Олимпиада по русскому языку, 4 класс

2015-2016 учебный год
Двенадцатая олимпиада для младших школьников
школьный тур русский язык
4 класс Время выполнения работы 60 минут

Фамилия ____________________________ Имя ________________________
1. В каком из слов количество букв не совпадает с количеством звуков?
(А) объект; (Б) июнь; (В) майор;
(Г) бульон; (Д) ящик.
2. Даны слова: банка, катится, плач, полёт, сели. В какие из них можно добавить мягкий знак так, чтобы снова получились правильные слова (подчеркнуть).

3. Какие слова переданы фонетической транскрипцией? Запиши.
[прут] -________________, [сйэст] - _____________________,
[йэст] - _______________, [байукат'] - ___________________.
4. Расставьте ударения в словах:
Статуя, инструмент, шофёр, положил, документ, километр, случай, баловать, квартал,
столяр, разбаловаться, атлас, пуловер, звонит, пихта, торты, красивее.

5. Замените одним словом фразеологизмы:
Мозолить глаза_____________________________________________________
Точить лясы_______________________________________________________
Клевать носом______________________________________________________
6. Составьте и запишите сложные слова:
Мух, ловит_________________________; овец, разводит________________________, варит кашу_________________________; волны режет__________________________; хранит воду_________________________; звезды падают________________________.
7. Определи, какой частью речи являются выделенные слова:
Стою на нашем берегу, покой границы берегу.
Больной плохо переносил лекарства.
Кто без кисти и белил крыши города белил?
8. Напишите ответы с шипящей на конце:
Суп со свеклой и другими овощами - __________________________________ Дикие птицы и животные как предмет охоты -___________________________ Женское украшение, прикалываемое на груди, на воротнике -_____________ Сооружение для отопления помещения и приготовления пищи - ___________ Способность говорить -______________________________________________
9. Прочитай текст. Подумай, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы. Во втором предложении подчеркни основу предложения.
Енот
Енот - ж вой и в ... сёлый звер ... . Н ... ч ... ми енот выходит на охоту.
Ч ... сто т ... скает кур. Днем спит на дер ... ве. Он умеет даже сп ... лзать сп ... ной
по суч ... ку. Енот любит л ... вить ры ... ку. Перед едой он моет добыч ... .
За это его прозвали полоскуном.
10. Прочитай текст.
__________________________________________ Август - время работы. Трудятся поле, сад, огород. Бегу в сад. Смотрю на краснощёкое яблоко, а оно как живое. Возьму в руки и слышу, как сердце бьётся. Срываю. Ароматное, налитое. Прильну губами – как будто холодом повеет. Так и есть - осень. (По Д. Чередниченко) 1. Озаглавь текст. 2. Покажи стрелками: а) какие глаголы употреблены в форме настоящего времени; б) какие глаголы относятся ко 2 спряжению.
настоящее время
трудятся бегу смотрю возьму слышу бьётся срываю прильну повеет
2-е спряжение

3. Подчеркни в 5-м предложении слова, в которых разное количество букв и звуков. 4. Найди среди предложенных слов синонимы к слову ароматное (яблоко), подчеркни их. Пахучее, вкусное, душистое, золотое, благоухающее. 5. В каких из указанных предложений (4, 5, 6, 7) есть однородные члены? Запиши их порядковые номера. ________________________________________________________________
11. Исключи лишнюю пару слов, проанализировав их значения. Обведи букву, соответствующую правильному варианту ответа.
а) повар – повариха г) мельник – мельница
б) ткач – ткачиха д) ученик – ученица
в) электрик – электричка е) журналист- журналистка

12. Укажи, какие из данных слов имеют окончание -ов.
а)домов б)столов в) коров г)ковров д)голов е)основ

13. Дан текст в транскрипции: [у м’ин’а п’ич’ал’ный’ в’ит// галава май’а бал’ит// йа ч’ихай’у/ йа ахр’ип// што такой’э// эта гр’ип// н’и рум’аный’ гр’ип в л’ису/ а паганый’ гр’ип в насу//]. Запишите его по правилам русской орфографии и пунктуации.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

14. К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:

Хвост

Перстень


Холод

Характер


Нервы

Жизнь


Трубы

Конфета



15. Разгадай шарады:
__________________ + ________________________ = ___________________
группа певцов крупное кровососущее насекомое
__________________ + _____________________ = _____________________
воронье слово антоним слова «верх»
____________________ + ______________________ = ____________________
древнерусское название лба промежуток времени в 100 лет
16. От существительных образуй глаголы с частицей -ся:
Пояс_____________________ земля_________________
правда _________________ луна___________________ свет___________________ свобода_________________




Ключ
к заданиям олимпиады по русскому языку
4 класс
1. Оценка: 2 баллов, Ответ: (Д) ящик.
2. 3 балла, За каждое слово по 1 баллу.
банька, катиться, польёт
3. 4 балла, За каждое слово по 1 баллу.
Пруд, ест, съест, баюкать

4. 17 баллов, За каждое слово по 1 баллу
Статуя, инструмент, шофёр, положил, документ, километр, случай, баловать, квартал, столяр, разбаловаться, атлас, пуловер, звонит, пихта, торты, красивее.
5.3 балла, За каждое слово по 1 баллу
Мозолить глаза – надоедать, находиться на виду
Точить лясы – разговаривать, болтать
Клевать носом – спать, дремать

6. 6 баллов, За каждое слово по 1 баллу
Мух, ловит - мухолов; овец, разводит – овцевод, варит кашу - кашевар; волны режет - волнорез; хранит воду- водохранилище; звезды падают - звездопад.

7.5 баллов, За каждое слово по 1 баллу
Стою на нашем берегу, покой границы берегу.
Больной плохо переносил лекарства.
Кто без кисти и белил крыши города белил?
8. 5 баллов, За каждое слово по 1 баллу

Харчо или щи, дичь, брошь, печь, речь

9. 14 баллов, За каждое слово по 0,5 баллов и – 0,5 за ошибочно вставленную букву.

10. 5 баллов, За каждое выполненное задание по 1 баллу.


11. Всего-2 балла
В), Г)

12.Всего. 3 балла.
а)домов б)столов г)ковров

13. 10 баллов.
У меня печальный вид,
Голова моя болит.
Я чихаю, я охрип,
Что такое?
Это грипп.
Не румяный гриб в лесу,
А поганый грипп в носу.

14. 5 баллов.
Хвост, голод - собачий. Нервы, трубы - стальные. Перстень, характер - золотой. Жизнь, конфета - сладкая.

15. 3 балла.
Хоровод, карниз, человек
16. 6 баллов.
Подпоясаться, приземлиться, оправдаться, прилуниться, светиться, освободиться.


Всего: 93 балла


Приложенные файлы

  • doc rabota 8.
    Олимпиада по русскому языку для обучающихся 4 класса.
    Размер файла: 51 kB Загрузок: 2

Олимпиада по русскому языку, 4 класс: 1 комментарий

Добавить комментарий