Контрольная работа по математике за 1 четверть 2 класс26.10.16
Цель работы - проверка умения выполнять вычисления в пределах 100, основанные на знании нумерации, на замене двузначного числа суммой разрядных слагаемых, на знании именованных величин. Выбор наиболее эффективных способов решения алгебраической составной задачи, геометрической задачи на нахождение длины ломаной, Находить значение выражений со скобками и без них.
Вариант 1
1.Выполни вычисления:
8 + 9 = 26 - 6 =
4 + 7 =79 + 1 =
11 - 9 = 45 - 40 =
12 - 7 =90 – 1 =
8 + 5 - 9 = 13 - 4 + 6 = 16 - (12 - 3) =
2.Сравни значения величин и поставь знак >, < или = : 5см...5дм 1см 7дм...17см
3. Реши задачу:
В магазине было 12 телевизоров. До обеда продали 4 телевизора, а после обеда в магазин привезли еще 6 таких телевизоров. Сколько телевизоров стало в магазине?
4. Реши задачу:
Найди длину ломаной, составленной из трех звеньев такой длины:
7 дм, 6 дм и 3 дм.
5*. Реши задачу:
В левом кармане у мальчика 3 монеты, а в правом — 7. Сколько монет надо переложить в левый карман из правого, чтобы монет в двух этих карманах стало поровну?
Вариант 2
1. Выполни вычисления:
7 + 7 =6 + 9 =
69 + 1 = 96 - 90
13 - 4 =80 - 1 =
15 - 6 =74 - 4 =
11 - 2 - 5 = 14 - (3 + 7) = 17 - (13 - 5) =
2. Сравни значения величин и поставь знак >, < или = : 81см...8дм 30мм...Зсм3. Реши задачу:
В коробке было 12 пакетиков сухого корма для кошек. За первую неделю израсходовали 4 пакетика, а за вторую — 5 пакетиков корма. Сколько пакетиков корма осталось в коробке?
4. Реши задачу:
Найди длину ломаной, составленной из трех звеньев такой длины: 4 см, 7 см и 6 см.
5. Реши задачу:
В большом пакете было 11 морковок, а в маленьком — 7. Сколько морковок надо переложить из большого пакета вмаленький, чтобы морковок в двух этих пакетах стало поровну?
Приложенные файлы
