Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета и экзамена по дисциплине ОО.09 ЭКОНОМИКА



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ДГТУ)
АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ ДГТУ

Комплект оценочных средств
для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
в форме дифференцированного зачета и экзамена
по дисциплине ОО.09 ЭКОНОМИКА
в рамках программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям СПО
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
38.02.02 Страховое дело (по отраслям)
Ростов-на-Дону
2015 г
Разработчик:
Преподаватель Авиационного колледжа ДГТУ _______ Г.Р. Легонькая

«___»___________2015__г.
Комплект оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании цикловой комиссии «Экономика и управление»
Протокол № ______ от «___» _________ 2015__ г
Председатель цикловой комиссии _______И.Н. Петровская

«___»___________2015__г.
Комплект оценочных средств предназначен для студентов специальностей
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),
38.02.02 Страховое дело (по отраслям)


I. Паспорт комплекта оценочных средств
1. Область применения комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения учебной дисциплины ОО.10 Экономика
Таблица 1
Результаты освоения
(объекты оценивания)
Основные показатели оценки результата и их критерии Тип задания;
№ задания
Форма аттестации
(в соответствии с учебным планом)
*освоение основных знаний об экономической жизни общества, в котором осуществляется экономическая деятельность индивидов, семей, отдельных предприятий и государства;
*развитие экономического мышления, умение принимать рациональные решения
при ограниченности природных ресурсов, оценивать возможные последствия
для себя, окружения и общества в целом;
*воспитание ответственности за экономические решения, уважение к труду и
предпринимательской деятельности;
*овладение умением находить актуальную экономическую информацию в ис-
точниках, включая Интернет; анализ, преобразование и использование эконо-
мической информации, решение практических задач в учебной деятельности и реальной жизни, в том числе в семье;
*овладение умением разрабатывать и реализовывать проекты экономической и
междисциплинарной направленности на основе базовых экономических знаний;
Перечисление прав собственности,
типов организации хозяйства; перечисление факторов роста прибыли; характерных черт различных типов хозяйств,
осуществление сравнительного анализа трех моделей хозяйства,
определение экономических потребностей общества,
выявление связи дисциплины с другими дисциплинами и модулями Тестирование
Устный опрос Текущий контроль, дифференцированный зачет, защита индивидуального проекта,
экзамен
*формирование готовности использовать приобретенные знания о функционирова-
нии рынка труда, сферы малого предпринимательства и индивидуальной трудовой
деятельности для ориентации в выборе профессии и дальнейшего образования;
*развитие экономического мышления, умение принимать рациональные решения
при ограниченности природных ресурсов, оценивать возможные последствия
для себя, окружения и общества в целом; Перечисление функций, видов рынков;
перечисление основных элементов рынка: спрос, предложение, конкуренция;
осуществление сравнительного анализа различных видов конкуренции; перечисление разновидностей ренты,
установление различий между номинальной и реальной заработной платой;
перечисление основных форм стимулирования труда;
-определение причин появления безработицы;
-определение социальных последствий безработицы
Тестирование
Текущий контроль, дифференцированный зачет
экзамен

Объяснение сущности инфляции, перечисление видов инфляции, определение последствий инфляции
Перечисление основных статей государственного бюджета,
определение роли государства в кругообороте доходов и расходов
Устный опрос
Текущий контроль
дифференцированный зачет, защита индивидуального проектаэкзамен
*понимание особенностей современной мировой экономики, место и роли России,
умение ориентироваться в текущих экономических событиях
Понимание сущности международного разделения труда;
осуществление обзора глобальных экономических проблем.
Объяснение сущности ВВП, ВНП;
перечисление видов и факторов экономического роста;
Объяснение сущности экономических реформ в России;
определение роли России в мировой экономике
Устный опрос Текущий контроль,
дифференцированный зачет, защита индивидуального проектаэкзамен
2. Комплект оценочных средств
2.1. Задания для проведения текущего контроля.
ТЕСТИРОВАНИЕ.
Тема: «Экономика и ее основные проблемы», «Собственность. Натуральное и товарное хозяйство»
Вариант 1.
1.Экономическая система – это:
А) такой тип организации и управления экономической деятельностью, при котором материальные и другие ресурсы всецело принадлежат государству;
Б) организованная, скоординированная система связей между производителями и потребителями.
В) такой тип хозяйства, в котором продукты производят исключительно для внутрихозяйственного потребления и они не предназначены для обмена на другие продукты.
2.К характерным чертам натурального хозяйства относят:
А) замкнутый характер производства;
Б) экономическая обособленность производителей;
В) косвенные хозяйственные связи.
3.Командно-административная экономика – это:
А) такая система хозяйствования, при которой производство тех или иных товаров или услуг, соответствующее распределение ресурсов всецело определяются непосредственно потребителями на основе принципов свободного предпринимательства;
Б) экономика государства, в которой в различной форме используются элементы рыночной и плановой экономики;
В) такой тип организации и управления экономической деятельностью, при котором материальные и другие ресурсы всецело принадлежат государству.
4.Характерными чертами рыночной экономики является:
А) господство частной собственности;
Б) отсутствие жесткого государственного контроля;
В)полная государственная собственность.
5.Какое из прав собственности позволяет поступать с объектом по своему усмотрению при
условии документального подтверждения полномочий на данный объект:
А) пользование; Б) владение; В) распоряжение.
6.Общая долевая собственность – это :А) совместное владение и распоряжение общим имуществом при обязательном определении части каждого собственника в праве общей собственности;
Б) совместное использование общего имущества без определения доли каждого участника в процессе распределения результатов коллективной деятельности;
В) единоличная форма собственности, при которой средства производства или другое имущество принадлежит частным лицам, что определяет особенности в отношениях между людьми в процессе производства, потребления, распределения и обмена благ.
7.К движимому имуществу, как объекту собственности, относится:
А) земля; Б) сооружения; В) деньги.
8. Пользование объектом как право собственности, это:
А) фактическое обладание благом;
Б) потребление и использование в соответствии с его назначением;
В) действия, связанные с отчуждением имущества от его владельца (продажа, дарение, обмен, наследование, аренда, залог и т.д.)9. Какая категория собственности выражает отношение юридического или физического лица к владению, распоряжению и пользованию имуществом:
А) юридическая; Б) экономическая.
10. Для какой из перечисленных стран характерна командно-административная экономика:
А) Россия; Б) США; В) Северная Корея.
Вариант 2.
1.Натуральное хозяйство – это:
А) такой тип хозяйства, в котором продукты производят исключительно для внутрихозяйственного потребления и они не предназначены для обмена на другие продукты.
Б) такой хозяйства, при котором произведенные продукты предназначены для реализации или обмена на другие товары.В) такой тип организации и управления экономической деятельностью, при котором материальные и другие ресурсы всецело принадлежат государству.
2. К характерным чертам товарного хозяйства относятся:
А) прогрессивность хозяйства;
Б) экономическая обособленность производителей;
В) низкое развитие общественного разделения труда.
3. Рыночная экономика – это:
А) экономика государства, в которой в различной форме используются элементы рыночной и плановой экономики;
Б) такая система хозяйствования, при которой производство тех или иных товаров и услуг, соответствующее распределение ресурсов всецело определяются потребителями на основе принципов свободного предпринимательства, действия закона стоимости, законов спроса и предложения;
В) такой тип организации и управления экономической деятельностью, при котором материальные и другие ресурсы всецело принадлежат государству.
4. Характерными чертами командно-административной экономики является:
А) несбалансированность спроса и предложения;
Б) свобода предпринимательства;
В) отсутствие жесткого государственного контроля.
5. При каком типе экономики государство определяет налоговую и таможенную политику, регулирует действия монополий на рынке, ограничивает рост цен на социально-значимые товары:
А) рыночная;
Б) командно-административной экономика;
В) смешанная.
6. Какая категория собственности выражает систему производственных отношений между людьми, определяющую владение, пользование и распоряжение имуществом, при этом основу составляют отношения с точки зрения присвоения создаваемых в процессе производства материальных благ:
А) юридическая; Б) экономическая.
7. К недвижимому имуществу, как объекту собственности, относится:
А) земля; Б) сооружения; В) деньги.
8. Владение как право собственности – это:
А) это фактическое обладание имуществом;
Б) это действия, связанные с отчуждением имущества от его владельца (продажа, дарение, обмен, наследование, аренда, залог и т.д.);В) потребление и использование объекта в соответствии с его назначением.
9. Общая совместная собственность – это:
А) совместное владение и распоряжение общим имуществом при обязательном определении части каждого собственника в праве общей собственности;
Б) совместное использование общего имущества без определения доли каждого участника в процессе распределения результатов коллективной деятельности;
В) единоличная форма собственности, при которой средства производства или другое имущество принадлежит частным лицам, что определяет особенности в отношениях между людьми в процессе производства, потребления, распределения и обмена благ.
10. Для какой из перечисленных стран характерна смешанная экономика:
А) Россия; Б) Куба; В) Северная Корея.
Вариант 3.
1.Смешанная экономика – это:
А) экономика государства, в которой в различной форме используются элементы рыночной и плановой экономики;
Б) такая система хозяйствования, при которой производство тех или иных товаров и услуг, соответствующее распределение ресурсов всецело определяются потребителями на основе принципов свободного предпринимательства, действия закона стоимости, законов спроса и предложения;
В) такой тип организации и управления экономической деятельностью, при котором материальные и другие ресурсы всецело принадлежат государству.
2. Характерными чертами смешанной экономики являются:
А) регулирующая роль рынка; Б) государственное управление;
В) государственная собственность на все ресурсы.
3. Примером юридического лица как субъекта прав собственности является:
А) орган местного управления и самоуправления; Б) фирма; В) гражданин.
4. Распоряжение – это:
А) право изменять присвоенность (принадлежность) имущества, осуществляется путем совершения различных сделок (купли-продажи, обмена, дарения);
Б) физическое обладание вещью, имуществом;
В) право потреблять вещь для удовлетворения собственных потребностей и интересов в зависимости от ее назначения.
5. К характерным чертам натурального хозяйства относят:
А) общинная собственность на землю; Б) экономическая обособленность производителей;
В) прямые хозяйственные связи.
6. Для какого типа экономики характерна монополизация экономики, т.е. сосредоточение производства в руках крупных предприятий:
А) рыночная; Б) смешанная; В) плановая.
7. Частная собственность – это:
А) совместное владение и распоряжение общим имуществом при обязательном определении части каждого собственника в праве общей собственности;
Б) совместное использование общего имущества без определения доли каждого участника в процессе распределения результатов коллективной деятельности;
В) единоличная форма собственности, при которой средства производства или другое имущество принадлежит частным лицам, что определяет особенности в отношениях между людьми в процессе производства, потребления, распределения и обмена благ.
8. Какая категория собственности выражает систему производственных отношений между людьми, определяющую владение, пользование и распоряжение имуществом, при этом основу составляют отношения с точки зрения присвоения создаваемых в процессе производства материальных благ:
А) экономическая; Б) юридическая .9. Экономическая система – это:
А) такой тип хозяйства, в котором продукты производят исключительно для внутрихозяйственного потребления и они не предназначены для обмена на другие продукты.
Б) организованная, скоординированная система связей между производителями и потребителями.
В) такой тип организации и управления экономической деятельностью, при котором материальные и другие ресурсы всецело принадлежат государству;
10. Что характеризует рыночную экономику:
А) наличие конкурентной борьбы между потребителями и производителями;
Б) государственное регулирование экономики;
В) расцвет теневой экономики.
Вариант 4.
1. Пользование объектом как право собственности, это:
А) потребление и использование в соответствии с его назначением;
Б) фактическое обладание благом;
В) действия, связанные с отчуждением имущества от его владельца (продажа, дарение, обмен, наследование, аренда, залог и т.д.)2. Для какого типа экономики характерно наличие большого числа производителей и потребителей продукции, при котором ни один из субъектов экономической системы не может диктовать свои условия поведения на рынке:
А) плановая;
Б) смешанная;
В) рыночная.
3. Общая совместная собственность – это:
А) совместное владение и распоряжение общим имуществом при обязательном определении части каждого собственника в праве общей собственности;
Б) совместное использование общего имущества без определения доли каждого участника в процессе распределения результатов коллективной деятельности;
В) единоличная форма собственности, при которой средства производства или другое имущество принадлежит частным лицам, что определяет особенности в отношениях между людьми в процессе производства, потребления, распределения и обмена благ.
4. Характерными чертами рыночной экономики является:
А) открытость экономики;
Б) свобода предпринимательства;
В) жесткая налоговая и таможенная политика со стороны государства.
5. Такая форма организации хозяйства ушла в прошлое, ей на смену пришла более прогрессивная, отвечающая требования развивающегося общества:
А)товарное развитое хозяйство;
Б) простое товарное хозяйство;
В) натуральное хозяйство.
6. Имеет ли право арендатор продать или уничтожить арендуемое имущество:
А) имеет;
Б) не имеет.
7. Примером какого типа собственности является семейное имущество:
А) общей совместной собственности;
Б) общей долевой собственности;
В) частной собственности.
8. Примером физического лица как субъекта прав собственности является:
А) орган местного управления и самоуправления;
Б) фирма;
В) гражданин.
9. Какое из предложенных прав собственности позволяет поступать с объектом по своему усмотрению:
А) владение;
Б) пользование;
В) распоряжение.
10. Какой тип экономики характерен для России:
А) плановая экономика;
Б) смешанная экономика;
В) рыночная экономика.
Тема: «Рыночная система. Цена», «Конкуренция. Монополия. Антимонопольное регулирование».
Вариант 1.
1.Эластичность спроса показывает:
А) насколько изменится величина спроса при изменении цены на 1%;
Б) насколько изменится цена при изменении спроса на 1%.
2. На изменение спроса влияют следующие неценовые факторы:
А) цены на ресурсы;
Б) инфляционные ожидания;
В) перспективы будущего благополучия.
3. Дефицит товаров образуется при следующих условиях в экономике:
А) предложение больше спроса;
Б) предложение меньше спроса;
В) предложение равно спросу.
4. Регулирующая функция рынка заключается:
А) в побуждении производителей к снижению затрат и повышению эффективности деятельности;
Б) изменение структуры производства в соответствии с потребностями;
В) выявлении необходимого количества благ и услуг, нужных обществу в данный период времени.
5. По степени свободы выделяют:
А) неразвитый рынок;
Б) регулируемый рынок;
В) монополистический рынок;
Г) оптовый рынок.
6. Кривая предложения характеризует:
А) соотношение между количеством товаров и услуг, которые предлагаются к продаже, и ценами на них в определенный период времени на данном рынке;
Б) количество товаров, которые продавцы хотят и могут продать по определенной цене в определенный период времени;
В) соотношение между количеством тех или иных товаров и услуг и ценами на них, по которым покупатели готовы их приобрести в данный период времени на данном рынке.
7.Значение конкуренция заключается в следующем:
А) благодаря конкуренции повышается качество продукции;
Б) она ведет к росту совокупных цен на рынке;
В) приводит к преодолению товарного дефицита.
8. Выигрыш в конкурентной борьбе имеют:
А) крупные предприятия;
Б) мелкие товаропроизводители.
9. Предприятия, имеющие патент на право производства товаров, относятся к такому типу монополий:
А) легальная;
Б) искусственная;
В) естественная.
10. Состояние рынка, где действует один продавец товаров или услуг, характеризует следующий тип монополизма:
А) олигополия;
Б) чистая монополия;
В) чистая монопсония.

Вариант 2.
1.Функционирование жилищно-коммунального хозяйства относится:
А) к рынку средств производства;
Б) к рынку духовных благ;
В) к рынку услуг.
2. Для России характерен тип рынка:
А) свободный;
Б) регулируемый.
3.Если на графике равновесия произойдет движение цен в сторону увеличения, то это вызовет:
А) товарный избыток;
Б) товарный недостаток;
4. Понятие «величина спроса» характеризует следующее определение:
А) количество товаров, которые определенный покупатель желает и в состоянии приобрести по определенной цене в данный период времени;
Б) желание и возможность покупателей приобрести определенные товары в определенный период времени.
5. Неэластичные по цене следующие товары:
А) коммунальные услуги;
Б) детские игрушки;
В) дорогие картины;
Г) лекарственные средства.
6. Положение на рынке, когда имеется небольшое количество производителей или потребителей, характеризует:
А) совершенную конкуренция;
Б)несовершенную конкуренцию.
7. Естественные, легальные и искусственные монополии являются разновидностями:
А) монополистической конкуренции;
Б) чистой монопсонии;
В) чистой монополии.
8. Добыча газа и нефти в Российской федерации относится к монополии:
А) естественной;
Б)легальной;
В)искусственной.
9. Объектом какой конкуренции выступает борьба за лучшие условия производства и сбыта продукции:
А) внутриотраслевой;
Б) межотраслевой.
10. Сезонные распродажи относятся к методам:
А) ценовой конкуренции;
Б) неценовой конкуренции.
Вариант 3.
1.К образованию рыночного хозяйства привело:
А) общественное разделение труда;
Б)переход от первобытнообщинного хозяйства к сельским общинам;
В) возникновение общинной собственности на землю.
2. Контролирующая функция рынка заключается в :
А) соединение сферы производства и потребления в единую систему активного товарного обмена;
Б) выявление необходимого количества благ и услуг, нужных обществу в данный период времени;
В) побуждение производителей к снижению затрат, повышению эффективности деятельности, созданию новой качественной продукции посредством применения достижений научно-технического прогресса.
3. Свободный рынок характеризуется следующими чертами:    А)  неограниченным числом участников рыночных отношений и свободной конкуренцией между ними;     Б) свободным доступом к любым видам хозяйственной деятельности всех членов общества;
В) ограниченной свободой продвижения капитала и рабочей силы;
4. Предложение – это:
А) это такое количество товара, которое продавцы могут и хотят реализовать на рынке при данных ценах
Б) желание и возможность покупателей приобрести определенные товары в определенный период времени.
В) желание и способность продавцов реализовать товар на рынке.
5. Неценовая конкуренция – это:
А) борьба между субъектами рынка на основе технического превосходства, высокого качества и надежности изделий, более эффективных методов сбыта, использования маркетинга, расширения видов предоставляемых услуг и гарантий покупателям, улучшения условий оплаты и других приемов;
Б) борьба между производителями за получение дополнительной прибыли посредством уменьшения издержек производства и снижения цен на продукцию без изменения ее ассортимента и качества.
6. Модель рынка, примером которого является рынок сельскохозяйственного машиностроения и автомобилестроения называется:
А) монополией;
Б) монополистической конкуренцией;
В) олигополией.
7. Образование концерна, синдиката, треста является примером:
А) естественной монополии;
Б) искусственной монополии;
В) легальной монополии.
8. Избыток товаров образуется при следующем условии в экономике:
А) предложение больше спроса;
Б) предложение меньше спроса;
В) предложение равно спросу.
9. Объектом какой конкуренции выступает борьба за лучшие условия размещения капитала:
А) внутриотраслевой; Б) межотраслевой.
10. Вид рыночной состязательности, в которой участвует большое число продавцов и покупателей при значительном разнообразии однородных товаров, продаваемых по разным ценам, это:
А) чистая монополия; Б) монополистическая конкуренция; В) олигополия.

Вариант 4.
1.Производство обеспечивает оборудованием рынок:
А) научно-технических разработок;
Б) услуг;
В) средств производства.
2. Интегрирующая функция рынка заключается в следующем:
А) соединение сферы производства и потребления в единую систему активного товарного обмена;
Б) сбор информации о конъюнктуре рынка, т.е. соотношении между спросом и предложением, среднеотраслевом уровне цен;
В) побуждение производителей к снижению затрат, повышению эффективности деятельности, созданию новой качественной продукции посредством применения достижений научно-технического прогресса;
3. Рыночное равновесие характеризуется следующими показателями:
А) спрос превышает предложение;
Б) предложение превышает спрос;
В) предложение равно спросу.
4. К чему приводит доминирование на рынке потребителя:
А) к дефициту товаров;
Б) к избытку товаров;
В) к рыночному равновесию.
5. Закон спроса выражает :А) зависимость величины спроса от цены – чем выше цена, тем меньше спрос и наоборот.
Б) зависимость предложения от уровня цены – чем выше рыночная цена, тем больше растет предложение продуктов со стороны продавцов и наоборот.
6. Значение конкуренция заключается в следующем:
А) благодаря конкуренции повышается качество продукции;
Б) ведет к более полному удовлетворению потребительского спроса;
В) тормозит развитие научно-технического процесса.
7. Результатом какой конкурентной борьбы является установление рыночной цены на товар:
А) межотраслевой;
Б) внутриотраслевой;
В) внутрифирменной.
8. Власть одного продавца - это:
А) монопсония
Б) олигополия
В) монополистическая конкуренция
Г) монополия.
9. Свободный вход и выход в отрасль обеспечивает:
А) совершенная конкуренция;
Б) монополия;
В) олигополия.
10. Основными направлениями демонополизации в России являются:
А) Контроль за крупными продажами и покупками акций, которые могут привести к доминирующему положению хозяйствующих субъектов (свыше 35 %);
Б) жесткая налоговая политика хозяйствующих субъектов, впервые вступающих на данный товарный рынок;
В) ослабление регулирующей роли государства в области тарифной политики.
Тема: «Труд. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда»
1 вариант.
1 . Номинальная заработная плата – это:
А) это сумма денег, полученная за час, день или неделю;
Б) это количество товаров и услуг, которые можно приобрести на заработную плату;
В) размер заработка, определяемый в соответствии с отработанным временем.
2. Экономическая или чистая прибыль – это:
А) доход фирмы, который определяется как разница между общей выручкой и общими издержками производства;
Б) заработная плата, или вознаграждение, предпринимателя.
3. Какой из перечисленных факторов роста прибыли наиболее устойчивый:
А) Рост количества производимой и реализуемой продукции (реального продукта)
Б) Повышения цен.
В) Снижение издержек производства за счет роста производительности труда.
4. Дифференциальная рента – это:
А) отношение величины ренты (арендной платы) к ставке ссудного процента;
Б)  это минимальный доход, который получают владельцы всех участков земли независимо от ее качества. 
В) это добавочный доход, полученный только собственниками средних и лучших земельных участков.
5. В каком случае арендная плата, т.е. сумма денег, уплачиваемая арендатором землевладельцу, совпадает с земельн6ой рентой:
А) если землевладелец сдает в аренду землю, на которой имеются сооружения, хозяйственные постройки
Б) если собственник земли сдает во временное пользование, т.е. в аренду, только землю как таковую.
6. Показателем высокого уровня жизни является:
А) доминирование товаров длительного пользования и услуги в структуре частного потребления;
Б)доминирование товаров, необходимых для поддержания нормальной жизнедеятельности населения в структуре частного потребления.
7. Тарифный разряд – это:
А) показатель профессионализма и квалификации работника.
Б)оплата труда в единицу времени;
В)индекс, показывающий насколько тарифная ставка данного разряда больше тарифной ставки первого разряда.
8. Дифференциальная рента первого порядка – это :А) рента, которая возникает в результате дополнительных инвестиций с целью улучшения качества земли.
Б) – рента, которая взимается в связи с различием земель по плодородию и местоположению.

2 вариант.
1 . Реальная заработная плата – это:
А) это сумма денег, полученная за час, день или неделю;
Б) это количество товаров и услуг, которые можно приобрести на заработную плату;
В) размер заработка, определяемый в соответствии с отработанным временем.
2. Нормальная прибыль – это:
А) доход фирмы, который определяется как разница между общей выручкой и общими издержками производства;
Б) заработная плата, или вознаграждение, предпринимателя.
3. Какой из перечисленных факторов роста прибыли наиболее устойчивый:
А) Рост количества производимой и реализуемой продукции (реального продукта)
Б) Снижение издержек производства за счет роста производительности труда.
В) Повышения цен.
4. Абсолютная рента – это:
А) отношение величины ренты (арендной платы) к ставке ссудного процента;
Б)  это минимальный доход, который получают владельцы всех участков земли независимо от ее качества. 
В) это добавочный доход, полученный только собственниками средних и лучших земельных участков.
5. В каком случае арендная плата, т.е. сумма денег, уплачиваемая арендатором землевладельцу, совпадает с земельн6ой рентой:
А) если собственник земли сдает во временное пользование, т.е. в аренду, только землю как таковую.
Б) если землевладелец сдает в аренду землю, на которой имеются сооружения, хозяйственные постройки.
6. Показателем высокого уровня жизни является:
А) доминирование товаров длительного пользования и услуги в структуре частного потребления;
Б)доминирование товаров, необходимых для поддержания нормальной жизнедеятельности населения в структуре частного потребления.
7. Тарифный коэффициент – это:
А) показатель профессионализма и квалификации работника.
Б)оплата труда в единицу времени;
В)индекс, показывающий насколько тарифная ставка данного разряда больше тарифной ставки первого разряда.
8. Дифференциальная рента второго порядка – это :А) рента, которая возникает в результате дополнительных инвестиций с целью улучшения качества земли.
Б) – рента, которая взимается в связи с различием земель по плодородию и местоположению.

Тема: «Рациональный потребитель».
Вариант 1.
1.Сторонники какого подхода считали, что значение предельной полезности можно вычислить количественным путем с использованием условной единицы – ютили:
А) кардиналистского;
Б) ординалистского.
2. Эффект дохода – это:
А) реакция потребителя на повышение цены нормального блага, входящего в потребительскую корзину, приводящая к сокращению покупки подорожавшего блага и к увеличению покупки благ, которые могут заменить подорожавшие;
Б) увеличение потребления нормального блага в результате падения его цены за счет увеличения реального дохода, вызванного снижением цены, и наоборот, сокращение потребления нормального блага в результате роста его цены за счет сокращения реального дохода, вызванного ростом цен.
3. Может ли предельная полезность возрастать:
А) да;
Б) нет.
4. Когда достигается равновесие потребителя:
А) когда отношение предельной полезности одного товара к его цене равно отношению предельной полезности другого товара к его цене;
Б) когда отношение предельной полезности одного товара к его цене меньше отношения предельной полезности другого товара к его цене;
В) когда отношение предельной полезности одного товара к его цене больше отношения предельной полезности другого товара к его цене.
5.Разновидностями какого вида спроса являются эффект присоединения к большинству, эффект сноба, и эффект Веблена :А) функционального;
Б) нефункционального.
6. Кривая безразличия – это:
А) оптимум потребителя;
Б) графическое изображение, показывающее наиболее выгодный набор продуктов для потребителя;
В) графическое изображение различных комбинаций двух экономических благ, имеющих одинаковую полезность для потребителя.
7. В чем заключается закон убывающей предельной полезности:
А) в том, что предельная полезность конкретного товара имеет тенденцию к сокращению при увеличении количества товара и уменьшении цены на товар;
Б) в том, что предельная полезность конкретного товара имеет тенденцию к увеличению при увеличении количества товара и уменьшении цены на товар.
Вариант 2.
1.Сторонники какого подхода считали, что полезность невозможно измерить количественно, но на основе предпочтений можно выявить порядковую полезность, т.е. описать поведение потребителя путем ранжирования.
А) ординалистского;
Б) кардиналистского.
2. Эффект замещения – это:
А) реакция потребителя на повышение цены нормального блага, входящего в потребительскую корзину, приводящая к сокращению покупки подорожавшего блага и к увеличению покупки благ, которые могут заменить подорожавшие;
Б) увеличение потребления нормального блага в результате падения его цены за счет увеличения реального дохода, вызванного снижением цены, и наоборот, сокращение потребления нормального блага в результате роста его цены за счет сокращения реального дохода, вызванного ростом цен.
3. Может ли предельная полезность возрастать:
А) да;
Б) нет.
4. Когда достигается равновесие потребителя:
А) когда отношение предельной полезности одного товара к его цене равно отношению предельной полезности другого товара к его цене;
Б) когда отношение предельной полезности одного товара к его цене меньше отношения предельной полезности другого товара к его цене;
В) когда отношение предельной полезности одного товара к его цене больше отношения предельной полезности другого товара к его цене.
5. В чем заключается эффект сноба:
А) стремление выделиться из толпы;
Б) демонстративное поведение;
В) стремление купить то же, что и другие потребители.
6. Кривая безразличия – это:
А) графическое изображение, показывающее наиболее выгодный набор продуктов для потребителя;
Б) оптимум потребителя;
В) графическое изображение различных комбинаций двух экономических благ, имеющих одинаковую полезность для потребителя.
7. В чем заключается закон убывающей предельной полезности:
А) в том, что предельная полезность конкретного товара имеет тенденцию к увеличению при увеличении количества товара и уменьшении цены на товар;
Б) в том, что предельная полезность конкретного товара имеет тенденцию к сокращению при увеличении количества товара и уменьшении цены на товар.
Тема : «Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда».
Вариант 1.
1 . Оборотный капитал – это:
А) часть капитала, стоимость которой полностью переносится на продукт и возвращается в денежной форме в течение одного кругооборота капитала.
Б) доля капитала, которая в течение длительного срока полностью участвует в производстве, но переносит свою стоимость на готовые изделия постепенно и возвращается к бизнесмену в денежной форме по частям.
2. Какой износ основного капитала проявляется в удешевлении средств труда:
А) физический; Б) стоимостной.
3. Какая стадия кругооборота капитала совершается в сфере товарно-денежного обращения, где денежный капитал превращается в производительный:
А) первая стадия; Б) вторая стадия; В) третья стадия.
4. Какое воспроизводство капитала означает увеличение размеров капитала, рост масштабов производства благ:
А) простое воспроизводство;
Б) расширенное воспроизводство.
5. Амортизация – это:
А) процесс перенесения стоимости основных производственных фондов по мере их физического и морального износа на готовый продукт;
Б) совокупность всех расходов предприятия на производство.
6. Производственный процесс- это:
А) совокупность действий, в результате которых исходные материалы и полуфабрикаты превращаются в готовую продукцию, соответствующую своему назначению;
Б) процесс, который непосредственно связан с последовательным изменением состояния сырья и материалов и превращением их в продукт производства;
В) комплекс элементарных работ, выполняемых при обработке определенного предмета труда на одном рабочем месте.
7. Вспомогательные технологические процессы…..:
А) обеспечивают превращение сырья и полуфабрикатов в готовую продукцию;
Б) обеспечивают изготовление продукции, используемой для обслуживания основного производства.
8.Технологические процессы, при которых из различных видов сырья и материалов изготавливают один вид продукции, называются:
А) аналитическими; Б)прямыми; В) синтетическими.
9. Непрерывными ……:
А) называются процессы циклическая часть которых прерывается после включения в эти процессы нового предмета труда.
Б) называются процессы, которые приостанавливаются не после изготовления каждой единицы продукции, а лишь тогда, когда прекращается подача обрабатываемого или перерабатываемого сырья.
10. Старая стоимость – это:
А) издержки предприятий – поставщиков средств производства;
Б) прирост стоимости от трудовой и предпринимательской деятельности.
11.Непроизводственное накопление капитала расходуется на:
А) прирост материальных запасов (резервов, страховых фондов);
Б) увеличение количества средств производства;
В) прирост жилого фонда предприятия, дополнительные затраты на обучение рабочим профессиям.
12. Новая стоимость создается:
А) в сфере рыночных отношений;
Б) в сфере производства.

Вариант 2.
1.Основной капитал – это:
А) часть капитала, стоимость которой полностью переносится на продукт и возвращается в денежной форме в течение одного кругооборота капитала.
Б) доля капитала, которая в течение длительного срока полностью участвует в производстве, но переносит свою стоимость на готовые изделия постепенно и возвращается к бизнесмену в денежной форме по частям.
2. Какой износ основного капитала проявляется в утрате средствами труда своей полезности, в результате чего они становятся материально непригодными для использования :А) физический; Б) стоимостной.
3. Какая стадия кругооборота капитала совершается в сфере производства, где производительный капитал превращается в товарный капитал:
А) первая стадия; Б) вторая стадия; В) третья стадия.
4. К какому виду капитала относятся быстроизнашивающиеся инструменты и предметы труда:
А) к оборотному капиталу; Б) к основному капиталу.
5. Накопленный капитал - это:
А) сбережение денег; б) увеличение количества средств производства на предприятии;
В) превращение прибыли в дополнительный капитал.
6. Основные технологические процессы…..:
А) обеспечивают превращение сырья и полуфабрикатов в готовую продукцию;
Б) обеспечивают изготовление продукции, используемой для обслуживания основного производства.
7. Технологические процессы, когда многие виды продукции изготавливаются из одного вида сырья или материала, называются:
А) аналитическими; Б)прямыми; В) синтетическими.
8. Периодическими ……:
А) называются процессы циклическая часть которых прерывается после включения в эти процессы нового предмета труда.
Б) называются процессы, которые приостанавливаются не после изготовления каждой единицы продукции, а лишь тогда, когда прекращается подача обрабатываемого или перерабатываемого сырья.
9. Наличная производительность труда …
А) есть расчётная величина, которая показывает, сколько продукции можно выпустить в теоретически достижимых в данных природных условиях на данном уровне развития цивилизации (например, из наилучших из имеющихся на рынке материалов при использовании передовых технологий и установке самого современного из имеющегося на рынке оборудования) в случае, если все простои и задержки будут сведены к нулю.Б) есть расчётная величина, которая показывает, сколько продукции можно выпустить в текущих условиях (например, на имеющемся оборудовании из доступных материалов) в случае, если все простои и задержки будут сведены к нулю.
10. Трудоемкость….
А) характеризует затраты рабочего времени на единицу произведенной продукции;
Б) это экономия затрат труда (рабочего времени) на изготовление единицы продукции или дополнительное количество произведенной продукции в единицу времени, что непосредственно влияет на повышение эффективности производства.
11. Производственное накопление расходуется на:
А) приобретение оборудования;
Б) переквалификацию рабочих;
В) строительство медицинских учреждений.
12. Прирост стоимости от трудовой и предпринимательской деятельности называется:
А) старой стоимостью;
Б) новой стоимостью.
Критерии оценки
95% - 100% правильных ответов – оценка «5»,
80-85 % правильных ответов – оценка «4»,
70-75% правильных ответов – оценка «3»,
50% и менее правильных ответов – оценка «2»
2.2. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА И ЭКЗАМЕНА.
ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ
1 семестр
Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики.
Понятие экономики. Функции экономики. Структура экономики.
Субъекты и объекты экономики.
Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества.
Средства производства, средства труда.
Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство.
Товар, его свойства.
Факторы производства. Заработная плата.
Формы оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.
Прибыль. Структура прибыли. Нормальная и экономическая прибыль.
Функции прибыли. Факторы роста прибыли.
Производительность труда. Основной и оборотный капитал.
Рентабельность. Рента. Земельная рента.
Виды земельной ренты: дифференциальная, абсолютная, монопольная.
Монополистическая конкуренция.
Традиционная экономика. «Чистая» рыночная экономика. Механизм свободного образования цен.
Принцип рациональности. Основные государственные функции при рыночной экономике.
Товарное и натуральное хозяйство.
Административно-командная экономика. Условия функционирования командной экономики.
Смешанная экономика. Модели смешанной экономики. Участие государства в хозяйственной деятельности.
Понятие собственности. Собственность как основа социально-экономических отношений.
Собственность как экономическая категория в современном понимании. Права собственности.
Формы собственности: государственная, муниципальная, частная.
Конкуренция. Функции конкуренции. Виды конкуренции.
Издержки предприятия.
Выручка предприятия.
Совершенная конкуренция. Условия совершенной конкуренции.
Чистая монополия. Естественная, искусственная, легальная.
Олигополия.
Антимонопольная политика государства.
Понятие экономической свободы.
Отличительные черты натурального хозяйства.
Отличительные черты товарного хозяйства.
34. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов.
35. Понятие рынка. Функции рынка. Виды рынков.
36. Реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы.
37. Сбережения населения. Страхование.
38. Характеристика свободного рынка.
39. Спрос и предложение. Кривая спроса и закон спроса.
40. Спрос и предложение. Кривая предложения и закон предложения.
41. Эластичность спроса. Эластичные и неэластичные по цене товары.
42. Рыночное равновесие. График рыночного равновесия.
43. Виды предпринимательской деятельности.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
2 семестр
Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов. Личный располагаемый доход.
Рациональность потребителя и свобода выбора. Теория предельной полезности.
Ординализм. Кардинализм.
Эффект замещения. Эффект дохода. Бюджетная линия потребителя. Кривые безразличия.
Рынок. Функции рынка. Виды рынков.
Спрос. Эластичность спроса. Величина спроса. Закон спроса. Кривая спроса.
Предложение. Кривая предложения. Закон предложения. Рыночное равновесие.
Предпринимательство. Организационно-правовые формы предприятий
Капитал. Основной, оборотный капитал. Стадии кругооборота капитала.
Амортизация. Физический и моральный износ основных средств. Простое и расширенное воспроизводство капитала.
Производительность труда. Фактическая, наличная, потенциальная производительность труда.
Производственный процесс, технологический процесс, цикл технологического процесса. Синтетический, аналитический, прямой технологический процесс.
Издержки предприятия и себестоимость его продукции. Классификация издержек предприятия.
Сметы затрат на производство. Калькуляция затрат. Факторы, влияющие на уровень производительности труда.
Ценообразование. Доход предприятия. Выручка.
Ценные бумаги и их виды. Акции. Номинальная стоимость курса акций.
Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа. Дилеры, брокеры, маклеры. Фондовые индексы.
Облигации. Векселя. Виды рынков ценных бумаг.
Рынок труда и его субъекты. Проблемы спроса на экономические ресурсы. Фактор труд и его цена.
Понятие заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Организация оплаты труда.
Форма оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.
Безработица. Причины безработицы. Экономически активное и экономически неактивное население.
Виды безработицы.
Правовая основа деятельности профсоюзов. Основные права профсоюзов. Гарантии прав профсоюзов.
Деньги: сущность и функции. Деньги как средство обращения. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство накопления. Деньги как средство платежа.
Экономические реформы в России. Россия и мировая экономика.
Понятие банковской системы. Двухуровневая банковская система РФ. Основные функции и задачи ЦБ РФ
Понятие и функции коммерческих банков. Лицензии на осуществление операций. Виды банковских операций.
Инфляция. Измерение уровня инфляции. Типы инфляции. Причины возникновения инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения.
Социально-экономические последствия инфляции. Государственная система антиинфляционных мер.
Государство как рыночный субъект. Экономические функции государства. Принципы и цели государственного регулирования.
Правовое регулирование экономики. Финансовое регулирование. Социальное регулирование. Общественные блага и спрос на них.
Система налогообложения. Принципы и методы построения налоговой системы. Понятие налогов. Виды налогов.
Понятие государственного бюджета. Основные статьи доходов государственного бюджета. Структура бюджетных расходов. Дефицит и профицит государственного бюджета.
Понятие валового внутреннего продукта. Цели национального производства и состав ВВП. Номинальный и реальный ВВП
Экономический цикл. Основные факторы экономического роста. Фазы экономического цикла.
Понятие кредитно-денежной политики. Цели и задачи кредитно-денежной политики. Инструменты кредитно-денежной политики.
Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда.
Международная торговая политика. Протекционизм в международной торговой политике. Причины ограничений в международной торговле.
Понятие валюты. Валютный курс и его характеристики. Спот-курс. Форвардный курс. Конвертируемость валюты. Динамика валютного курса.
Критерии оценивания
Оценкой «отлично» на дифференцированном зачете и экзамене оценивается такое знание учебного курса, когда студент знает не только теоретические вопросы, свободно в них ориентируется, но и обнаруживает умение связывать теорию с практикой. Кроме того, экзаменуемый успешно владеет понятиями, категориями, умеет находить связи между событиями, способен на аналогии и сравнения, обнаруживает высокую культуру речи. На все вопросы билета дает полный развернутый ответ. Кроме определений и терминов раскрывает сущность указанной экономической проблемы или явления. Может привести примеры и владеет современной экономической информацией по озвученной проблеме. Если экономический закон, процесс или явление, рассматриваемое в билете, имеет графическое изображение или экономический расчет с приведением формул, наличие наглядной демонстрации в ответе обязательно.
На «хорошо» оценивается ответ, в котором присутствуют все вышеуказанные компоненты, но недостаточно полно. Какие-то проблемы курса не освоены с надлежащей ясностью и четкостью. Отсутствует наглядное изображение рассматриваемого явления, закона или процесса (если оно предусмотрено теоретическим курсом и учебно-методическими материалами). Например, кривая спроса и предложения, график рыночного равновесия, кривая Лаффера и другие экономические категории, обязательны для наглядного изображения.
Оценку «удовлетворительно» получает студент, показавший недостатки в знании ряда вопросов учебного курса, не умеющий достаточно четко связать теорию с практикой, но усвоивший основные темы, положения учебного курса. Студент раскрывает проблему не полностью, а частично, не может объяснить сущности экономического явления или процесса.
Ответ студента ниже уровня этих требований, показывающий наличие серьезных недоработок в его знаниях, плохое владение категориальным аппаратом, непонимание практического смысла теоретических вопросов, затруднение в понимании наиболее существенных теорий, на дифференцированном зачете и экзамене оценивается «неудовлетворительно».

Приложенные файлы

  • docx fil10
    Размер файла: 78 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий