ледянки ,2 куклы, картинки, разрезанные картинки.
Ход занятия
Части
урока
Содержание
Доз.
Организационно-методические указания
Вводная часть.
Основная
Часть
Заключ
1. Построение.
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что нашему Красноярскому краю в этом году исполняется 80 лет. А вы знаете, что Красноярском крае живут многие великие спортсмены, которые выступают за наш край на Российских, мировых соревнованиях завоевывают медали и приносят победы.
- Ребята, а что нужно чтобы стать сильными, быстрыми, ловкими, как спортсмены? (ответы детей: делать зарядку, закаляться, заниматься физическими упражнениями, ходить на спортивные секции, много гулять, соблюдать режим дня).
А сейчас я хотела бы узнать , что вам известно о спорте, Олимпийских играх.
Задаю вопросы детям.
Скажите в каком городе проходила Олимпиада 2014года ?
Какая страна победила на Олимпиаде 2014года ?
Назовите символы Олимпиады 2014года ?
- сейчас я предлагаю разделится, на две команды. Рассчитайся на первый второй, первые номера два шага вперед шагом марш! «раз» «два».На право в одну колонну за направляющим шагом марш, вторые номера один шаг вперед шагом марш!.на право за направляющим шагом марш.
Ребята, а вы знаете, какие звери живут в Красноярском крае!
Назовите мне их?
Вот и мы назовем наши команды «Медведи», «Зайцы ».
- Ребята, а какие зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей)
- А сейчас я вам предложу игру, которая называется:
«Выбери картинки с зимними видами спорта»
Следующая игра называется:
«Найди пару»
А следующее задание для вас на скорость и сообразительность.
«Разрезанные картинки»
Молодцы, с заданием справились. Присаживайтесь на скамейку. А теперь прошу внимания, я сейчас вас загадаю загадку, а вы слушайте внимательно до конца.
Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться по лыжне. То под силу даже мне. Сам попробуй бегать день, А потом попасть в мишень, Лежа навзничь, из винтовки. Тут нельзя без тренировки! А мишень тебе не слон. Спорт зовётся - биатлон.
Ребята я сейчас хочу вас познакомить с великими биатлонистами .
Давайте и мы побудем с вами в роли биатлонистов. Для этого нам нужно скользить быстро на лыжах и стрелять в мишень.
Эстафета «Биатлон»
Присаживаемся на скамейку
Следующая загадка. Угадайте, какой вид соревнования сейчас будет. Слушайте внимательно загадку.
Вопрос не лёгкий у меня, как это называют, когда спортсмены на санях по жёлобу съезжают?
Так же и саночники есть в нашем Красноярском крае, которые выступали в Сочи на Олимпиаде 2014г, и заняли призовые места.Санный спорт – называется по другому скелетон.
И мы давайте на санках покатаемся, а вместо санок, у нас будут ледянки и саночники.
Эстафета «Санный спорт»
- Молодцы то, какие саночники, справились с заданием. Присаживаемся на скамейки.
Я сейчас хочу вам рассказать про лыжницу которая живет в Красноярске.
-А вы все умеете ездить на лыжах? вот давайте мы покажем какие мы быстрые, смелые.
Эстафета «Лыжные гонки»
Сейчас я расскажу про знаменитого почетного гражданина г.Красноярска
- Ребята, вы сегодня постарались, показали какие вы стали сильные, крепкие, здоровые.
- Если вы будете дружить со спортом, то обязательно станете спортсменами и возможно даже кто-то из вас будет участвовать в Олимпийских играх и прославлять наш Красноярский край!
30``
1`
20-25`
«Здравствуйте, ребята!»
Первый спортсмен, бежит до столика, выбирает картинку с зимним видом спорта и бежит с ней назад, и так следующий.
Первый спортсмен должен добежать до столика, найти картинку с видом спорта и взять соответствующий ему инвентарь, и вернуться назад (например - лыжи – лыжнику, клюшку – хоккеисту и т. д. )
Первый спортсмен бежит до столика берет одну часть картинки
бежит до команды и отдает детям те складывают и называют какой вид спорта у них, кто быстрее соберет картинку и отгадает вид спорта.
- Первый биатлонист, надев одну лыжу, имитируя лыжный ход до ориентира со снежками, взять снежок кинуть в корзину, вернуться обратно. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету. По результатам эстафеты больше очков набрала команда
Первый саночник катит ледянку с саночником до стойки и обратно.
Первый лыжник одевает одну лыжу, катиться на ней до стойки, оббегает стойку и возвращается обратно.
Приложенные файлы
