Контролная 2классов

1. Вставь в алфавит пропущенные буквы. Выпиши гласные буквы.
A a , B . , . c , D . , . . , F ., . . , . . , I i , . j , K k , L . , M . ,
. . , O o , P p , . q , . . , . . , T . , U u , V v , . . , . . , Y . , Z z
2. Напиши буквы, которые передают звуки:
1)- [ t ]- 2)- [ h ]- 3)- [w] – 4) – [d ]- 5) – [ b ]- 6) – [s] [z]
3. Распредели слова по звукам : [ ei ], [ ], [ ai ], [ I ]
Take, like, cat, six, pink, have, bag, lip, mine, ride, sat, bike, tide, bake.
4. Спиши предложения, вставь в слова пропущенные буквы.
My n_me is Ann. I am a pupil. I am s_x. I h_ve g_t a d_g. I l_ke to ride a b_ke.
1. Вставь в алфавит пропущенные буквы. Выпиши гласные буквы.
A a , B . , . c , D . , . . , F ., . . , . . , I i , . j , K k , L . , M . ,
. . , O o , P p , . q , . . , . . , T . , U u , V v , . . , . . , Y . , Z z
2. Напиши буквы, которые передают звуки:
1)- [ t ]- 2)- [ h ]- 3)- [w] – 4) – [d ]- 5) – [ b ]- 6) – [s] [z]
3. Распредели слова по звукам : [ ei ], [ ], [ ai ], [ I ]
Take, like, cat, six, pink, have, bag, lip, mine, ride, sat, bike, tide, bake.
4. Спиши предложения, вставь в слова пропущенные буквы.
My n_me is Ann. I am a pupil. I am s_x. I h_ve g_t a d_g. I l_ke to ride a b_ke.
1. Вставь в алфавит пропущенные буквы. Выпиши гласные буквы.
A a , . . , C c , D . , . . , F ., . . , . . , I i , . j , K . , L l , M . ,
. . , O . , P p , . q , . . , . . , T . , U u , V . , . . , . x , Y . , Z z
2. Напиши буквы, которые передают звуки:
1)- [ v ]- 2)- [ m ]- 3)- [s] [k]– 4) – [r ]- 5) – [ p ]- 6)- [q]
3. Распредели слова по звукам : [ i: ], [ e ], [ әu ], [ ͻ ]
Home, pen, go, red, dog, frog, be, we, fox, set, me, bed, top,nose 4. Спиши предложения, вставь в слова пропущенные буквы.
My n_me is Tom. I am a pupil. I am f_ve. I h_ve g_t a c_t. I l_ke to ride a b_ke.

1. Вставь в алфавит пропущенные буквы. Выпиши гласные буквы.
A a , . . , C c , D . , . . , F ., . . , . . , I i , . j , K . , L l , M . ,
. . , O . , P p , . q , . . , . . , T . , U u , V . , . . , . x , Y . , Z z
2. Напиши буквы, которые передают звуки:
1)- [ v ]- 2)- [ m ]- 3)- [s] [k]– 4) – [r ]- 5) – [ p ]- 6)- [q]
3. Распредели слова по звукам : [ i: ], [ e ], [ әu ], [ ͻ ]
Home, pen, go, red, dog, frog, be, we, fox, set, me, bed, top,nose 4. Спиши предложения, вставь в слова пропущенные буквы.
My n_me is Tom. I am a pupil. I am f_ve. I h_ve g_t a c_t. I l_ke to ride a b_ke.