А1. Приведите примеры с данной иноязычной частью: АКВА-
2. Найдите устаревшее слово и запишите его словарную статью.
Шашки, бирюльки, шахматы, лото.
3Найдите в толковом словаре и запишите словарную статью ДИАЛЕКТА. Составьте с ним предложение.
4 Найдите в словаре и выпишите словарную статью однозначного слова. Составьте с данным словом предложение и выделите грамматическую основу.
5. Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном: ЯЗЫК
6.Объясните, какое значение имеет фразеологизм
НАМЫЛИТЬ ШЕЮ
Составьте с данным фразеологизмом предложение, фразеологизм подчеркните как член предложения.
7. Составьте и запишите словарную статью слова
СТОЛ
8.Подберите синонимы и антонимы к слову
ГОРЕ
Б1. Приведите примеры с данной иноязычной частью: ГЕО-
2. Найдите устаревшее слово и запишите его словарную статью
Кеды, босоножки, ботфорты, кроссовки
3Найдите в толковом словаре и запишите словарную статью ПРОФЕССИОНАЛИЗМА. Составьте с ним предложение.
4 Найдите в словаре и выпишите словарную статью многозначного слова Составьте с данным словом предложение и выделите грамматическую основу.
5. Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном:ЗОЛОТОЙ
6.Объясните, какое значение имеет фразеологизм
ВТИРАТЬ ОЧКИ
Составьте с данным фразеологизмом предложение, фразеологизм подчеркните как член предложения.
7. Составьте и запишите словарную статью слова
СТУЛ
8.Подберите синонимы и антонимы к слову
ТИШИНА
В 1. Приведите примеры с данной иноязычной частью: БИБЛИО-
2. Найдите устаревшее слово и запишите его словарную статью
Пальто, плащ, шуба, кафтан.
3Найдите в толковом словаре и запишите словарную статью УСТАРЕВШЕГО СЛОВА. Составьте с ним предложение.
4 Найдите в словаре и выпишите словарную статью омонима . Составьте с данным словом предложение и выделите грамматическую основу.
5. Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном:ЗАЯЦ
6.Объясните, какое значение имеет фразеологизм
ДУША В ПЯТКИ УШЛА
Составьте с данным фразеологизмом предложение, фразеологизм подчеркните как член предложения.
7. Составьте и запишите словарную статью слова
ОБЕД
8.Подберите синонимы и антонимы к слову
РАДОСТЬ
Г 1. Приведите примеры с данной иноязычной частью:
АРХИ-
2. Найдите устаревшее слово и запишите его словарную статью
Кеды, босоножки, ботфорты, кроссовки
3Найдите в толковом словаре и запишите словарную статью ЗАИМСТВОВАННОГО СЛОВА. Составьте с ним предложение.
4 Найдите в словаре и выпишите словарную статью однозначного слова. Составьте с данным словом предложение и выделите грамматическую основу.
5. Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном:СВЕЖИЙ
6.Объясните, какое значение имеет фразеологизм
ВО ВСЮ ИВАНОВСКУЮ
Составьте с данным фразеологизмом предложение, фразеологизм подчеркните как член предложения.
7. Составьте и запишите словарную статью слова
ПРОГУЛ
8.Подберите синонимы и антонимы к слову
ТРЕВОГА
Приложенные файлы
