Сказки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 51»


Конкурс  творческих работ  (сказки, рассказы). Выполнил: Матузин Семен, ,

ученик 3-А класса МБОУ «Школа №51»

Учитель: Артюх Наталья Алексеевна



г. Прокопьевск

Сказка

ФЕЙ. (2013)

- Просыпайся, радость моя, -услышал Вовка мамин голос, ощутил мягкую, тёплую руку на щеке. Не открывая глаз, потянулся. Через приоткрытую дверь ощутил запах блинчиков.
Вовка, шлёпая босыми ногами по полу, шёл в ванную комнату, когда из-за угла с криком « Овочка! С добрым утлом!», выскочило чудовище в розовой, с жёлтыми утятами, пижаме. Светлые кудри , огромные голубые глаза, нос- пуговка. Этим чудовищем была Юлька, трёхлетняя сестра.
«Овочка»- мальчишка поморщился, ребята засмеют, если кто-нибудь услышит Юлька с разбегу уткнулась лбом в Вовкин живот и , не удержавшись на ногах, плюхнулась на пол. Лишь на мгновение сморщив нос-пуговку и потирая ладошкой ногу, Юлька , как ни в чём ни бывало, счастливо заулыбалась, показывая братику большого пухлого пупса.
- Класс.- Не разделяя Юлькиного восторга, проворчал Вовка.
Он наскоро умылся и , выходя из ванной, в который раз споткнулся о большого плюшевого медведя, который по нескольку раз на дню ,оказывался у Вовки под ногами. За завтраком Юлька макала горячие блинчики в сметану, одновременно строила забавные рожицы, стараясь рассмешить Вовку, крутилась на стуле. Махнув пухлой ручкой, Юлька опрокинула бокал с горячим молоком. На столе образовалась белая лужица, несколько капель горячего молока, стекли со стола и попали брату на ногу.
- Мааааааам!- Одновременно завопили дети. Вовке было не так уж и больно, но справедливость должна восторжествовать! Сестра виновата, пусть мама накажет её! Юлька же ревела от страха, что обожгла брата.
Прибежавшая на крик детей мама, осмотрела « страшный» ожог на Вовкиной ноге, вытерла молоко со стола и пола.
Потом как-то устало сказала:
- Я вышла всего на несколько минут , а вы уже успели нашкодить и обжечься ! Вова, ты старший! Неужели нельзя посмотреть за сестрой? Юля, немедленно извинись перед братом!
Глядя на Вовку, широко открытыми глазами полными слёз, Юлька несколько секунд пыталась вспомнить, что означает слово «извинись».
- Овочка! Я плозвенилась! Динь-динь! Как колокольчик!
Вовка смеялся вместе с мамой. Конечно, сестра постоянно « доставала» его, но злиться на неё долго, он не мог. К тому же у него не было на это времени, нужно срочно дописать реферат по английскому языку.
***
Вовка закончил реферат. Встал из-за стола. Всё! День свободен! Можно играть на «компе», покататься на коньках, наконец, просто почитать или посмотреть телевизор. Не часто у него был такой выбор. В обычные дни всё время занимала учёба и тренировки.
Почти час маленькое чудовище по имени Юлька, даже не заглядывало в его комнату. Вовчик считал, что именно с Юлькиным рождением и закончилось его счастливое детство. До семи лет он был единственным «солнышком», «радостью» и так далее. Теперь же он только и слышал: « Ты же взрослый. Ты старший. Ты должен.» До появления Юльки каждый вечер перед сном Вовке мама или папа читали сказки и уходили из его комнаты, только когда он засыпал. Теперь сказки читают сестре. Почему у Вовки не спросили, хочет ли он быть старшим?
Как говорит бабушка,-«Не поминай лихо, пока оно тихо». Дверь распахнулась, и Юлька вихрем влетела в комнату.
- Овочка! Я – фея! – сестра замоталась в мамин белый шёлковый шарф и размахивала зелёным карандашом, на конце которого розовой резинкой для волос, она прикрепила маленькую пластмассовую звёздочку.
- Олшебная палочка!- Чего не понимал Вовка, так это неподдельного Юлькиного восторга по всяким незначительным поводам, а иногда просто так, без повода. Если бы у него был младший брат, а ещё лучше – старший...
- Поиглай со мной!
- Ладно. Можешь посмотреть мои книжки. Только модели самолётов не трогай.- Если бы Вовка знал, к чему приведёт его благодушие!
Прошло всего несколько минут, пока Вовка играл на компьютере в «Цитадель»...
- Овочка! Тлафка. Класиво!- Юлька размахивала рефератом. Внизу, на первом листе красовались зелёные каракули.
Вовка просто задохнулся от возмущения! Выхватив из рук сестрёнки
«волшебную палочку», он шмякнул Юльку карандашом по макушке.
- Исчезни из моей комнаты!
***

Юлька действительно исчезла. Совсем. В квартире было непривычно тихо. Вовка вспомнил, что пока играл на компьютере, родители сказали, что поехали в магазин и просили его посмотреть за сестрой. Ещё не веря в то, что на его глазах Юлька просто исчезла, мальчик заглянул под кровать, открыл дверцы шкафа. Затем. взяв в руки карандаш внимательно осмотрел его. Ничего необычного. Он прошёл по всей квартире, заглянул на балкон.
Приоткрыв входную дверь, выглянул на лестничную площадку. Юльки нигде не было. Вовка почувствовал, как по спине прополз леденящий холод. Наверное, впервые в жизни, мальчик ощутил тоску и безысходность. Теперь ему стало страшно за Юльку. Где она? Ведь совсем ещё маленькая! Может упасть, съесть какую-нибудь гадость, испугаться
- Ну знаешь ли! Тебя не понять! То исчезни, то забеспокоился вдруг! Что пожелал- то получил!- на книжной полке сидел толстенький, маленький человечек. В клетчатой фланелевой рубашке, полосатых штанах и лаптях. Непослушные рыжие волосы торчали из под зелёной вязаной шапочки с помпоном.
- Вы кто?
- Машут волшебными палочками все, кому не лень! – словно, не слыша его вопроса, продолжал причитать человечек.
- Да кто же вы? Юлька где?
- И кем я по-твоему могу быть? Кстати, палочку - то, верни!
- Вы, наверное, домовой? – Неуверенно сказал Вовка, протянув человечку карандаш.
- Ой, уморил! Я что, похож на помощника по хозяйству? Родители, поди, сказки читали? Фей я. Неужто сразу не догадался?
- Фея? – Совсем растерялся Вовка. – Вы не совсем похожи на фею
- Не фея. А Фей ! Мужского рода, если ты сам не заметил! Не похож, не похож! Какая палочка- такой и фей. Ты тоже на Золушку не похож
- Извините. Я как-то сразу не догадался. У меня сестра исчезла. Юлька. Она маленькая, пропадёт одна!
- Здрасте Сам пожелал, чтобы сестрёнка исчезла! Достала поди? От них, от маленьких никакого житья! Лезут везде, пристают, игрушки раскидывают. Реферат тебе испортила. Поди в садик водишь по утрам? Минутки лишней не поспишь!
- Нет. Мама сама Юльку в сад водит.
-Ну, хоть с этим повезло! И чего переживать? Заживёшь спокойненько!
- Нет. Юльку вернуть нужно! Что родители скажут, когда вернуться? Что я
им скажу? Пожалуйста, вы же фей, Вам ничего не стоит сестрёнку вернуть!
- Посмотрите на него! Я – Фей высшей категории, а не служба доставки !
То исчезни, то верните! Сам-то чего для сестры не пожалеешь?
Вовка вдруг понял, что ничего не пожалел бы. Только бы Юлька прямо сейчас оказалась у него в комнате. Да перепишет он реферат! Из ценных вещей у Вовки- телефон, да новый планшет, о котором он мечтал целый год. Но всё это он отдал бы, чтобы вернуть Юльку!
- Ну , телефон мне твой не нужен, у нас связь другая. Планшет тоже себе оставь. А вот самолёты у тебя красивые
- Берите, что понравилось!
- И возьму. Фей деловито расхаживал по самому верху полки, где стояли модели самолётов. – И за работу возьму, и за науку. Ты это С желаниями будь поосторожней. В каждом доме волшебные палочки есть, да не все о том знают. Дети, пока маленькие, да без злобы в сердце,- их видят, и с нами играют
***
-Овочка!- Взорвал тишину звонкий Юлькин голос. – Давай поиглаем!
Посреди комнаты на ковре сидела сестрёнка. Как умудрилась только модели самолетов с верхней полки достать! Они играли до самого приезда родителей. Вовка, взяв сестрёнку на руки, кружил её по комнате. Юлька изображая самолёт, смешно «гудела» и смеялась . Через неделю Вовка обнаружит, что самая первая его модель, которую он с папой два месяца собирал, куда-то исчезла.

HYPER15Основной шрифт абзаца

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 51»

Творческие работы  (сказки, рассказы).
Выполнил: Матузин Семен, ученик 3-А класса МБОУ «Школа №51»
Учитель: Артюх Наталья Алексеевна
г. Прокопьевск

СКАЗКА
Про Деда Мороза
или
кому дарят подарки. (2013)




Однажды, в канун Нового года Ваня пришел со школы очень расстроенным.
- Мама, скажи, только честно, Дед Мороз дарит подарки детям на Новый год?
-А почему ты спрашиваешь?
- Старшие ребята смеются надо мной, они говорят, что подарки под ёлку прячут родители. А мы с тобой писали письмо Деду Морозу, чтобы он подарил мне новый мобильный телефон. Неужели взрослые обманывают своих детей?
Мама погладила Ваню по голове, улыбнулась и сказала:-
- Да, некоторым детям подарки под ёлку прячут родители И только тем, кто верит в сказку, их приносит Дед Мороз. Но просто верить в сказку – мало. Нужно самому совершать добрые поступки, дарить подарки тем, кто их очень ждет.
- Мама, это означает, что Дед Мороз- выдумка, обман?
- Нет, Ванечка, Дед Мороз- это добрая сказка и волшебство.
Незаметно пролетели дни до 31 декабря. Ваня ходил в школу, помогал родителям наряжать елку, убирать в квартире, выбирать подарки бабушке и маленьким двоюродным братишкам. Он сам рисовал красочные открытки маме и папе. Казалось, что все вокруг стало немного волшебным: витрины магазинов, детские городки, фонари на улицах- всё сверкало разноцветными огнями. Но Ване было немного грустно. Он знал, что утром найдёт под ёлкой подарок от родителей, но уже не будет подарка от Деда Мороза, которого он ждал больше всего.
Мама готовила на кухне новогодние «вкусности», папа подключал ёлочную гирлянду, а Ваня вспомнил, что у него есть ещё одно очень важное дело. Он зашел в свою комнату, взял большого керамического кота-копилку с книжной полки и отклеил скотч со дна. Вытряхнув из копилки бумажные деньги и монеты, мальчик сложил их в карман, оделся и побежал в большой магазин, который находился рядом с домом.
Ваня хотел тоже сделать подарки папе и маме и положить их под ёлку. А ещё в отделе компьютерных игр он хотел купить себе новую игру, о которой давно мечтал. Мальчик долго выбирал красивую рамку для фотографий - для мамы, галстук - для папы. В магазине громко играла музыка. Радостные люди делали последние покупки к празднику. Витрины переливались разноцветными гирляндами огней, он насчитал трёх «дедов Морозов», которые поздравляли покупателей, дарили детям леденцы.
Ваня подумал, что это переодетые продавцы, ничего сказочного и замечательного в них нет. Он побежал к эскалатору, чтобы подняться на второй этаж к отделу компьютерных игр.
Ваня чуть не сбил с ног маленькую девочку, стоявшую рядом с тележками для продуктов. Она держала в одной руке огромный пустой пластиковый пакет, а другой вытирала слезы. «Наверное потерялась»,- подумал Ваня и хотел пробежать мимо.
Но остановился.
- Почему ревёшь?
- У меня новый год пропал..
- Новый год не пропадает, ты ещё маленькая. Подрастёшь, в школу пойдёшь, там тебе объяснят.
- Я деньги потеряла на маленькую ёлку Деду Морозу некуда подарки будет прятать. Я с бабушкой живу. И у нас на другую ёлку денег уже нет...
Мальчик подумал, что у него дома стоит большая нарядная ёлка, а девочка не может купить маленькую ёлочку, которая крутилась на подставке в витрине.
- И кто таких мелких в магазин отпускает,- проворчал Ваня. Сам подошёл к продавцу и подал деньги.
- Мне вон ту, серебристую ёлочку, пожалуйста
- Мальчик, тебе пятнадцать рублей на ёлку не хватает!
- На ёлку не хватает? В новый год!
Рядом стоял переодетый продавец «Дед Мороз». Он был одет в красную, вышитую серебристыми нитями шубу. Голос его был слишком громким, но из под белых мохнатых бровей на детей смотрели добрые голубые глаза. Он положил на прилавок несколько монеток и отдал девочке ёлку.
- Счастливого Нового года, дети!
«Жаль, что он не настоящий»- подумал Ваня, вежливо поблагодарил «Деда», помахал рукой девочке и побежал домой.

Вечером вся семья собралась за праздничным столом.
Украшения на ёлке сверкали, пахло хвоёй. Ваня подумал, что по-прежнему Новый год - его любимый праздник. И в этот момент от сквозняка качнулись ёлочные игрушки, а входная дверь хлопнула, как будто кто-то поспешно её захлопнул. Мальчик выбежал в прихожую и увидел огромную коробку, обернутую подарочной бумагой. И огромные следы от ещё не успевшего растаять снега

Іt 
·я
·
·
·
·
·
·
·
·Р
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·я
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·^
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·ў
·
·8HYPER15Основной шрифт абзаца

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 51»

Творческие работы  (сказки, рассказы).
Выполнил: Матузин Семен, ученик 3-А класса МБОУ «Школа №51»
Учитель: Артюх Наталья Алексеевна
г. Прокопьевск СКАЗКА
о маме-утке
и сыне-цыплёнке
(2013)

Однажды на птичьем дворе утка увидела в своём гнезде вместе с тремя утиными яйцами, ещё одно. Это яйцо было совсем маленьким. Вскоре из яиц начали вылупляться серенькие пушистые комочки-утята. А из маленького яйца вылупился жёлтенький, не похожий на других утят, смешной цыплёнок.
Мама-утка растила своих малышей, все они были красивыми и смышлёными. Только вот цыплёнок не любил плавать, есть рыбку и совершенно не умел крякать. Вместо этого он забавно пищал. Но утка очень любила всех своих малышей.
Утята и цыплёнок подросли. Цыплёнок превратился в молодого петушка, немного задиристого, но доброго и храброго.
Однажды, утром мама-утка повела своих детей к пруду на прогулку. Они шли по узенькой тропинке среди высокой травы. Ласково светило солнце. Вдруг из кустов выскочила огромная собака и бросилась к утятам. Малыши очень испугались и с кряканьем бросились в разные стороны. Только петушок не растерялся. Он взлетел на голову собаки и начал клевать её и громко кукарекать.
Собака от неожиданности присела на задние лапы, а потом бросилась прочь от пруда, поджав хвост и жалобно поскуливая. Мама- утка обняла цыплёнка и похвалила за храбрость.
Закончилось тёплое лето. Подросли утята, стал взрослым петушок, но они по-прежнему дружили. Утята припасали для петушка самые крупные и вкусные зёрнышки, он же всегда защищал маму и братьев.
Утиная семья осталась для петушка родной. А мама-утка по-прежнему любила подкидыша.
HYPER15Основной шрифт абзаца


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 51»

Творческие работы  (сказки, рассказы).
Выполнил: Матузин Семен, ученик 3-А класса МБОУ «Школа №51»
Учитель: Артюх Наталья Алексеевна
г. Прокопьевск


СНЕЖНАЯ СКАЗКА
(2012)






Санька пнул дверь подъезда и выбежал в заснеженный двор, в лицо ему ударил холодный ветер, мокрый снег обжёг лицо. Было ещё темно, тусклый фонарь освещал детскую площадку, на которой малышня вчера слепила снеговика. Снежное чучело улыбалось, на его голове было одето дырявое ведро. «Прикольный»,- подумал Санька и пнул снеговика. Ведро, звякнув, скатилось в сугроб, голова снеговика сползла на бок. Нет. Санька не был злым, просто не мог удержаться и не нашкодить.
Настроение у Саньки было отличное. Сегодня 29 декабря, последний день в школе перед Новым годом. Впереди две недели «ничегонеделания». Но у него- то планов много. Сегодня вечером Санька с другом Антоном решили взорвать связанные проволокой три петарды. Не понятно, почему кроме них до этого никто не додумался Наверное, будет здорово. Взрыв петард будет в три раза сильнее обычного, если повезёт, испугают малышню или вредную старушку со второго подъезда, которая вечно ворчит на Саньку.
В рыхлом снегу ноги мальчика то и дело соскальзывали с узкой тропинки. Запыхавшись, Санька добежал до дороги. Машины медленно проезжали мимо по скользкой и глубокой колее.
«Ждать пока машины проедут, - это для слабаков!»- решил Санька.
Скользя и запинаясь, мальчик побежал прямо перед машиной. Взвизгнули тормоза, но автомобиль не остановился, а продолжил двигаться прямо на него. Машину занесло и развернуло на дороге, в неё едва не врезался движущийся следом автомобиль. Но Санька уже бежал по дорожке к школе и не слышал, что кричал ему вслед рассерженный водитель.
Школа встретила мальчишку ярким светом, теплом и привычным гулом голосов. Из столовой доносился аппетитный запах свежих булочек. У дверей в раздевалку толпились школьники. Санька, разогнавшись и растолкав всех локтями, бросил куртку на вешалку. Между делом поставил «пиявку» маленькому, черноглазому первокласснику, стоявшему у окна. От неожиданности и боли на глазах у малыша навернулись слёзы, но он не заплакал. Саньке на мгновение стало жаль первоклашку, я уже говорил, что он не был злым, просто, «мелкий» стоял у него на дороге. Извиниться Саньке и в голову бы не пришло, вместо этого он подмигнул мальчишке, развернулся и побежал по лестнице к кабинету английского языка
Сколько не пытался Санька вспомнить, в какой именно момент всё вокруг него изменилось, все усилия были напрасны. Первое, что он заметил, был мягкий свет, лившийся ниоткуда. На потолке не было ни одной лампочки. Ступеньки лестницы оказались деревянными, казалось, их только покрыли свежим лаком. Стены были бревенчатыми, как в бане на даче, и тоже светились. Пахло хвоей, из светлого коридора раздавались приглушенные голоса. Вдоль стен коридора из больших горшков росли невероятных размеров причудливые растения. Их ветви и листья сплошной стеной вились от пола до потолка, шевелились, словно от лёгкого ветерка. Саньке показалось, что за этими ветвями и листьями, не стена, а сказочный лес.
- Привет, Санёк! - произнёсся чей-то скрипучий голос.
Мальчик вздрогнул, поднял голову и увидел большого белого попугая, который пританцовывал на ветке, не моргая, смотрел на него.
Он ничего не успел ответить попугаю.
- Вы опаздываете, урок уже начался!- у открытых дверей класса стояла учительница. На ней был длинный, расшитый серебристыми нитями, красный сарафан. Светлые волосы были заплетены в длинную косу.
- Знакомьтесь, дети. Это наш новый ученик- Александр Смирнов. Он прибыл к нам из общеобразовательной средней школы по обмену. Меня зовут Василиса Ивановна. Со своими одноклассниками ты познакомишься на перемене, а сейчас, начнём урок.
Санька ничего не понял про обмен, и совершенно не понимал, когда и куда он прибыл. Это просто сон. Надеясь проснуться, мальчик изо всех сил ущипнул себя за руку.
-Ой! - неожиданно вскрикнул Санька. Боль оказалась вполне реальной. Рядом он услышал ехидный смешок. За одной партой с ним сидела девчонка с огромными зелёными глазами, длинным вздёрнутым носом и рыжими непослушными волосами.
- Кикимора, - подумал Санька, он не любил, когда над ним смеялись.
- Какой догадливый! Да, Кикимора. А зовут Катей! Лучше запиши задание с доски. Списывать не дам по идейным соображениям!
Санька пытался сосредоточиться, слушая Василису Ивановну, записывая в тетрадь что-то о гномах и гоблинах. Только сейчас он заметил, что вместо привычной шариковой ручки, пишет гусиным пером. Санька украдкой разглядывал одноклассников. Кроме него в классе было семь человек. С Катькой он уже познакомился. На первом ряду у окна по одному за каждой партой сидели три светловолосых паренька. Явно спортсмены, высокие и широкоплечие.
- Это три богатыря. Илья,- это тот, что повыше. Алёша - в сером свитере, а Добрыня затылок трёт, - пояснила шёпотом Катя. Он совсем забыл об этой неприятной привычке его соседки - читать чужие мысли. Бред какой-то, три богатыря. В памяти у Саньки всплыла картина, где богатыри с копьями, на могучих богатырских конях и в доспехах, скакали по степи. Катя ехидно улыбнулась.
- Ну да. Такими они и родились: в доспехах и на богатырских конях. Им ещё восемь лет на богатырей учиться!
Огромные кулаки «спортсменов- кандидатов в богатыри» лежали на партах. Санька поёжился, представив, как такая ручища «пиявку» поставит.
- А вот это - исключено, обижать тех, кто слабее, у богатырей всегда позором считалось, - шепнула Катя. Санькино лицо залила краска стыда, уши горели, вспомнился первоклашка. Катька посмотрела на него с осуждением.
И тут прозвенел спасительный звонок. Василиса Ивановна вышла из класса, а ученики окружили «новенького». Добрыня, широко улыбаясь, сказал:
- Я слышал, Катя нас уже представила.
- Меня Алёнушкой зовут,- сказала робкая голубоглазая девочка с двумя косичками.
- Понятно. Это у тебя братец Иванушка воды из лужи с копытцем напился и козлёночком стал? - громкий смех смутил Саньку. Он даже не понял, чем так развеселил ребят.
- От водицы из лужи козлёночком не станешь, а вот в лесную больничку, где Алёнкины родители докторами работают, попасть можно с очень неприятными симптомами!- худощавый, смуглый паренёк смеялся до слёз.
- Меня Костей зовут. Чему вас в общеобразовательной школе только учат?
Костя продолжал смеяться, остальные ребята, похоже, тоже веселились от души. Саньке стало даже обидно за свою школу.
- Уймитесь! Катя, прочитав Санькины мысли, решила за него заступиться.
- Костя у нас, - внук Кощея Бессмертного, мальчик он весёлый, но повредничать иногда любит. Зато он лучше всех в классе задачи по математике решает!
- Я - Олег. Змей Горыныч мне двоюродным дядей приходится. В лесной школе лучшего специалиста по пиротехнике и пожаротушению не найти! - сказал добродушный, улыбчивый толстячок с яркими веснушками на лице.
- Ну да. Главное, ты у нас самый скромный!- продолжила Катя.
- А Катерину в прошлом году едва из школы не отчислили, Олег осёкся на полуслове, увидев взгляд Катьки.
Саньке стало невероятно любопытно, что могла натворить такого страшного его соседка по парте, но спросить, он не решился. К тому же, прозвенел звонок, и в класс вошла Василиса Ивановна.
- Ребята, урок травоведения сегодня отменяется. Будем в актовом зале наряжать ёлку для младших классов.
Все быстро собрали портфели и вышли в коридор. Большой белый попугай висел на ветке вниз головой и громко кричал:
- Где мои тапки? Кеша – турист! Чаю хочешь?
Алёнушка вытащила из кармана портфеля пшеничные зёрна и высыпала их в кормушку.
- Это у вас « живой уголок»?- спросил Санька
-Нет. Это наша живая энциклопедия. Кеша знает наизусть все стихи и поэмы Пушкина, первый закон Ньютона, правила правописания и всю таблицу Менделеева. Мы подозреваем, что знает он гораздо больше, чем говорит

В актовом зале Санька ожидал увидеть, как в городской школе, ряды металлических кресел, деревянный помост и бархатные шторы на сцене. Однако, пройдя по узким коридорчикам, стены которых были обвиты густыми лианами, он оказался в сказочном зале. Помещение было огромным и круглым. Вместо потолка - тёмное небо с яркими звёздами. В центре зала стояла ёлка. Даже без игрушек, она казалась невероятно красивой, верхушка упиралась в небо, на пушистых ветках серебрился иней.
Три Богатыря принесли несколько огромных коробок с ёлочными игрушками. Олег принялся проверять электрические гирлянды. Костя, Катя и Алёнка раскладывали елочные украшения на деревянном столе. Санька огляделся в поисках лестницы, её нигде не было видно.
- А как вы игрушки на ёлку повесите? – спросил он у Олега. – И зачем пользоваться электрическими гирляндами в сказочной школе? Можно украсить ёлку настоящими свечами и бенгальскими огнями! – не унимался Санька. – А петарды будете взрывать? – А где фейерверки?
Неожиданно «взорвался» Олег:
-Да о чём ты думаешь! В сказочном лесу каждый дошколёнок знает, что даже рядом с ёлкой не должно быть свечей и бенгальских огней! Дядька рассказывал, что лет триста назад, у Бабы – Яги из-за свечей на ёлке, избушка сгорела. Одни курьи ножки остались. Всем лесом заново избушку для бабушки строили Я вот, проверяю гирлянды, чтобы оголённых проводов не было, лампочек неисправных. Мы любим нашу школу и наш сказочный лес, поэтому и бережем их от пожаров. А за петарды и фейерверки из волшебного леса любого с позором выгонят в город, без выходного пособия, не взирая на прошлые заслуги! Ведь не только пожар в лесу страшен, но и сам пострадать от взрыва можешь, другим навредить, зверьё лесное переполошишь!
Веснушки на лице Олега стали ещё ярче. Санька и предположить не мог, что этот добродушный мальчишка, может так рассердиться.
- А как игрушки без лестницы повесим на ёлку, - сейчас сам увидишь, - сказал, успокоившийся племянник Змея Горыныча.

Когда все игрушки и гирлянды были разложены на столе, ученики встали вокруг ёлки. Василиса Ивановна взяла в руки указку. Санька едва сдержал ехидный смешок, не понимая, на что собралась «указывать» учительница. Но остальные дети, казалось, ждали какого–то чуда. Василиса Ивановна взмахнула «указкой, и игрушки одна за другой, описывая в воздухе круги вокруг елки, закружились в хороводе, засверкали разноцветными огнями, словно ожили. Хрустальные бабочки взмахнули крыльями, фарфоровые зайчата ударили палочками по барабанам. Ещё минуту волшебный хоровод кружился, а потом, как по команде, все игрушки застыли на ветках большой ёлки.

- Рот закрой,- услышал Санька голос Кати.
- Ну, точно, Василиса Премудрая, - тихо прошептал Санька.
- Только сейчас догадался? Тормоз! Василиса Ивановна (Премудрая) - Учитель года. Она столько всего знает! Любое заклинание и правило русского языка, скороговоркой произнести может!
- А ты?
- Что, я? До пятнадцати лет нам волшебные заклинания произносить запрещено. Волшебство - большая ответственность. – Последние слова Катя произнесла не очень уверенно и покраснела.

Ребята стояли на крыльце школы.
- До завтра! Мы – на тренировку. Три Богатыря одновременно повесили спортивные сумки на плечи и заспешили по тропинке в сторону стадиона.
- Пока. Мы с Олегом - к деду в гости, в шахматы играть,- сказал Костя.
- Я в садик за Ванюшкой побежала, - на ходу поправляя шапку, сказала Алёнка.
Санька посмотрел на школу. Он видел аккуратный теремок. И не мог понять, где уместились большие коридоры, классы, множество лестниц и лесенок, огромный актовый зал?
- Сама удивляюсь!- засмеялась Катька, опять прочитав его мысли.
Вдруг Саньке очень захотелось домой. Чтобы мама тёплой рукой погладила его вихрастую голову, усадила пить чай с клубничным вареньем и калачами. Чтобы вечером клеить с папой модель самолёта
- До захода солнца домой не попадёшь. Пошли гулять! - Саньке показалось, что Катька чем-то огорчена.
Ветер утих. Лучи солнца переливались на снегу голубыми и розовыми бликами. Чуть похолодало. Снег под ногами заскрипел. По узкой тропинке дети вышли к широкому зимнику.
- А вот здесь осторожность нужна. Из-за поворота машина выехать может, зимой дорога скользкая, сугробы высокие. Ребёнка водитель сразу может и не заметить, - поучала его Катька.
-А почему домой я смогу попасть только после захода солнца?- неожиданно спросил мальчик.
Она шла молча некоторое время.
- Нечисть в лесу силу после захода солнца набирает. Как ты уже заметил, я - Кикимора. Здесь ты оказался потому, что Тёму обидел, брата троюродного, он с родителями в городе живёт. Ну, я погорячилась слегка. А в школе с новогодними хлопотами, учителя не разобрались. К нам, иногда, ребята по обмену из города в школу приезжают. На несколько дней. А мы своих учеников к вам отправляем
- А как же до пятнадцати лет. Не за это ли тебя из школы чуть не исключили?- Санька даже не злился на Катю.
- Угу. Прошлым летом в соседний лес «туристы» приехали. Костёр под деревом разожгли, ветки ломать начали, шуметь. Зайцы, белки да ежи разбежались, а птицы улететь не могут. У них в гнёздах птенцы маленькие.
Пришлось все правила нарушить: тучи комаров да мошек к ним отправила, а потом дождик проливной организовала. Прямёхонько над их палатками.
Через два дня они, мокрые и покусанные, из леса убрались. А у меня - «неуд» за поведение.

Тени от деревьев на снегу стали фиолетовыми. Багровый полукруг солнца завис на горизонте. Начало смеркаться.
- Тебе пора! - Катька прикрыла нос рукавичкой, что–то прошептала, моргнула длиннющими ресницами.

Кто – то выбежал из подъезда. Во дворе было ещё темно. Свет тусклого фонаря освещал детскую площадку. Снег под ногами хрустел и переливался синими огоньками в свете круглой луны. У Саньки было отличное настроение. Сегодня - 29 декабря. В школе им объявят оценки за четверть, вручат новогодние подарки. А потом будет Новый год и две недели чудесных каникул. Нужно так много успеть! Санька с родителями будет кататься на горных лыжах, поедет в аквапарк. Во дворе нужно построить горку для малышей и очистить дорожки от снега. Дома Санька с родителями нарядит ёлку, мама приготовит новогодние вкусности, будет пахнуть хвоей и мандаринами. А вечерами он с папой будет играть в шахматы.





HYPER15Основной шрифт абзаца

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 51»

Творческие работы  (сказки, рассказы).
Выполнил: Матузин Семен, ученик 3-А класса МБОУ «Школа №51»
Учитель: Артюх Наталья Алексеевна
г. Прокопьевск МЫШКИ. (2014)

Наступила зима. Земля укрылась лёгким белоснежным покрывалом. Закружили, завыли рассерженные метели. Замерли до весны леса да поля, уснули под пушистым одеялом.
В маленьком домике, среди заснеженного поля, жили Мышки. В камине весело потрескивали сухие ветки, прогоняя зимнюю стужу, наполняя домик теплом и мягким добрым светом. В маленьких кроватках, под тёплыми пуховыми пледами дремали двое мышат - Мышка Миша и его сестрёнка- Мышка Маша. Уже ушла на работу Мышка Мама, оставив мышатам на столе ароматный, горячий пирог с земляникой и две кружки с тёплым молоком.
- Просыпайся, засоня! Сегодня – Мамин праздник! – Миша стянул плед с Машиной кроватки.
Маша кинула в брата подушкой, и соскочив с кровати, подбежала к книжной полке. Там среди аккуратно расставленных книг стоял фарфоровый кот-копилка.
- Что дарить будем?- деловито спросила Мышка-Маша.
- Думаю, набор столярных инструментов маму порадует, вон ножка у стула покосилась и рамки с нашими фотографиями нужно на стену повесить, - предложил Миша.
- А я думаю, что красивые бусы маме больше подойдут!- возразила ему Маша.

Мышата ещё долго спорили, чем порадовать и удивить маму. Так и не договорившись, какой подарок сделать маме, они решили разбить копилку и сосчитать накопленные монеты. Но тут кот-копилка, даром, что фарфоровый, проявил свой коварный нрав. Выскользнув из лапок мышат, копилка с грохотом упала на пол. Мелкие монетки раскатились по всей комнате, спрятались под шкафом, проскользнули в узенькие щёлки, юркнули под порог. Мышата бросились собирать монетки с пола
Чёрные глазки Мышки-Маши наполнились слезами, лишь маленькая горстка монеток лежала на столе. Это всё, что удалось собрать мышатам. Мышонок Миша, опустив лапки, сел на стул.
- Представляю, как расстроится мама. Мы не сможем купить подарок для неё.
- А я знаю, что мы подарим маме!- Маша хитро посмотрела на Мишу. – Ты говоришь, ножка у стула покосилась? Рамки с фотографиями нужно повесить? Так, давай же, всё это сделаем сами!
Мышата принялись за работу. Миша поправил ножку стула, повесил фотографии над камином, начистил до блеска всю обувь, вымел снег с крыльца, принёс целую вязанку веточек для камина. Маша перемыла посуду, убрала в шкаф разбросанные игрушки, полила цветы на подоконнике. Мышата долго трудились, к обеду, и без того чистый и уютный домик, стал похож на сказочный теремок. На полках блестели фарфоровые тарелки, весело гудел огонь в камине, в натёртом до блеска полу, отражались довольные мордочки мышат.
-Знаешь, Маша, я всё-таки переживаю, что мы не подарили маме что-то особенное и нужное, - засомневался Миша.

В это время, вместе с лёгким, морозным ветерком, в домик вошла Мышка-Мама.
-Мамочка! Поздравляем, тебя, с праздником! Ты у нас самая лучшая! Самая добрая! Самая красивая! Только вот подарок, мы тебе подарить не смогли.
И в тот же миг усталые глаза Мышки-Мамы, словно засветились. Обняв мышат, она сказала:
- У меня самые добрые, умные и трудолюбивые дети. Нет лучшего подарка, чем ваша любовь и внимание!
Мышата прижались к маме. И все-таки они недоумевали, почему мама, не получив в подарок ни нужного набора инструментов, ни красивых бус, так счастлива

HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

Сказки: 1 комментарий

  1. lafrolowa1954

    Необыкновенные сказки сочинил Мутазин Сергей. Спасибо учителю, который смог пробудить у мальчика талант рассказчика-сочинителя!

Добавить комментарий