Полет на другую планету.Урок ИЗО


Тема урока: Полет на другую планету.
Цель урока: Создать условия для расширения представления о космосе.
Задачи урока:
Научить рисовать ракету.
Развивать фантазию, творческое воображение.
Воспитывать чувство гордости, восхищения подвигами русских космонавтов в освоении космоса.
Оборудование:
Учебник
Макеты ракет
Презентация
Ход урока:
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Примечания
Орг. момент Здравствуйте, ребята! Мы – умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы – старательные!
Мы отлично учимся
Всё у нас получится! Приветствие. Проверка готовности к уроку Ноги прямо я поставлю,
Локоточки разведу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я примусь. Ребята, проверьте все ли готово к уроку: учебник, тетрадь, ручка. Проверяют готовность к уроку Постановка темы урока Общая тема четвертой четверти посвящена воспеванию мира и счастья детства. А сегодня у нас необычный урок. Сейчас мы совершим незабываемый фантастический полет на другую планету.
Целеполагание. Актуализация знаний. Послушайте стихотворение:
РАКЕТА
Вот так радуга на небе –
Шелковый узор!
Ну и радуга на небе,
Как цветной ковер!
А над радугой – ракета
Взмыла к небесам.
Вот такую же ракету
Я построю сам.
И на звездную дорожку
Полечу на ней,
Наберу я звезд лукошко
Мамочке моей.
На чем мы полетим?
Тысячелетиями мечтал человек о полете в космос. Сколько красивых легенд и сказок складывали об этом люди во все времена и на всех континентах… И вот человек над нашей планетой. Он уже даже не в кабине космического корабля, а сам свободно плавает над Землей! Впервые в мире это осуществил русский космонавт Алексей Леонов.
Кто знает, как это произошло?
Вот и мы полетим на таких вот ракетах, но у нас есть только три ракеты. Как же нам всем уместиться?
Представьте, что каждый ряд – это как будто бы экипаж одной из ракет.
Теперь, когда экипажи готовы, нам надо выбрать капитанов, которые будут управлять ракетами.
Итак, капитаны, возьмите свои ракеты!
Капитанов экипажей прошу сдать рапорт!
Во время полета зря время не терять. Постарайтесь все самое интересное и необычное, что встретится вам в космосе, запомнить. Помните: ваш полет будет длиться недолго. После этого все ракеты должны вернуться обратно на Землю.
Повторяю, будьте внимательными, вы обязательно увидите много интересного. Может быть, вы откроете до сих пор неизвестные планеты, на которых есть жизнь. Вы познакомитесь с жителями этих планет. Они расскажут вам такое, что ни один из вас не знал до сих пор.
А может быть, вы увидите космонавтов в скафандрах, которые проводят в космосе научные исследования.
Всем членам экипажей надеть скафандры! Пристегнуть ремни! Приготовиться к полету!
Начать отсчет: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! На ракете
Несколько минут он находился в свободном полете и доказал, что выход в открытый космос не является теперь для человека чем-то загадочным, что в космосе можно вести физические работы, проводить научные наблюдения.Можно полететь по очереди
Рапорт: экипаж ракеты «Земля» в составе 7 человек к полету готов. Введение в тему урока Что вы знаете про планеты?
В чем выходят космонавты в открытый космос?
Как вы представляете космос?
Как выглядят космические корабли?
Сейчас я предлагаю просмотреть презентацию-путешествие, полетев на ваших ракетах по ней.
Полет наш закончился. Мы вернулись на Землю. Командиров экипажей прошу представить отчеты о вашем путешествии.
Посмотрите, какое волшебство творится вокруг! Теперь мы с вами уже не простые ребята, а настоящие художники. Каждый ряд получает задание: нарисовать то, что вы видели в космосе. А кто первый вспомнит свои впечатления от полета, тот расскажет, что он будет рисовать… Молодцы! Вы многое увидели: огромное воздушное пространство, где живут звезды, планеты, инопланетянины, космонавтов в скафандрах, которые приземлились на какую-то неизвестную планету и что-то там рассматривали. Вот и постарайтесь нарисовать то, что увидели и запомнили.
В зависимости от замысла рисунка лист бумаги располагается вертикально или горизонтально. Определите размеры изображений, их расположение в плоскости листа.
Передать космическое пространство можно, если нарисуете много звезд и удаленных планет.
Сюжетами ваших рисунков могут быть: ракета на старте, полет в космос, посадка ракеты на другую планету, возвращение космонавтов на Землю. Ответы учащихся
Просмотр презентации
Рассказ того, что запомнили. Физкультминутка Слайд-шоу под музыку Повторяют движения Практическая работа А теперь приступим к работе. Дети рисуют каждый свое красками или цветными карандашами(по желанию) Подведение итогов. Рефлексия А теперь посмотрим, какие рисунки у вас получились.
Выставка работ учащихся

Приложенные файлы

  • docx IZO
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий