1.Запиши транскрипцию слов:
ряд___________________
день___________________
ёлка___________________
2.Подчеркни верную характеристику звука:
р – согл., звонкий, парный, твердый
р – согл., звонкий, непарный, мягкий
р – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Яркий, ваза, стеклянный, карандаш, трамвай, быстрый, играет
4. Отметь повествовательное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5.Отметь окончания в словах:
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, птицы, ясный, гриб
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Озеро, метро, окно, пальто, радио
1.Запиши транскрипцию слов:
мяч___________________
клюв___________________
яма___________________
2. Подчеркни верную характеристику звука:
б – согл., звонкий, парный, твердый
б – согл., звонкий, непарный, мягкий
б – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Петь, кошка, мелкий, коньки, играет, гриб, ловкий
4. Отметь вопросительное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5. Отметь окончания в словах:
Рыбаки, на крыше, мячом, у реки, красивая, с друзьями, пень
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Пони, кони, кенгуру, жирафы, такси
1.Запиши транскрипцию слов:
ряд__________________
·_
день___________________
ёлка___________________
2.Подчеркни верную характеристику звука:
р – согл., звонкий, парный, твердый
р – согл., звонкий, непарный, мягкий
р – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Яркий, ваза, стеклянный, карандаш, трамвай, быстрый, играет
4. Отметь повествовательное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5.Отметь окончания в словах:
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, птицы, ясный, гриб
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Озеро, метро, окно, пальто, радио
1.Запиши транскрипцию слов:
мяч___________________
клюв___________________
яма___________________
2. Подчеркни верную характеристику звука:
б – согл., звонкий, парный, твердый
б – согл., звонкий, непарный, мягкий
б – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Петь, кошка, мелкий, коньки, играет, гриб, ловкий
4. Отметь вопросительное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5. Отметь окончания в словах:
Рыбаки, на крыше, мячом, у реки, красивая, с друзьями, пень
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Пони, кони, кенгуру, жирафы, такси
ряд___________________
день___________________
ёлка___________________
2.Подчеркни верную характеристику звука:
р – согл., звонкий, парный, твердый
р – согл., звонкий, непарный, мягкий
р – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Яркий, ваза, стеклянный, карандаш, трамвай, быстрый, играет
4. Отметь повествовательное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5.Отметь окончания в словах:
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, птицы, ясный, гриб
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Озеро, метро, окно, пальто, радио
1.Запиши транскрипцию слов:
мяч___________________
клюв___________________
яма___________________
2. Подчеркни верную характеристику звука:
б – согл., звонкий, парный, твердый
б – согл., звонкий, непарный, мягкий
б – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Петь, кошка, мелкий, коньки, играет, гриб, ловкий
4. Отметь вопросительное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5. Отметь окончания в словах:
Рыбаки, на крыше, мячом, у реки, красивая, с друзьями, пень
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Пони, кони, кенгуру, жирафы, такси
1.Запиши транскрипцию слов:
ряд__________________
·_
день___________________
ёлка___________________
2.Подчеркни верную характеристику звука:
р – согл., звонкий, парный, твердый
р – согл., звонкий, непарный, мягкий
р – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Яркий, ваза, стеклянный, карандаш, трамвай, быстрый, играет
4. Отметь повествовательное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5.Отметь окончания в словах:
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, птицы, ясный, гриб
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Озеро, метро, окно, пальто, радио
1.Запиши транскрипцию слов:
мяч___________________
клюв___________________
яма___________________
2. Подчеркни верную характеристику звука:
б – согл., звонкий, парный, твердый
б – согл., звонкий, непарный, мягкий
б – согл., глухой, непарный, мягкий
3.Подчеркните существительные:
Петь, кошка, мелкий, коньки, играет, гриб, ловкий
4. Отметь вопросительное предложение:
А) Мы сегодня едем в театр.
Б) Сдай книги в библиотеку.
В) Какие ягоды ты любишь?
5. Отметь окончания в словах:
Рыбаки, на крыше, мячом, у реки, красивая, с друзьями, пень
6. Подчеркни неизменяемые слова:
Пони, кони, кенгуру, жирафы, такси
Приложенные файлы
