Летняя образовательная программа «Наше село – наше будущее»

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Агинская средняя общеобразовательная школа №2






Летняя образовательная программа

«Наше село – наше будущее»



Определение социальных проблем села, выражение своего отношения к проблеме через создание мультимедиа продукции




для учащихся 6 – 10 классов

















Автор программы:
Педагог дополнительного образования
Пылова Лариса Юрьевна









2008 г.
Номинация «Экранные технологии»

Тема программы «Наше село – наше будущее»

Тема программы содержательная

Определение социальных проблем села, выражение своего отношения к проблеме через создание мультимедиа продукции.

Обоснование программы

Становление целостной личности подростка невозможно без осознания им собственных жизненных ориентиров, освоения системы общественных ценностей и выработки на их основе собственных ценностей. Именно в подростковый период возрастает интерес у школьников к участию в групповом взаимодействии.
Программа рассчитана на определение круга социальных проблем и создание мультимедиа продукции для участия в различных фестивалях экранного творчества детей и школьников. Программа направлена на формирование умений с использованием современных цифровых технологий в совместной деятельности: искать, отбирать информацию, фиксировать информацию по выбранной проблеме (документы, музыка, фото, видеоизображения); анализировать; планировать свои действия.
Подготовка проектов экранного творчества требует вовлечения детей в различные формы деятельности: определение проблемы, подготовка рабочего материала, съёмка видеофильма, монтаж продукции, правка, озвучивание, создание, обработка, сохранение музыкальных и графических документов, запись на электронные носители.
В результате работы с детьми по выпуску мультимедиа продукции на социальную тему формируется их активная жизненная позиция, повышается мотивация к обучению. Тематика работ освещает проблемы села. Дети, освещая проблему, привлекут внимание к ней жителей села. Мультимедиа продукция является мощным воспитательным средством. Проблема визуализирована, что поможет понять ее, сформировать собственное отношение, найти пути решения.
При выполнении работ предполагается использование различных средств ИКТ.

Цели:
Содействие самоактуализации личности подростка через освоение им гражданской позиции, развитие его социальной активности.
Знакомство со способами коллективной деятельности
Изучение возможностей программ Pinnacle Studio, Movie Maker.
Реализация коммуникативных, технических и эвристических способностей учащихся в ходе реализации проектов.

Задачи:
Организация дополнительной образовательной подготовки учащихся, стимулирующей повышение их социальной активности.
Познакомить с различными видами объектов в системе Pinnacle Studio, Movie Maker их свойствами и правилами работы с ними, научить основам работы в этих программах.
Сформировать навыки работы в коллективе с проектами экранного творчества.
Создать мультимедиа продукт (каждой группой).
Помочь и поддержать учащихся в реализации детских социальных инициатив.
Выявление и развитие у школьников способностей, самоорганизации собственной деятельности.

Ожидаемые результаты:
В рамках данной программы учащиеся овладеют следующими знаниями, умениями и способами деятельности:
Знание принципов работы в программе Pinnacle Studio, Movie Maker
умение спроектировать, изготовить макет проекта;
применение при создании мультимедиа продукции основных принципов дизайна;
способность анализировать и определять собственную позицию по отношению к структуре, содержанию проекта;
приобретение положительного опыта коллективного сотрудничества;
умение находить, систематизировать, перерабатывать необходимую информацию из различных источников с помощью ИКТ;
способность осуществлять рефлексивную деятельность, оценивать свои результаты, корректировать дальнейшую деятельность;
определение социальных проблем, выражение своего отношения к проблеме, поиски пути решения.

Основным методом обучения в данном курсе является метод проектов. Проектная деятельность позволяет развить исследовательские и творческие способности учащихся. Вся работа будет осуществляться в группах (по 6, 7 человек). Каждая группа работает над проектом, по определенной социальной проблеме. В каждой группе своя тема работы.



Примерное направление работы в группе

1
Здоровый образ жизни

2
Умирает село!?

3
Репортаж из детства



Место реализации программы: мультимедиа студия, компьютерный класс

Сроки реализации: июль 2008 года

Участники программы : учащиеся 6 - 10 классов

Риски: проблемы, освещенные в работах учащихся, могут не принести реальной помощи отдельным слоям населения, в силу их инертности, безразличия, пассивной гражданской позиции.

Технологическое устройство программы:

Название блока
Содержание
Форма работы
Режим работы
Ответственные

30.06

Целеполагание
Разбивка на группы. Определение направлений деятельности. Определение проблемы по заявленной теме
1. Установочный семинар
10.00 – 10.30

Руководитель программы

Изучение теоретических основ видеомонтажа
Изучение основ постановочного кино, методов компоновки.
Просмотр и анализ готовой мультимедиа продукции
2. Лекция «Постановка фильма. Методы компоновки».

10.30 – 12.00
Руководитель программы


Просмотр фотографий с различных конкурсов. Проба фотографирования. «Выставка» работ.
3. Мастерская «Фотография»
14.30 – 16.30
Руководитель программы, руководители групп

1.07


Работа над проектом: идея, события, план событий, план реализации проекта.
Модельный семинар
10.00 – 11.00
Руководитель программы, руководители групп

Изучение теоретических основ видеомонтажа
Знакомство с основами написания сценария.
2. Лекция «Советы по написанию сценария»
11.00 – 12.00
Руководитель программы

Изучение основ работы с программным обеспечением
Знакомство с различными видами объектов в системе Pinnacle Studio, Movie Maker их свойствами и правилами работы с ними.
Научить основам работы в этой программе
3. Практическое занятие «Программы видеомонтажа»
14.30 – 16.30

Руководитель программы

2.07

Изучение теоретических основ видеомонтажа
Знакомство с «изюминками » видеосъемки
Лекция «Советы по видеосъемке»
10.00 – 11.00
Руководитель программы

Сбор материала
Сбор материала (документы, музыка, фото, съемка видео) по теме проекта

Практическая работа
11.00 – 12.00
14.30 – 16.30
Руководители групп, руководитель программы

3.07

Изучение теоретических основ видеомонтажа
Изучение основ постановочного кино, методов компоновки при монтаже

1.Лекция «Методы компоновки при монтаже»
10.00 – 11.00

Руководитель программы

Макет проекта
Создание макета, черновика проекта. Распределение обязанностей при обработке материала, анализ накопленного материала, его доработка
2. Практическая работа
11.00 – 12.00
14.30 – 16.30
Руководитель программы, руководители групп

4.07

Создание мультимедиа продукции
По разработанному проекту создание фильма. Запись на электронные носители
Практическая работа по созданию мультимедиапродукции
10.00 – 12.00
Руководитель программы, руководители групп



Анализ готового продукта. Доработка материала
14.30 – 16.30
Руководитель программы, руководители групп

5.07

Презентация
Презентация готовых работ, участникам программы, приглашенным, общественности, заинтересованной в проблеме, в ее решении людям
Презентация
10.00
Руководитель программы, руководители групп

Рефлексия
Анализ работы в группе, участие каждого. Анализ полученного продукта. Возможность представления его на фестивалях экранного творчества детей и школьников
Рефлексия
12.00
Руководитель программы, руководители групп



Краткое рекламно-информационное описание образовательной программы.
В результате работы с детьми по выпуску мультимедиа продукции на социальную тему формируется их активная жизненная позиция, повышается мотивация к обучению. Тематика работ освещает проблемы села. Дети, освещая проблему, привлекут внимание к ней жителей села. Мультимедиа продукция является мощным воспитательным средством. Проблема визуализирована, что поможет понять ее, сформировать собственное отношение, найти пути решения.
















HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc programma leto
    Летняя образовательная программа «Наше село – наше будущее»
    Размер файла: 74 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий