Фитбол-гимнастика в ДОУ


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

«Фитбол-гимнастика в ДОУ»Автор:Зверкова Наталья АнатаольевнаИнструктор по физической культуре МАДОУ детского сада №5 «Теремок»2012г.
style.rotation



ppt_y Понятие «здоровье» 1.Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека (по Уставу ВОЗ). 2.Здоровьесберегающий педагогический процесс ДОУ - в широком смысле слова - процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения; процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка. 3.В более узком смысле слова - это специально организованное, развивающееся во времени и в рамках определенное образовательной системы взаимодействие детей и педагогов, направленное на достижение целей здоровьесбережения и здоровьеобогащения в ходе образования, развития и воспитания.
ppt_y
ppt_y
ppt_y
ppt_y Актуальные проблемы детского здоровья В настоящее время ученые и практики констатируют возникающее противоречие между декларируемыми ценностями здоровья, здорового образа жизни и тем фактом, что все большее количество детей имеют отклонения в психофизическом развитии. Происходит понимание того, что здоровье - это не просто отсутствие болезней, а полнота жизненных сил, гармоничное развитие личности и ее взаимосвязи с окружающим миром. Статистика говорит о том, что количество детей с 1-й группой здоровья катастрофически снижается (рост нарушений опорно-двигательного аппарата, нарушения в развитии речи, гипервозбудимость или заторможенность).Причинами являются ухудшение экологии, невысокий уровень материального благосостояния, уменьшение двигательной активности.Для решения этой проблемы недостаточно традиционных форм и методов работы по физическому развитию дошкольников. Необходимо искать эффективные технологии, способствующие профилактике и коррекции психофизического развития детей. Одной из таких технологий является использование фитбол-гимнастики.

Фитбол-гимнастика это-Новая форма занятий по физическому воспитанию и коррекции осанки. Она проводиться на больших мячах, выдерживающих вес до 300 кг. При этом мяч может использоваться как -тренажер, как предмет и как утяжелитель (его масса равна примерно 1 кг).Фитбол в переводе с английского означает «мяч для опоры», который используется в оздоровительных целях. Цель: внедрения фитбол - гимнастики, повышение эффективности физкультурно - оздоровительной работы ДОУ посредством комплексного воздействия фитболов на детский организм для достижения максимального оздоровительного эффекта и профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата.Укрепление здоровья детей, включающее формирование опорно-двигательного аппарата, стимулирование функций сердечно-сосудистой, дыхательной систем и координационных способностей. Создание основы для нормального роста и полноценного развития ребенка, путем целесообразной двигательной активности и закаливающих мероприятий. Приобщение детей к здоровому образу жизни, выработка потребности в регулярных занятиях физической культурой. Совершенствовать эмоциональную сферу дошкольников. оздоровительныеобразовательныевоспитательныеФормировать познавательную сферу посредством выполнения двигательных действии, а так же познание собственного тела и его многочисленных возможностейРазвивать музыкально-pитмические и творческие способности детей, речьСтимулировать развитие психических познавательных процессов, эмоцииПриобщение детей к здоровому образу жизни и безопасному поведению.Воспитывать нравственно-волевые качества личности, отзывчивость, дисциплинированность, взаимопомощь, ответственность, самостоятельность.Формировать навыки самоконтроля и самооценки, саморегуляции поведения, двигательной рефлексии.Совершенствовать эмоционально-волевую сферу, коммуникативные навыки.ЗАДАЧИ:
style.rotation






Программа физкультурно-оздоровительной работы строится в соответствии с федеральными государственными требованиями – на основе интеграции образовательных областей «Здоровье» и «Физическая культура» с одной стороны, и комплекса «Социализация», «Коммуникация», «Безопасность», «Труд», «Познание», «Чтение художественной литературы», Художественное творчество», «Музыка» – с другой стороны Занятия Желательно проводить занятия 2 раза в неделю. Продолжительность занятий для детей 3-5 лет от 15 до 20 минут, для детей 6-7 лет от 25 до 30 минут. Каждое упражнение повторять сначала 3-4 раза, постепенно увеличивая до 6-7 раз.Упражнения выполнять последовательно, с чередованием нагрузки на разные группы мышц в разных исходных положениях.Менять комплекс через каждые 3-4 недели.
style.rotation Азбука цвета Голубой цвет оказывает успокаивающее воздействие, расслабляет, снимает спазмы, снимает головные боли, понижает аппетит.Фиолетовый цвет восстанавливает силы организма, успокаивает, повышает степень самоконтроля.Красный цвет активизирует, повышает физическую работоспособность, вызывает ощущение теплоты, стимулирует психические процессы. Зелёный цвет успокаивает, создаёт хорошее настроение. Этот цвет оказывает благотворное влияние на соматически ослабленных детей, при лечении воспалений, при ослабленном зрении. Розовый тонизирует при подавленном настроении.Жёлтый цвет – цвет радости, покоя, теплоты, нейтрализует негативные действия.

style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation Оздоровительное воздействие фитбол-гимнастики на организм ребенка
style.rotation
style.rotation Фитбол- гимнастика интегрируется с образовательными областями Работа с детьми Общеразвивающие упражнения интегрируется с образовательными областями «Здоровье», «Художественная литература», «Физическая культура», «Музыка» Игровая форма интегрируется с образовательными областями «Здоровье», «Художественная литература», «Физическая культура», «Музыка», «Безопасность» ЗаключениеОбучение детей фитбол-гимнастике с соблюдением основных требований к проведению и последовательности этапов приводит к следующим результатам: происходит укрепление опорно-двигательного аппарата; совершенствуются сердечно-сосудистая и дыхательная системы; развиваются физические качества ребенка, повышается работоспособность, понижается утомляемость; улучшаются процессы саморегуляции и самоконтроля. Безусловно, фитбол-гимнастика оказывает широкий спектр оздоровительного воздействия на детский организм, способствует развитию творчества детской фантазии и эмоционально раскрепощают детей. Таким образом, фитбол-гимнастика, являющаяся на данный момент инновационным направлением в физического воспитании и оздоровлении детей, сочетает в себе все необходимые компоненты для гармоничного развития ребенка. Спасибо за внимание

Приложенные файлы

Добавить комментарий