авторское пособие по математике для детей 5-6 лет «Яблоня-загадка»


Дидактическая игра по ФЭМП для детей 5-7 лет «Яблоня-загадка»
Автор: Чибарчикова Татьяна Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории, МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №192» г. Оренбурга
Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, облегчает процесс усвоения знаний. Дидактическая игра является одним из средств закрепления, уточнения и расширения тех знаний, которые дети получают на занятиях.
Ребенка в этих играх привлекает, прежде всего, игровая ситуация, а играя, он незаметно для себя решает дидактическую задачу.
Использование игры в совместной и самостоятельной деятельности совершенствует процесс формирования элементарных математических представлений, повышает интерес детей к занятию математикой, а также способствуют развитию умственных способностей дошкольников.
Развивающая игра для детей 5 – 7 лет «Яблоня-загадка»
Цель: повысить интерес детей к занятию математикой
Задачи:
Образовательные: Учить детей приемам математического мышления – сравнение, анализ, рассуждение, обобщение, умозаключение. Закреплять знания о составе числа.
Развивающая: Развивать умственные способности дошкольников.
Воспитательная: Воспитывать сообразительность, находчивость, инициативу.
Описание игры.
На плотной картонной основе наклеена самоклеющая пленка – крона, из объемных, плотных остатков обоев – ствол, который как бы делит крону пополам. На кроне наклеены зеленные полоски – кармашки, куда вставляются «яблоки». Под яблоней две корзины - одна для красных яблок, вторая для желтых. Но в корзинки вместо яблок ставят карточку с числом, соответствующему количеству яблок. На дереве прозрачный карман, куда вставляется карточка с числом, обозначающем общее количество яблок. Карточки для корзин меньше и другого цвета, чем карточки для кармашка.

Панно – дерево.10 яблок красного цвета, 10 яблок – желтого. 2 корзины, 16 карточек с числами для корзин:
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 9 10 0
И 10 крупных карточек с красными числами
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ход игры:
Вариант первый:
Яблоня - загадка в гости к нам пришла,
Яблоня – загадка сюрприз принесла.
5 яблок на яблоне - разные (ведущий ставит большую карточку с цифрой в прозрачный кармашек)
Желтые есть и есть красные.
Гусеничка те яблоки в корзинки собрала.
Красные в левую корзину, желтые в правую.
Сколько в левой, сколько в правой?
Кто знает? Тот и яблоки собирает.
8 яблок на яблоне весят.
Сколько красных, сколько желтых?
Сам реши и в корзину положи
(расположите яблоки сначала сами,
затем поставьте эту задачу перед ребенком,
меняйте комбинации чисел)
В кармашке – большая карточка с числом 10. На правую (левую) сторону яблони вешаем 1 (2, 3, и т.д.) яблоко. Задание для ребенка: повесить на другую сторону столько яблок, чтобы вместе их стало 10.
Постепенно усложняйте задание. Закрывайте одну сторону яблони и проговаривайте с ребенком: если на яблоне 6 яблок, а справа растет 2, то слева будет 4. Постепенно ребенок сам сможет называть нужные числа.
Вариант второй:
Решение задач: На яблоне поспело 4 красных яблока и 2 желтых. Сколько яблок может собрать гусеничка?

Приложенные файлы

  • docx file 1
    Размер файла: 270 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий