1четверть
№1 Входящий контроль (Составляется и проводится администрацией)
№ 2.Контрольный математический диктант
по теме "Чтение, запись и сравнение трёхзначных чисел"
Вариант 1
1.Заполни пропуски:
452 = с.д.ед. 9 с. О д. О ед. = _________
608 = с. д. ед. 1 с. 1 д. 1 ед. = __
________
2.Запиши цифрами числа:
двести тридцать два, триста, четыреста восемь, тысяча
3.Продолжи ряд чисел до 402: 393, 394, 395,...
4.Сравни числа. Запиши знак > или <.
500 □ 900 420 □ 402
138 □ 801 1000 □ 777
5*. Дано число 408. Составь трёхзначные числа, записанные теми же цифрами.
Вариант 2
1.Заполни пропуски:
371 =с.д.__ед. 504 =с.д.ед.
8 с. 0 д. 0 ед. =2 с. 2 д. 2 ед. =
2.Запиши цифрами числа:
четыреста двадцать один, пятьсот семь, шестьсот,тысяча
3. Продолжи ряд чисел до 603: 594, 595, 596, ...
4. Сравни числа. Запиши знак > или <.400 □ 800 608□806298 □ 302 555□1000
5*. Дано число 609. Составь трёхзначные числа, записанные теми же цифрами.
Вариант 3
Запиши цифрами числа, в которых: 5 с. 3 д. 2 ед.; 6 с. и 5 д.; 6 с. и 5 ед.; десять сотен; 8 с. 4 д. и 1 ед.Запиши словами названия чисел:
282 ______+
700
530
1000___
___________________________________________________
Запиши по порядку все числа, которые расположены между числами 497 и 505.
Сравни числа. Сделай записи с помощью знаков > или <.
567 и 601; 300 и 299; 101 и ПО; 708 и 807.
5*. Запиши все трёхзначные числа с помощью цифр 0, 6, 8 так, чтобы цифры в записи каждого числа не повторялись.
№3. Контрольная работа за 1 четверть
по теме "Сложение и вычитание трёхзначных чисел"
Вариант 1
1.Вычисли устно:
(39+ 25)+ 5 28 + 13 + 12(6 • 4) • 22• 9• 2
2.Выполни вычисления, записывая в столбик:
447 + 220 336+ 14 502+299 345 -249 590- 345 632-340
В библиотеке записано 615 читателей, из них 227 взрослых, 315 подростков, а остальные читатели — дети. Сколько детей посещают эту библиотеку?
4*. Найди сумму трёх слагаемых, из которых первое — 100, а каждое следующее слагаемое на 50 больше предыдущего.
Вариант 2
1.Вычисли устно:
(47+ 16)+ 4 35 + 27+ 15(8• 3) • 32• 6• 3
2.Выполни вычисления:
321 482 306 _922 _ 540 _824
+ 460 + 22 +384 -718 -126 - 570
3. В трёх домах живут 385 жильцов. В первом доме живут 134 жильца, во втором — 117. Сколько жильцов в третьем доме?
4*. Найди сумму трёх слагаемых, из которых первое — 200, а каждое следующее слагаемое на 50 меньше предыдущего.
№4. Контрольная работа
по теме " Сложение и вычитание трёхзначных чисел.
Свойства сложения и умножения "
Вариант 1
1. Запиши цифрами: число пятьсот; число, следующее за числом пятьсот,; число, предшествующее числу пятьсот.
2.Вычисли:
308 + 492 = □ 180 + 239 = □ 384 + 616 = □ (254+86)+14=
612 - 283 = □ 701 - 647 = □ 500 - 409 = □ 306+29+486=
3.Закончи запись:
50 мм = см 48 мм =сммм
1000 г = кг 61 м =дмМасса ящика — 2 кг, а яблоки, которые находятся в нём, в 6 раз тяжелее. Какова масса ящика вместе с яблоками?
Рассмотри чертёж. Вычисли длину ломаной.
6*. Сколько раз по 2 мм содержится в 1 см?
Вариант 2
1.Запиши цифрами: число семьсот ; число, следую-щее за числом семьсот, ; число, предшествующее
числу семьсот,
2.Вычисли:
204 + 589 = 270 + 648 = 435 + 565 = (399+299)+1=
721 - 458 = 802 - 359 = 900-107= 163+58+119=
3.Закончи записи:
8 см = мм72 мм =сммм
1 кг = г45 м =дм4.Масса бочки — 8 кг, а огурцы, которые находятся в ней,в 7 раз тяжелее. Какова масса бочки вместе с огурцами?
5.Рассмотри чертёж. Вычисли длину ломаной.
Сколько раз по 5 мм содержится в 1 см?
№5 .Итоговая контрольная работа за 1 полугодие (Составляется и проводится администрацией)
3четверть.
№6 Контрольный математический диктант
"Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях"
Вариант 1
1.Найди значение выражений:
72-20+4=17-4:2+10 =
24:6-4=6+(18-14) • 2 =
2.Отметь знаком* верные равенства и неравенства: 5-2+ 48 = 59 □6-3>9 □ 8<32□ (10 +4):2=7 □
3*. Вставь такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство:
3□3□3=3
Вариант 2
1.Найди значение выражений:
91-50+6=23-18:3+ 36 =
32:4-9=8+(24-16)-3=
2.Отметь знаком / верные равенства и неравенства:6-5-20= 10 □ 18 > 81 □
49 : 7 < 11 □(25-15):5=3 □
3*. Вставь такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство:
5 □5□5=5
Вариант 3
1.Найди значение выражений:
324 + 189 - 205 + 18 = □ 56 :7 -3 : 4 = □180-81:9+6-4 = □16 : (15 - 11) + 48 : 8 = □
2.Поставь знаки =, > или < так, чтобы получились верныевысказывания:
3 - 8 - 20 : 4 □ (3 • 8 - 20) : 4
30 + 36 + 4 □ 30 + (36 + 4)
12:(6-2) □ 12:6-2
3*. Вставь такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство:
□6□3=4
№7Контрольная работа
по теме " Умножение на 10 и на 100.
Числовые равенства и неравенства"
Вариант 1
1.Найди значение выражений.
801-(64+168)= 56:7+12= 15•100=
400-8•7= 9•8+154= 10•76=
2.Отметь верное равенство или неравенство.
3253740190500681990190500 42:7=6 (47-38) •5=40
891540209550032537402095500 9 •2-4 >20 90< 89
3. Реши задачу:
Музей за три дня посетили 625 человек. В первый день-215 человек, во 2 день на 64 больше, а остальные посетили музей в третий день. Сколько человек посетили музей в третий день?
Вариант 2
1.Найди значение выражений.
500-(291-76)= 6•3:2= 90•10=
950+36:9= 7•5+246= 100•6=
2.Отметь верное равенство или неравенство.
371094025400006819902540000 24:4=7 (35-29) •3=18
948690209550032537402095500 6 • 4+2>29 72< 81
3. Реши задачу:
В библиотеку за три дня записалось 752 человека. В понедельник записалось 236 человек, во вторник на 39 человек меньше, а остальные - в среду. Сколько человек записалось в библиотеку в среду?
№8 Контрольная работа
по теме " Умножение на однозначное число"
Вариант 1
Вычисли двумя способами:
(6 + 8) •5= (7 + 4) • 9 =
Вычисли устно:3•10=100•5=20•4=2•300=
В магазин привезли 7 ящиков яблок по 15 кг в каждом и виноград. Винограда привезли в 3 раза больше, чем яблок. Сколько килограммов винограда привезли в магазин?. Выполни умножение:
218•3 = 154•6=
106 • 7 = 230 • 4 =
5*. Реши неравенство: х<5.
Вариант 2
1.Вычисли двумя способами:
(3 + 9) •4= (8 + 5) •7=
2.Вычисли устно:
5•10=40•2=
100•9=3 • 300 =
3.В палатку привезли 3 коробки конфет по 19 кг в каждой и пряники. Пряников привезли в 4 раза больше, чем конфет. Сколько килограммов пряников привезли в палатку?
4.Выполни умножение:
317•2 = 109•6=
168•5 = 320•3=
5*. Реши неравенство: 4 >а.
№ 9 Итоговая контрольная работа за 3 четверть
Вариант 1
Вычисли:
189 • 4 = 150•3= 50:10=
305 • 3 = 210•4= 300:100=
2. Заполни пропуски.
1год =мес.
3 ч =мин
2сут. =ч
1 мин 10 с =с3.Саша раздаёт 30 конфет поровну четырём своим друзьям. Какое наибольшее число конфет получит каждый Сашин друг? Сколько конфет останется у Саши?
4*. Реши неравенство: 9> а+4
Вариант 2
1. Вычисли:
562 • 3 = 180•5= 70:10=
209 • 4 = 120•4= 800:100=
2.Заполни пропуски.
век =лет
ч =мин
нед. =сут.
2 мин 5 с =с3.У Оли 42 рубля. Какое наибольшее число тетрадей по 8 рублей она может купить на эти деньги? Сколько руб лей останется у Оли после покупки?
4*. Реши неравенство: у•2+1 < 8
4 четверть
№10 .Контрольная работа
по теме " Умножение и деление многозначных чисел"
Вариант 1
1. Вычисли:
846:2 = 15•20 = 231•3= 623:7=
112:4 = 46•30 = 417 •2= 380:8=
2. Найди значение выражения:
60 + 240:6 - 4=
3.Реши задачу:
В парке 167 берёз, осин на 19 меньше, а клёнов – в 4 раза меньше, чем осин. Сколько растёт в парке осин?
Вариант 2
1. Вычисли:
125 : 5 = 14•30 = 156•3= 152 : 4=
891: 9 = 26•80 = 372 •2= 380 :5=
2. Найди значение выражения:
280-100 •6 +5=
3.Реши задачу:
Для столовой купили 156 кг картофеля, моркови в 3 раза меньше, а свёклы на 52 кг больше, чем моркови. Сколько кг моркови купили для столовой?
№11Контрольная работа
по теме "Деление и умножение на двузначное число"
Вариант 1.
1. Вычисли:
17•13= 78•12= 42•21=
357: 21= 165:15= 814:37=
В прямоугольнике длины сторон 18 см и 46 см. Этот прямоугольник разбили на 36 равных частей. Чему равна площадь одной части?
3. Вырази:
2ч 50 мин =…мин 527к.=…руб….к.
52 дм=…см 7м 50см=…см
4.* На какое число следует разделить 896, чтобы в частном получить 28?
Вариант 2.
1. Вычисли:
16•14= 58•13= 25•21=
196:14= 946:22= 408:51=
В квадрате длина стороны 25 см. Этот квадрат разбили на 64 равные части. Чему равна площадь одной части?
3. Вырази:
376 к.=…руб….к. 306см =…м…см
52 см =…дм…см 2ч 25 мин =…мин4.* На какое число следует разделить 864, чтобы в частном получить 36?
№12.Итоговая контрольная работа за 4 четверть
Вариант 1
1.Вычисли устно:
30 • 20 900 : 30
10 -90 80 : 40
4 • 200 150 : 10
2.Найди:
произведение 18 и 23, 27 и 24; частное 516 и 43, 986 и 29.
В магазине продали 4 ящика яблок по 58 кг в каждом. После этого осталось продать ещё 644 кг. Сколько всего килограммов яблок было в магазине?
На чертеже изображены две стороны АВ и ВК прямоугольника АВКМ. Дострой этот прямоугольник. Найди площадь и периметр данного прямоугольника.
5.* За 1 ч Маша собрала 7 грибов. Верно ли, что за 2 ч Маша соберёт 14 грибов? Объясни свой ответ.Ответ:____________________________
Вариант 2
1.Вычисли устно:
30 • 30 600 : 20
10 •70 90 : 30
2 • 300 250 : 10
2.Найди:
произведение 19 и 38, 23 и 32; частное 874 и 23, 779 и 41.
3.В кулинарию поступило 7 коробок печенья по 9кг в каждой и 108 кг конфет. Сколько всего килограммов сладостей поступило в кулинарию?
На чертеже изображены две стороны СМиМР квадрата СМРВ. Дострой этот квадрат. Найди периметр и площадь данного квадрата.
5*. За 1 час Коля поймал 8 окуней. Верно ли, что за 3 часа Коля поймает 24 окуня? Объясни свой ответ.
Ответ:____________________________________________________
№13. Итоговая контрольная работа за год(Составляется и проводится администрацией)
Приложенные файлы
