Конспект интегрированного занятия в средней группе «Весна-красна»


Некрасова Елена Михайловна
МКДОУ Искитимского района Новосибирской области детский сад «Родничок» с. Лебедёвка2016г. с. Лебедёвка
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Весна-красна»
Цели:
1. Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне, обогатить и активизировать словарь по теме.
2. Знакомить с творчеством сибирского детского писателя А. Береснева.
3. Закреплять умение воспринимать образ весны в стихах.
4. Развивать коммуникативные навыки (воспитывать умение внимательно слушать рассказы или ответы своих товарищей, дополнять ответы).
5. Учить воспринимать красоту природы весной, развивать эстетическое восприятие красоты природы родного сибирского края.
Ход занятия:
В: Дети! Сегодня у нас не обычное занятие. К нам пришли гости. Поздоровайтесь!
Д: Здравствуйте!
В: А необычное ещё вот почему, мы сегодня с вами отправимся в путешествие, хотите?
Д: Да!
В: Путешествие, конечно, не настоящее, а воображаемое (мы будем представлять), а поможет нам в этом поэт-сибиряк Александр Береснев. Мы уже с ним знакомы (портрет).
Он жил здесь в Сибири и писал стихи о том, что видел вокруг себя: о природе родного края, о животных наших лесов и, конечно же, о людях, которые живут в нашем сибирском крае.
Ребята, скажите, а какое сейчас время года?
Д: Весна!
В: Да! Весна! Это прекрасное время года, очень красивое, со своими запахами и звуками. И как человек чувствующий красоту сибирской весны, Александр Береснев не мог не писать об этом чудесном, великолепном времени года, когда всё оживает, рождается и особенно хорошо ощущается радость и полнота жизни.
Я предлагаю закрыть глаза и представить, что мы оказались на весенней полянке в лесу.
(Звучат звуки весеннего леса)
Давайте оглядимся, что мы видим в лесу весной? (ответы детей) А чтобы вы лучше представилисебе, вам в помощь, я предлагаю картинку «Весна в лесу» (Ответы детей).
Дети, давайте вспомним стихотворение «Долгожданная гостья».
Долгожданная гостья
 Разбудив поля от сна,
По дороге сонной
Нынче в лес пришла весна
Гостьей долгожданной.
И берёзовые пни
Словно просияли
Шапки снежные они
Перед гостьей сняли.
В:А, я вам хочу прочитать шуточное стихотворение «Весенней порой».
Весенней порой
Дед Мороз занемог,
Метели и вьюги
Он спрятал в мешок.
С тяжелою ношей
Направился в лес
И, грустно вздыхая,
В тумане исчез.
Ручей прожурчалЕму вслед: «Не тужи!
А лучше покрепче
Мешок завяжи!»
В: Давайте попросим Алёну Р. прочесть стихотворение «Все солнцу рады».
Все солнцу рады
Сбежали мутные ручьи
В ложок, в околок.
Вдевает солнышко лучи
В иголки ёлок.
Скворец приветливо поёт,
Все солнцу рады.
Сегодня солнце шить начнёт
Весне наряды.
В: Предлагаю, нам с вами, на этой полянке поиграть.
Физкультминутка «Солнышко».
Солнышко, солнышко,
золотое донышко
(дети с высоко поднятыми руками поворачиваются вокруг себя),
Гори, гори, ясно,
чтобы не погасло!
Побежал в саду ручей
(дети бегут по кругу).
Прилетело сто грачей
(дети машут руками, стоя на месте).
И сугробы тают, тают
(дети приседают на месте).
А цветочки подрастают
(дети медленно встают).
В: Молодцы! А теперь давайте пройдем к следующей полянке.
Ах! Ребята, посмотрите, какой красивый цветок!
(Воспитатель показывает картинки подснежника)
Это подснежник - первый цветок весны. А какие ещё вам известны весенние цветы? (ответы детей)
Даша, расскажи нам, пожалуйста, стихотворение «Подснежник».
Подснежник
Уставшие метели
Уснули под кустом,
Сугробы похудели,
Проталины кругом.
Резвятся шумно птицы,
Ручей заговорил,
И синие ресницы
Подснежник приоткрыл.
В: Смотрите, а это кто проснулся? (игрушка медведя)
Медведь – хозяин сибирского леса. А кто ещё просыпается от зимней спячки весной? (ответы детей) Давайте вспомним стихотворение «Вздремнул». И не только расскажем, но и покажем. (Выбрать медведя, птичек, автора)
Сценка «Вздремнул».
Автор:
Под сугробом, возле ели,
Спал медведь в своей постели.
Спал всю зиму и не ел,
Потому и похудел.
Вдруг услышал он сквозь сон
Дружный птичий перезвон:
Птички:
— Эй, Топтыгин, хватить спать,
Выходи весну встречать!
Автор:
Вышел Мишка из берлоги,
Еле держат Мишку ноги.
Потянулся и зевнул:
Медведь:
-Ох, и крепко я вздремнул!
В: Вот и подошло к завершению наше путешествие, возвращаемся в детский сад.
(Дети закрывают глаза, звучит музыка «Звуки весеннего леса»).
В: Ребята, вам понравилось наше путешествие?
О чём и о ком мы говорили с вами сегодня? (Ответы детей).

Приложенные файлы

  • docx vesna-krasna
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий