Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
Урок риторики в 1 классе Учитель начальных классов Першина Ирина Николаевна Тема урока : Очень важные слова. Цель. Познакомить обучающихся с понятием «опорные слова»Задачи1. На основе работы с текстами учебника и дополнительной информацией узнать особенности выделения опорных слов2. Используя полученные знания, уметь находить в тексте опорные слова, определять по ним название сказки.3. В ходе обсуждения работ сделать вывод о значении опорных слов для успешной учёбы.Предметный результат (по Блуму)Знание- Ученики знают понятия «опорные слова», «ключевые слова»Понимание - Ученики понимают, как найти в тексте опорные слова, для чего они нужны .Применение- Ученики могут назвать опорные слова из предложенного текстаАнализ- Ученики выполняют сравнительный анализ названных опорных слов.Синтез- Ученики предлагают свои варианты опорных словОценка - Ученики оценивает свои результаты и результаты одноклассников в соответствии с критериями деятельности и ранее поставленными целями Компетенции / УУДЛичностный результат – осознают значение опорных слов в учебной деятельностиМетапредметный результатПознавательные УУД1. Умеют представлять информацию в виде опорных слов 2. Ориентируются в тексте, находят опорные слова для определения сказки.Регулятивные УУД1. Высказывают своё предположение на основе работы с текстом.2. Оценивают учебные действия в соответствии с поставленной задачей.3. Прогнозируют предстоящую работу, работают по плану.Коммуникативные УУД1. Умеют строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.3. Умеют работать в паре, в группе Тип урока: урок открытия новых знаний Путешествие по сказкам…Перед волком не дрожал,От медведя убежал,А лисице на зубокВсе ж попался…
Речевая разминка Ол-ол-ол!Я серый хищник и очень зол!
Речевая разминка Ой-ой-ой!А я сижу все под водой!
Речевая разминка Тор-тор-тор!Шумит мотор!Чих-пых-ох!И он заглох!
О чём сказка в паре«Гуси – лебеди»«Машенька и медведь»«Курочка Ряба»«Петушок и зернышко»Вывод. Предположить, о чем сказка, можно по названию
О чём сказка«Снежная Королева» - Г.Х.Андерсен
О чём сказка«Незнайка из Цветочного города»-Н.Носов
О чём сказка«Заюшкина избушка» русская народная сказка
О чём сказкаВывод.Предположить, о чём сказка, можно по иллюстрации
Эдуард Николаевич УспенскийНаше ПростоквашиноШарикДядя Фёдоркот Матроскинпочтальон ПечкинПростоквашино
А.Милн, Борис Заходер «Винни Пух и Все-все-все»ПятачокВини ПухОсликСова
Тема урока Важные слова Ключевые словаОпорные слова
Задачи на урокУзнаем, для чего нужны опорные словаНаучимся их использоватьПопробуем сами придумать опорные слова для сказки Эдуард Успенский «Крокодил Гена и его друзья»Шапокляк
Важные словаИван ЦаревичСтрелаЛягушкаВасилиса премудраяКощей Бессмертный Царевна Лягушка. Русская народная сказка
Важные словаМачехаВолшебницаКаретаПринцХрустальный башмачокЗолушка. Шарль Перро
Важные словаУмывальникЩёткиМылоМочалкаКрокодилТотоша и КокошаМойдодыр. Чуковский К.И.
О чём сказкаВыводПредположить, о чём сказка, можно по важным (опорным) словам
Работа в группахПридумать опорные слова к предложенным сказкам Работа в группахпроверка Волк и семеро козлят
Работа в группах проверка Три медведя Работа в группах проверка Три поросёнка Работа в группахпроверка Колобок Итог урокаЧто нового узнали?Чему учились на уроке?Где пригодятся новые знания?Что получилось на уроке?