Исследовательская работа «Секреты школьного мела»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Ганьжин Евгений 1 «Б» класс МБОУ «СОШ № 2»Г. Лысьва Пермский крайСекреты школьного мела Руководитель : Ганьжина О.В. Белый камушек растаял,На доске следы оставил.Объект исследования:мел (карбонат кальция).

Предмет исследования: свойства мела.Задачи: Как образуется мел в природе?Как добывают мел?Как мел приходит в школу?Из чего состоит?Какие свойства делают мел популярным в школе?Почему именно мелом пишут на доске школьники и учителя? 65 миллионов лет назад мел был животным! Одноклеточным существом, которое ещё называют «фо –ра –ми –ни –фе -ра».Образование мела Когда «фораминифера» умирает, то её панцирь опускается на дно океанов. Образуется толстый слой панцирей, из которых после образуются известняки, они становятся мягкими, а мы их уже называем мелом. Добыча мелаДобывают мел в карьере.
Наиболее крупные месторождения находятся в Белогородской области.(1 миллиард тонн)Самое близкое к нам – в г. Александровске Пермского края.Мел в нашу школу прибыл из г. Москва.
1. Размалывают известняк (мел) и гипс.2. Замешивают «тесто».3. Пекут в специальных формах при температуре 85 градусов.4. Режут на бруски.Как делают школьные мелки? Нам потребуется уксус и кусочек мела.Бросим в стакан кусочек мела. опыт №1 На меле появились пузырьки, это пузырьки углекислого газа. Уксус – это кислота. Мел состоит из известняка, который взаимодействует с кислотой. Известняк, при взаимодействии с кислотой разрушается ивыделяется углекислый газ. Значит, мел состоит из известняка.Секрет №1 Попробуем растворить мел в воде.Мел не растворился, но появился осадок.Мел – это осадочная порода.опыт №2 Я увидел белые комочки, это крупные кусочки мела. А те кусочки, которые поменьше, они были темными, даже черными. Секрет № 2 Возьмем кусочек цветного мела.Нагреем цветной мелок на газовой горелке.опыт №3 При большой температуре он обесцветился и стал рисовать белым цветом.секрет №3 Попытаемся растолочь мел.Для этого нам понадобится мелок и молоток. Опыт №4 Мел хрупкий, поэтому он раскрошился. Опыт №4 Попробуем заморозить мел. Мел не поддается заморозке и не теряет свои свойства.Опыт №5 Давайте растворим цветной мелок и попробуем покрасить в этом растворе бумажную салфетку и камень. Опыт №6 Салфетка окрасилась полностью, а камень частично.Опыт №6 Любите вы писать мелом на доске и почему?123Не любят – 5 человекЛюбят, потому что можно играть в «крестики-нолики»-23 человекаЛюбят, потому что можно рисовать-24 В ходе моего исследования я выяснил, что мел рыхлый, мягкий и рассыпчатый, нерастворимый в воде, морозостойкий. Мел - это удивительная горная порода, с которой можно проводить множество опытов.вывод Спасибо заВнимание!

Приложенные файлы

  • pptx fail15
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 2

Добавить комментарий