Конспект воспитательского часа Тема: «Новогодняя открытка» 1 класс


Областное государственное образовательное бюджетное учреждение
«Специальная (коррекционная) школа-интернат с.ЛенинскоеКонспект воспитательского часа
Тема: «Новогодняя открытка»
1 класс
Составитель:
Прудникова Александра
Сергеевна
Ленинское, 2013г.
04.12.2013 Открытое воспитательское занятие
1 класс
Тема: «Новогодняя открытка» Направление:
ручной труд
Цель Изготовление открыток к Новогоднему празднику. Задачи Дать понятие, что такое складывание бумаги приемом «гармошка»; научить изготавливать аппликацию, используя этот прием; складывать лист бумаги (по словесной инструкции) по диагонали, четко обозначая сгибы.
Развивать мелкую моторику пальцев рук, внимательность, память, глазомер.
Воспитывать трудолюбие, усидчивость, аккуратность. Оборудование Интерактивная доска.
Музыкальное сопровождение. Материал Цветная бумага, синий картон, клей, бумажные салфетки, ножницы. Наглядность Готовый образец, презентация «Открытки»
Инструкции. Этапы Ход занятия Примечание
Организационный момент
Цель:создание эмоционального комфорта в
общении.
Задача: создать мотивацию на ак-тивную деятельность на
занятии.
Всупительная беседа
Цель: актулиза-ция темы и цели занятия.
Задача: создать у детей четкое пре-дставление о
предстоящем ви-де деятельности.

Основная часть
Цель: активизация поз-навательной дея-тельности.
Задача: дать по-нятие, что такое складывание бу-маги приемом «гармошка»;
научить изготав-ливать апплика-цию, используя этот прием;
-включить в вос-приятие зритель-ный и слуховой анализаторы;
-использовать презентацию, как мотивоционный прием. -- Здравствуйте, ребята. Я рада приветство-вать вас на нашем занятии.
-Как вы чувствуете себя? (хорошо, отлично)
-Вдохните –выдохните. От этого настроение становится прекрасным.
На опушке дом стоит (сложить ладошки над головой)
На дверях замок висит, (сомкнуть ладошки)
За дверями стол стоит (накрыть правой ладонью кулачок левой руки)
Вокруг дома –частокол. (растопырить пальчики над собой)
Тук-тук-тук! Дверь открой. (постучать кулачком по ладони)
Заходите –я не злой! (раскрыть руки в стороны, приглашая всех гостей)
-- Проверьте, пожалуйста, свои рабочие места, порядок на столе. Вспомните, как правильно нужно сидеть за партой.
-- Ребята к нам в гости пришел Снеговичок. Он просит вас отгадать загадку.
«Огни зажгутся яркие
И песни зазвучат.
И Дед Мороз с подарками
К нам в двери постучит.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?” (зимой)
- Назовите зимние месяцы. (декабрь, январь, февраль)
- Зима какая? (ответы детей)
Белая, холодная пришла на землю зима, с глубокими снегами, с трескучими морозами и вьюгами. Небо покрыто серыми облаками. Часто идет снег.
- Какой снег? (белый, пушистый, рыхлый, сыпучий, холодный)
- Ребята, какой веселый праздник скоро будет? (Новый год)
- Какое дерево приходит к людям на праздник? (елка)
- Кто знает, что за праздник Новый год? (когда наряжают елку, веселятся, дарят подарки)
Сейчас я расскажу вам историю возникновения праздника, Новый год.
Новый год –первый день года, один из главных праздников. Новый год для современного россиянина –это зима, снег, детские утренники, елка с игрушками, Дед Мороз … Но всегда ли было так? За века российской истории Новый год менял положение неоднократно, он приходился сначала на 1 марта, потом на первое сентября. А празднование нового года зимой в русские традиции ввел великий царь Петр 1. Этот обычай, он привез с запада, где начало года принято было отмечать первого января.
Елка тоже прибыла в Россию вместе с петровскими реформами. Тогда впервые все дома были украшены еловыми, сосновыми ветками. Елку украшали конфетами и игрушками. В Москве палили из пушек, жгли костры на площадях, устраивали пышные фейерверки.
И вот уже почти 300 лет 31 декабря в полночь Московские куранты оповещают о начале Нового года.
В Новый год существует добрая традиция дарить подарки.
-- Что принято дарить на праздник? (ответы детей)
-- Открытки дарят на праздник?
--Кому можно подарить открытку? (другу, родителям)
Существуют различные виды открыток
(показать открытки фабричной работы).
Эти открытки изготовили на заводах с помощью компьютеров.
Но самые приятные – это открытки сделанные своими руками. Делая открытки в ручную, мы вкладываем кусочек своей души, своего тепла, этим самым выражаем отношение к человеку, для кого предназначена эта открытка. Эти открытки сделаны детьми вашего возраста.
Снеговичок мне сказал, что он никогда не видел такого праздника и очень хочет на него попасть. Мы с вами тоже будем готовиться к празднику: будем учить стихи, песни, танцы.
Давайте пригласим Снеговичка на наш праздник. А чтобы он не забыл про праздник, мы сделаем для него приглашение-открытку.
Конечно, на новогодней открытке обязательно должна быть елка.
( показ образца выполненный воспитателем, слайд)
Хотите сделать такую елку?
Слайд 1
(куранты)
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
ФизминуткаЦель: Снятие ди-намического нап-ряжения.
Задача: Учить детей снимать напряжение и ус-талость с помо-щью физических упражнений.
Повторение техники безопасности
Цель: Закрепле-ние навыков бе-зопасной работы с инструментами.
Задача: напомнить правила работы с колюще-режущи-ми предметами.
Алгоритм выполнения
Цель: формирование навыка последо-вательного вы-полнения инстру-кции.
Задача: сформи-ровать четкое представление приема складыва-ния бумаги «гар-мошкой».
Практическая часть
Цель: обучить основным прие-мам складывания бумаги–гармош-кой.
Задача: закрепить навык выполнения изде-лия по заданному алгоритму в соот-ветствии с инст-рукцией;
-развивать ком-муникативные навыки (умение обращаться за помощью в слу-чае затруднения);
-развивать мел-кую моторику пальцев рук;
-контролировать выполнение правил ТБ.
Рефлексия
Цель: развитие способности к са-моанализу своей деятельности.
Задача: создать благоприятную эмоциональную атмосферу, способствующую самовыражению детей;
учить детей аде-кватной само-ценке.
Итог занятия
Цель: логическое завершение занятия.
Задача: поблагодарить детей за актив-ную творческую работу.
Прежде, чем мы приступим к работе, да-вайте немного отдохнем.
-- Веселый Снеговичок приглашает нас вместе с ним потанцевать.
(воспитатель выполняет вместе с детьми)


Давайте вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами:
1.Передавать кольцами вперед.
2.Держать в закрытом виде, не подносить к лицу, не размахивать.
Во время работы за столом не сутулимся, сидим ровно, не качаемся на стуле.
Перед вами на столах лежат цветные листы бумаги. Какого цвета?
-Какой формы? (прямоугольной)
-Одинаковы ли они по размеру?
-Посчитайте сколько прямоугольников?
Берем самый большой прямоугольник, кладем перед собой, сгибаем полоску от себя, затем к себе и так несколько раз. Посмотрите получилась гармошка.
То же самое выполняем с другими прямоугольниками.
Затем берем «гармошку» и складываем пополам, вот так. Это будут веточки у елки.
Следующее задание: берем картон синего цвета и складываем его пополам (линию сгиба продавливаем пальчиком. Это основа открытки.
Раскрыли открытку. Теперь наклеим веточки-гармошки на основу открытки. Линия сгиба гармошки должна совпадать с линией сгиба открытки (наклеиваем все гармошки).
Гармошки-веточки наклеены. Теперь соединим их меж собой (намазать клеем и склеить).

Сверху на макушке елочки будет гореть звезда (вырезать звездочку по контуру) и наклеить.
Внутри открытку украсим снежком (у вас на тарелочках лежит серпантин –это снежок)
Все понятно? Приступаем к выполнению работы.
-складываем бумагу приемом «гармошка»;
-складываем готовую гармошку пополам (веточки елочки);
-складываем картон синего цвета пополам (открытка);
-наклеиваем веточки к основанию, склеиваем меж собой;
-наклеиваем на макушку елочки-звездочку;
-украшаем внутри открытку –снежком.
Во время выполнения практической части сделать динамическую паузу «Танец елочки»
Обратить внимание детей на то, какие разные елочки получились у всех. И все они по своему красивы.
-Скажите, чем мы сегодня занимались?
-Что мы использовали для изготовления открытки?
-Кому можно подарить такую открытку?
-Кого мы пригласили на праздник?
Если вам понравилось занятие, то захлопайте громко в ладошки, ну а если не понравилось, закройте ладошками лицо.
Снеговичок благодарит вас за приглашение, за то, что вы такие добрые и отзывчивые, за то, что вы у меня такие умные и умелые. В знак благодарности Снеговичок приготовил вам небольшие сладкие угощения.
Электронная физминуткаПоказ и объ-яснение.
Электронная физминутка.
Слайд 5

Приложенные файлы

  • docx file 9
    Конспект воспитательского часа Тема: «Новогодняя открытка» 1 класс
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий