Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №28 им.Г.Ф.Кирдищева»
Социально значимый проект
«Курить- здоровью вредить!»
Направление проекта: здоровьесберегающее
Разработчики: учащиеся 4 «Б» класса
Консультант: Бирюкова Екатерина Фёдоровна
2013-2014 год
Актуальность: В современном обществе все острее стоит вопрос о здоровье подрастающего поколения, поскольку будущее нации зависит от молодежи. Она должна быть здорова и физически, и психически. На уроках окружающего мира мы узнали от нашей учительницы, что возраст, когда дети начинают курить снижается. На улицах города, рядом со школой мы видим огромное количество детей, которые курят. Этим занимаются и девочки и мальчики. Взрослые, уже осознав вред курения, пытаются бросить это занятие, а дети наоборот, желая показать себя взрослыми, берутся за сигарету. По телевизору запущена антитабачная реклама, в которой актеры призывают бросить курить и задуматься о своем здоровье. Мы тоже хотели бы подключиться к этой работе и выступить против курения. Эта работа будет полезна и для ребят нашего класса, потому что нам по 10-11 лет, т. е скоро мы подойдем к таким рубежам, когда (по данным статистики) многие начинают курить. Хочется, чтобы мы сумели отказаться от этого и сказали «Нет курению!»
Цель:
1. Постановка спектакля по сказке « Как медведь трубку нашел»
2. Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Выбор спектакля и распределение ролей
2. Изготовить костюмов и реквизита.
3. Организовать выпуск листовок
1.Воспитывать бережное отношение детей к органам дыхания, негативное отношение к курению.
2.Содействовать формированию у учащихся основ здорового образа жизни.
3.Привлечь внимание сверстников к историческим сведениям о борьбе с курением во все эпохи, тем самым содействовать их правильному осознанному выбору
Рабочий план
№
Этап, мероприятия
Сроки
Ответственный
Средства
1
Подготовительный
1.Обсуждение проекта, планирование мероприятий
2.Деление на творческие группы и выбор ответственных в группах.
3.Подбор материала для бюллетеня и листовок.
4.Изготовление костюмов для инсценировки.
5.Распределение и заучивание ролей к сказке «Как медведь трубку нашел».
Ноябрь 2013
Ноябрь 2013
Ноябрь- декабрь 2013
Январь 2014
Январь 2014
Интернет, энциклопедии
Бумага, картон, костюмы
Текст сказки
2
Основной этап
1.Выпуск информационного бюллетеня « Нет курению»
2.Размешение бюллетеня в местах скопления
курильщиков в районе школы №27,№28
3.Выпуск листовок «Курить- здоровью вредить»
4.Распространение листовок среди учащихся 3-4 классов
5.Показ инсценировки сказки С. Михалкова «Как медведь трубку нашел»
6.Проведение совместного урока внеклассного чтения с родителями «Первая трубка Тома Сойера»
Декабрь 2013
Февраль 2014
Март 2014
Апрель 2014
Апрель 2014
Апрель 2014
Галиева Виктория
Костерин Артём
Фахрутдинова Валерия
Пятакин Леонид
Тюнин Яша
Обухова Елизавета
3
Завершающий
1.Обсуждение проделанной работы, с целью выявления положительных и отрицательных моментов.
2. Анонимное анкетирование среди учащихся 3-4 классов «Чем помог наш проект?»
3.Подведение итогов проекта , оформление результатов работы.
Май 2014
Май 2014
Май 2014
Меркулова Регина
Учителя 3-4 классов, Петровская Майя
Бирюкова Екатерина Фёдоровна
Тип проекта:
Групповой
Средне- срочный
Творческий
Цели проекта: 1.Содействовать формированию у учащихся негативного отношения к курению. 2.Содействовать формированию основ здорового образа жизни.
Задачи:
Выпустить плакаты и развесить их в местах курения ребят из школы № 28, что бы они ещё раз прочитали, как это вредно.
Поставить мини – спектакль по сказке С. Михалкова «Как медведь трубку нашел» и показать его ребятам нашей школы.
Раздать учащимся 3-4 классов листовки о вреде курения.
Обсудить вопрос с родителями на открытом уроке чтения по теме «Первая трубка Тома Сойера».
После проделанной работы провести анонимную анкету среди учащихся 3-4 классов «Курить - здоровью вредить»
Предполагаемый результат:
1.Просмотр спектакля учащимися
2. Наличие листовок среди учащихся 3-4 классов.
3.Расширение знаний учащихся о вреде курения.
4.Осозанное отношение части детей к своему здоровью
15
«Средняя общеобразовательная школа №28 им.Г.Ф.Кирдищева»
Социально значимый проект
«Курить- здоровью вредить!»
Направление проекта: здоровьесберегающее
Разработчики: учащиеся 4 «Б» класса
Консультант: Бирюкова Екатерина Фёдоровна
2013-2014 год
Актуальность: В современном обществе все острее стоит вопрос о здоровье подрастающего поколения, поскольку будущее нации зависит от молодежи. Она должна быть здорова и физически, и психически. На уроках окружающего мира мы узнали от нашей учительницы, что возраст, когда дети начинают курить снижается. На улицах города, рядом со школой мы видим огромное количество детей, которые курят. Этим занимаются и девочки и мальчики. Взрослые, уже осознав вред курения, пытаются бросить это занятие, а дети наоборот, желая показать себя взрослыми, берутся за сигарету. По телевизору запущена антитабачная реклама, в которой актеры призывают бросить курить и задуматься о своем здоровье. Мы тоже хотели бы подключиться к этой работе и выступить против курения. Эта работа будет полезна и для ребят нашего класса, потому что нам по 10-11 лет, т. е скоро мы подойдем к таким рубежам, когда (по данным статистики) многие начинают курить. Хочется, чтобы мы сумели отказаться от этого и сказали «Нет курению!»
Цель:
1. Постановка спектакля по сказке « Как медведь трубку нашел»
2. Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Выбор спектакля и распределение ролей
2. Изготовить костюмов и реквизита.
3. Организовать выпуск листовок
1.Воспитывать бережное отношение детей к органам дыхания, негативное отношение к курению.
2.Содействовать формированию у учащихся основ здорового образа жизни.
3.Привлечь внимание сверстников к историческим сведениям о борьбе с курением во все эпохи, тем самым содействовать их правильному осознанному выбору
Рабочий план
№
Этап, мероприятия
Сроки
Ответственный
Средства
1
Подготовительный
1.Обсуждение проекта, планирование мероприятий
2.Деление на творческие группы и выбор ответственных в группах.
3.Подбор материала для бюллетеня и листовок.
4.Изготовление костюмов для инсценировки.
5.Распределение и заучивание ролей к сказке «Как медведь трубку нашел».
Ноябрь 2013
Ноябрь 2013
Ноябрь- декабрь 2013
Январь 2014
Январь 2014
Интернет, энциклопедии
Бумага, картон, костюмы
Текст сказки
2
Основной этап
1.Выпуск информационного бюллетеня « Нет курению»
2.Размешение бюллетеня в местах скопления
курильщиков в районе школы №27,№28
3.Выпуск листовок «Курить- здоровью вредить»
4.Распространение листовок среди учащихся 3-4 классов
5.Показ инсценировки сказки С. Михалкова «Как медведь трубку нашел»
6.Проведение совместного урока внеклассного чтения с родителями «Первая трубка Тома Сойера»
Декабрь 2013
Февраль 2014
Март 2014
Апрель 2014
Апрель 2014
Апрель 2014
Галиева Виктория
Костерин Артём
Фахрутдинова Валерия
Пятакин Леонид
Тюнин Яша
Обухова Елизавета
3
Завершающий
1.Обсуждение проделанной работы, с целью выявления положительных и отрицательных моментов.
2. Анонимное анкетирование среди учащихся 3-4 классов «Чем помог наш проект?»
3.Подведение итогов проекта , оформление результатов работы.
Май 2014
Май 2014
Май 2014
Меркулова Регина
Учителя 3-4 классов, Петровская Майя
Бирюкова Екатерина Фёдоровна
Тип проекта:
Групповой
Средне- срочный
Творческий
Цели проекта: 1.Содействовать формированию у учащихся негативного отношения к курению. 2.Содействовать формированию основ здорового образа жизни.
Задачи:
Выпустить плакаты и развесить их в местах курения ребят из школы № 28, что бы они ещё раз прочитали, как это вредно.
Поставить мини – спектакль по сказке С. Михалкова «Как медведь трубку нашел» и показать его ребятам нашей школы.
Раздать учащимся 3-4 классов листовки о вреде курения.
Обсудить вопрос с родителями на открытом уроке чтения по теме «Первая трубка Тома Сойера».
После проделанной работы провести анонимную анкету среди учащихся 3-4 классов «Курить - здоровью вредить»
Предполагаемый результат:
1.Просмотр спектакля учащимися
2. Наличие листовок среди учащихся 3-4 классов.
3.Расширение знаний учащихся о вреде курения.
4.Осозанное отношение части детей к своему здоровью
15
Приложенные файлы
