Проект «Солнышко лучистое, улыбнулось нам!»


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Сказка» п. Тургеневский Пугачевского района Саратовской области»
ПРОЕКТ
в младшей разновозрастной
группе
        
«Солнышко лучистое, улыбнулось нам!»

ПРОЕКТ РАЗРАБОТАЛА
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Ларина Ольга Геннадьевна
п.Тургеневский
2015 год
Проект «Солнышко лучистое, улыбнулось нам!»
Тип проекта: информационно-исследовательский.
Срок реализации: краткосрочный (одна неделя)
Участники: воспитатели, дети 2-3лет.
Проблема: Какого цвета солнышко? Какой формы солнышко? Как солнышко влияет на природу? Для чего нужно солнышко?
Актуальность разработки и реализации педагогического проекта: Тема данного проекта была выбрана не случайно. Хочется дать детям элементарные представления о солнце и его влиянии на природу. С приходом лета солнце начинает светить ярче, теплее. Это, конечно, заметили дети. Причем в беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть какого цвета, формы солнце. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с солнцем.  В связи с этим была определена такая темы.
Цель проекта: формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой; познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной.
Задачи:
1. Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир.
2. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.
3. Обогатить словарный запас детей по данной теме.
4.Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже».
Ожидаемый результат:
1. Обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет» и т. д.2. Познавательный интерес к экспериментам.
3. Развитие у детей наблюдательности.
Этапы реализации проекта.
1 этап. Подготовительный этап:
1. Беседы с детьми, для выявления знаний детей  о солнце.2. Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, с использованием «солнца», иллюстрационный материал.3. Подготовка атрибутов для игр.
2 этап. Мероприятия и события проекта
Цель: создание условий для развития творческих и познавательных способностей в совместной деятельности всех участников проекта.
Совместная деятельность педагогов с детьми.
 
 
   Дата Образовательная деятельность, осуществляемая
в ходе режимных моментов
       1 половина дня      2 половина дня
16.03.2015. Утренняя гимнастика «Солнышко»
Приложение 1
Беседа на тему: « Солнышко весеннее»
Приложение 2
Пальчиковая гимнастика «Солнышко, погуляй у речки»
Приложение 3 Гимнастика пробуждения
«В гостях у солнышка»
Приложение 4
Чтение стихов про солнышко.
Приложение 5
Физминутка «Встало утром солнышко»
Приложение 6
17.03.2015.
Утренняя гимнастика «Солнышко»
Приложение 1
Дидактическая игра «Солнышко и лучики»
Приложение 7
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
 Приложение 8 Гимнастика пробуждения
«В гостях у солнышка»
Приложение 4
Рассматривание альбома
«Весеннее солнышко»
Самомассаж «Встреча с солнышком».
Приложение 9
18.03.2015. Утренняя стимулирующая гимнастика «Солнышко»
Приложение 1
Беседа на тему: «Здравствуй, солнышко!»
Приложение 10
Дидактическая игра «Нарядим солнышко»
Приложение 11
Гимнастика пробуждения
«В гостях у солнышка»
Приложение 4
Гимнастика для глаз «Лучик солнца»
Приложение 12
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Приложение 13
19.03. 2015.
Утренняя стимулирующая гимнастика «Солнышко»
Приложение 1
Дидактическая игра «Нарисуем солнышко ниточками»
Приложение 14
Наблюдение за солнцем на прогулке.
Приложение 15
Гимнастика пробуждения
«В гостях у солнышка»
Приложение 4
Физминутка « Солнышко»
Приложение 16
Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла»
Приложение 17
 
20.03. 2015.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 Утренняя стимулирующая гимнастика «Солнышко»
Приложение 1
Пальчиковая гимнастика «Солнышко проснулось»
Приложение 18
Гимнастика для глаз «Солнышко»
Приложение 19
 
Гимнастика пробуждения
«В гостях у солнышка»
Приложение 4
Хороводная игра «Весеннее солнце»
Приложение 20
 Чтение сказки «У солнышка в гостях»
3 этап. Заключительный.
Цель: 
-оценка полученных результатов реализации проекта в соответствии с поставленной целью и ожидаемыми результатами.
-оформление фото альбома по проекту.
В перспективе:
1. Наблюдения за сезонными изменениями природы, связанными с солнцем (наблюдение за деревьями, травой, цветами)
2. Правила безопасного поведения в солнечную погоду ( для чего нужны солнечные очки, панамка и др.)
Информационное обеспечение:
1. Гербова, В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий (Текст)/ В.В.Гербова.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозайка- Синтез, 2014.- 112с.
2. Губанова, Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада (Текст) / Н.Ф.Губанова. –М.: Мозайка-Синтез, 2008.- 128 с.
3. Губанова, Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада (Текст) / Н.Ф.Губанова. –М.: Мозайка-Синтез, 2008.- 128 с.
4. Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: Пособие для воспитателей детского сада и родителей / Составитель В.В. Гербова и др. – М.: Оникс, 2011 – 272 с.
5. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа / авт сост. О.П. Власенко [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2011. – 292 с.
6. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Вторая младшая группа / авт сост. О.П. Власенко [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2011. – 292 с.
7. Теплюк С.Н. занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. Учреждений. – М.: Гаманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 160 с.
8. Инернет ресурсы:
http://ped-kopilka.ru/ подвижные игры
http://pochemu4ka.ru/l дидактические игры
http://www.ivalex.vistcom.ru/ прогулки
Приложение №1
Комплекс утренней гимнастики «Солнышко»
1. Ходьба и бег по кругу. Закончить ходьбой. Построение в круг.
Утром солнышко проснулось,
Всем ребяткам улыбнулось.
Здравствуй, солнце красное,
Доброе, ясное.
2. Общеразвивающие упражнения:
1. Лучик заглянул в окошко.
Протяни ему ладошку.
(Поочередно вытягивать правую и левую руки вперед ладонью вверх. Повт. 4-5 р.)2. Выше, выше потянись,
Рукой солнышка коснись.
(Подняться на носочки, руки вверх. Повт. 3-4р.)3. На солнце можно загорать,
Спинки греть и отдыхать.
(Лежа на спине, Повернуться на живот, вернуться в И. п. Повт. 3р.)
4. Солнце радует ребят,
Веселится детский сад.
(8-10 подпрыгиваний с хлопками. Повт. 3р.)3. Спокойная ходьба. Дыхательные упражнения.
Раз-два, Раз-два.
Отдохнуть теперь пора.
Приложение №2
Беседа на тему: «Весеннее солнышко »
Ход:Заходим вместе с детьми. Обнаруживаем конверт. Предлагаю детям сесть на стульчики.Воспитатель: - Нам оставили конверт, давайте посмотрим, что в нем. (Открываю, достаю лист с загадкой).Воспитатель: - Ребята, здесь загадка, давайте отгадаем ее.Приходит с добром, веет теплом.Светом солнечным полна, а зовут ее…
Дети: - Весна.
Воспитатель: - Молодцы! Сейчас у нас идет весна, дни становятся длиннее, с юга прилетают птицы (проговариваем вместе с детьми название птиц (ласточка и грач, снег начинает таять, скоро зажурчат ручейки, появятся первые весенние цветы (подснежники). (Выставляю на фланелеграфе: ручейки, первые цветы, птиц).
- Солнце поднимается выше и светит ярче, поэтому первый месяц весны называют солнечником. Давайте вместе скажем как называется первый месяц весны (солнечник).
Воспитатель: - Я вам предлагаю пригласить к нам в гости солнышко. Для этого нам надо встать в круг, взяться за края ленты, пойти по кругу, произнося закличку для солнышка:
Солнышко, солнышко,
Ты не спи за кручей!
Солнышко, солнышко,
Покажись нам лучше!
Из-за тучки появись!
Нам скорее улыбнись!
По тебе мы все скучаем!
Поскорее к нам явись!
Появляется солнышко (рисунок на стене)
(дети не садятся на стульчики)
Воспитатель: - Ребята, давайте поздороваемся с солнышком.
Дети: Здравствуй, солнышко.
Воспитатель: - Ребята, мы на прогулке наблюдали за солнышком, давайте вспомним, каким бывает солнышко.
Дети: - Круглое, теплое, желтое, красное лучистое, нежное, доброе…
Воспитатель: Молодцы, ребята.
Воспитатель: -Обращаю внимание на солнце (картинку). Какое красивое и веселое солнышко. Рассматриваем иллюстрации с изображение солнца.
Приложение №3
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнышко, солнышкоПогуляй у речки(Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко,Разбросай колечки.(Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберем,Золоченые возьмем.(Делают хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернем.(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
Приложение №4
Гимнастика пробуждения
«В гостях у солнышка»
В окна заглядывает солнышко.
Воспитатель подходит к каждому ребенку, гладит его по голове.
В-ль: Ребята, посмотрите, как светло и тепло у нас в спальне.
А знаете ли вы, почему? К нам в гости заглянул солнечный зайчик, он заглянул вам в глазки.
Закрывайте их.  Он побежал дальше по лицу, вы нежно погладьте ладонями: на лбу, на носу, на ротике, на щечках, на подбородке. Поглаживайте его аккуратно, чтобы не спугнуть. Теперь погладьте его на голове, шее, затем животике, руках, Он забрался за шиворот — погладьте его и там. Он не озорник — он просто любит ласкать вас, а вы погладьте его и подружитесь с ним.
Ребятки, а давайте поиграем с солнышком!
1. «Солнышко просыпается» - И. п.: лежа на спине. Поднять голову, повороты головы влево-вправо. (4 раза)
2. «Солнышко купается» - и. п.: то же. Обхватить руками колени, перекатываться с боку на бок. (4 раза)
3. «Солнечная зарядка» - и. п.: то же, руки вытянуты назад. Поднимать одновременно руки и ноги вверх-вперед. (4 раза)
4. «Солнышко поднимается» - и. п.: лежа на животе, руки согнуты в локтях. Приподниматься на прямые руки, не отрывая ног от кровати. (4-5 раз)
5. «Солнышко высоко» - и. п.: сидя на коленях, упор руками спереди. Приподняться на руки и прямые ноги. (4 раза)
6. «Я – большое солнышко» - и. п.: стоя на ногах возле кроватки. Поднять руки вверх через стороны, потянуться, встать на носки. (4 раза)
Обычная ходьба босиком.
Приложение №5
С добрым утром!
Вместе с солнышком встаю,
Вместе с птицами пою:
— С добрым утром!
С ясным днем! —
Вот как славно мы поем!
Автор: Е. Благинина
Солнышко
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
Автор: Г. Бойко
Солнечные зайчики
Скачут побегайчики —
Солнечные зайчики.
Мы зовем их —
Не идут.
Были тут —
И нет их тут.
Прыг, прыг
По углам.
Были там —
И нет их там.
Где же зайчики?
Ушли.
Вы нигде их
Не нашли?
Автор: А. Бродский
* * *
Солнце в форточку в ванну попало,
Мыло с мочалкой оно увидало...
Решило умыться, смыть все веснушки,
Мылом потерло щечки и ушки...
 
Мыло рыдает, глаз пальчиком трет,
Скоро ли солнышко дальше уйдет,
Солнце смеется мылу в ответ,
На небо смотри — тучек-то нет!
Автор: Л. Гржибовская
Приложение №6
Физминутка «Встало утром солнышко»
Встало утром солнышко (потягивание)
И гулять отправилось (ходьба на месте)
И на нашей улице
Все ему понравилось (наклоны головы вправо-влево)
Побежало солнышко
Золотой дорожкой (бег по кругу)
И попало солнышко
Прямо к нам в окошко (складывают руки в фигуру «окошко»)
Вместе мы отправимся
С солнцем в детски сад (ходьба по кругу)
Приласкало солнышко
Сразу всех ребят (дети гладят рукой по своей голове)
Приложение №7
Дидактическая игра «Солнышко и лучики»
Воспитатель раздает каждому ребенку по круглому солнышку.
Воспитатель: Посмотрите, какое у вас в руках красивое круглое солнышко, но вот только нет лучиков. Давайте мы сейчас сделаем лучики и заставим солнышко сиять.
Дети вместе с родителями прицепляют к солнышку прицепки «лучики».
Приложение №8
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
 Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя.
Описание. Дети присаживаются на корточки за чертой, обозначенной воспитателем. Воспитатель говорит: «На небе солнышко! Можно идти гулять». Дети бегают по площадке. На сигнал: «Дождик! Скорей домой!» - бегут за обозначенную линию и присаживаются на корточки. Воспитатель снова говорит: «Солнышко! Идите гулять», и игра повторяется.
Приложение №9
Самомассаж «Встреча с солнышком»
          Солнышко проснулось,             дети проводят руками по лбу
          Лобика коснулось.
          Лучиками провело
          И погладило.
 
         Солнышко проснулось              проводят руками по щекам
         Щечек коснулось
         Лучиками провело
         И погладило.
 
         Солнце личико согрело          проводят руками по щекам,
         Потеплело, потеплело.             подбородку
        Наши ручки потянулись
        Наши губки улыбнулись!
Приложение №10
Беседа на тему: «Здравствуй, солнышко!»
Ход: - Дети, какое сейчас время года? (весна) Ожила вокруг природа, Пробудилась ото сна С голубого небосвода С солнцем к нам пришла весна! Загадка: Светит, сверкает Всех согревает (солнышко) Воспитатель выставляет картинку с изображением солнышка. - Ребята, а на что похоже солнышко? - А можно сказать, что солнышко похоже на цветок? Чем оно похоже на цветок? А какое оно солнышко? Какого цвета солнышко? Можно сказать, что оно лучистое? Почему? Читаю стихи про солнышко!
Приложение №11
Дидактическая игра «Нарядим солнышко»
Вырезаем из картона круг и оформляем его в виде солнышка. Затем - вырезаем цветные полосочки, которые будут косичками, а к ним вырезаем бантики соответствующих цветов.
Предлагаем детям разложить вокруг солнышка косички (полосочки, а к ним - и бантики.Приложение №12
Гимнастика для глаз: «Лучик солнца»
Лучик, лучик озорной,
Поиграй-ка ты со мной.
(Моргают глазками.)
Ну-ка лучик, повернись,
На глаза мне покажись.
(Делают круговые движения глазами.)
Взгляд я влево отведу,
Лучик солнца я найду.
(Отводят взгляд влево.)
Теперь вправо посмотрю,
Снова лучик я найду.
(Отводят взгляд вправо.)
Приложение №13
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»- Утро красное пришло, - Солнце ясное взошло. - Стали лучики светить - Малых деток веселить. Пальчики разгибаются по одному- Прилетели тучки - Спрятались лучики. Пальчики прячутся в кулачок
Приложение № 14
Дидактическая игра «Нарисуем солнышко ниточками»
Давайте мы нарисуем портрет солнышка ниточками.
(Дети садятся за столы)
Воспитатель: Дети, какого цвета солнышко?
Дети: Желтое солнышко.
Воспитатель: У каждого из вас лежат ниточки. Расскажите, какого они цвета.
Дети: Желтые.
Воспитатель: Какие ниточки по размеру?
Дети: Одна длинная, много коротких.
Воспитатель (объясняет с показом): Из длинной ниточки мы сделаем круг. Что вы сделаете из длинной ниточки?
Дети: Из длинной ниточки сделаем кружок.
Воспитатель (объясняет с показом): Из коротких ниток сделаем лучики. Что сделаете из коротких ниточек?
Дети: Из коротких ниточек сделаем лучики.
Вот какое красивое у нас получилось солнышко!
Приложение №15
Наблюдение за солнцем на прогулке
Цель: обратить внимание детей на солнце, что на него трудно смотреть, такое оно яркое, так много даёт света; обратить внимание на явление: «свет — тень»; формировать представление о том, что когда светит солнце — на улице тепло; поддерживать радостное настроение.
Ход наблюдения:
Перед прогулкой в солнечный день предложить детям посмотреть в окно. Вспомнить с детьми стихотворение.
Смотрит солнышко в окошко,Смотрит в нашу комнату. Мы захлопаем в ладошки, Очень рады солнышку.
Выйдя на участок, обратить внимание детей на теплую погоду: от солнышко — тепло. Солнце огромное, раскаленное. Обогревает всю землю, посылая ей лучи.
Вынести на прогулку маленькое зеркало и сказать, что солнце послало свой лучик детям, чтобы они. Поиграли с ним. Навести луч на стену. Солнечные зайчики играют на стене. Поманить их пальчиком, пусть бегут к тебе. Вот он, светленький кружок, вот, вот, левее, левее. Убежал на потолок. По команде «Ловите зайчика!» дети пытаются поймать его. Предложить детям с закрытыми глазами постоять в тени, потом на солнце, почувствовать разницу, рассказать о своих ощущениях.
Приложение №16
Физминутка "Солнышко"Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше.
(Поднять руки вверх. Потянуться)К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.
(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)Хорошо, хорошо,
Солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется.
(Хлопать в ладоши. Улыбаться)Приложение №17
Пальчиковая гимнастика “Дай нам, солнышко, тепла”. 
Мы ладони протянулиИ на солнышко взглянули. (Дети протягивают ладошки вперед и ритмично поворачивают их вверх – вниз.)Дай нам, солнышко, тепла,Чтобы силушка была. (Делают движение пальцами, словно маня к себе.)Наши пальчики – малюткиНе хотят ждать ни минутки, (Ритмично сгибают и разгибают пальцы.)Тук – тук, молоточками, (Наклоняются и поочередно ритмично стучат кулачками по коленям.)Хлоп – хлоп, лапоточками, (Ритмично хлопают по коленям.) Прыг – прыг, словно зайки,Скачут на лужайке. (Стучат полусогнутыми пальцами по коленям.)
Приложение №18
Пальчиковая игра.
Солнышко проснулось,(дети проводят руками по лбу)Лобика коснулось.Лучиками провелоИ погладило.
Солнышко проснулось(проводят руками по щекам)Щечек коснулосьЛучиками провелоИ погладило.
Солнце личико согрело(проводят руками по щекам, подбородку)Потеплело, потеплело.Наши ручки потянулисьНаши губки улыбнулись!
Приложение №19
Гимнастика для глаз: «Солнышко»
Солнышко вставало, солнышко тучки считало.
Посмотрело вверх, посмотрело вниз,
Вправо, влево, глазками поморгало
И закрыло глазки, не хочется солнышку просыпаться!
Но просыпаться надо.
Солнышко проснулось, к щёчкам прикоснулось.
(Дети гладят себя по щекам).
Лучиками провело и погладило, и погладило.
(Дети гладят себя по голове).
- Хотите с солнышком  поиграть? (да)
Приложение №20
Хороводная игра «Весеннее солнце»
Солнце, солнце, выходи
И всю землю освети!
Чтоб весна скорей настала,
Чтобы нам теплее стало,
Чтоб капели звонко пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтоб цветочки распускались,
С юга птицы возвращались.
Солнце, солнце, землю грей!
Пусть весна придет скорей!

Приложенные файлы

  • docx file7
    Проект "Солнышко лучистое, улыбнулось нам!"
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 1