Задание с использованием сервиса Vialogues для создания диалога с обучающимися


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
З адани е с использованием сервиса Vialogues для создания диалога с обучающимися Предмет Информатика Класс 1курс НПО Тема урока Информация и информационные процессы Созданный И ОР https://vialogues.com/vialogues/play/32471 Этап урока Овладение новыми знаниями. Задание Просмотри видео и выполни задание: 00 :06 : Сформулируй понятие обработка информации. 00 :14: Дайте определение, что такое информация ля человека? 01 : 02 : Последовательность изменений в чем - либо, это o Процесс o Обработка o Удаление 01:36: Что же такое информационный процесс? 08: 23: Реши задачу. Вид учебной деятельности на уроке Знакомство с поняти я информация и информационные процессы . Рол ь информации и связанных с ней процессов в окружающем мире. Знакомство с вида информации, их роль в окружающем мире. Планируемый результат личностны е :  чувство гордости и уважения к истории развития и достижениям отечественной информатики в мировой индустрии информационных технологий;  умение использовать достижения полученной информации для повышения собственного интеллектуального развития в выбранной профессиональной дея тельности. метапредметных :  использование различных ви дов познавательной деятельности, а именно методов познания (наблюдения, описан ия, измерения, эксперимента).  использование различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение критически оценивать и интерпрети ровать информацию, получаемую из различных источников, в том числе из сети Интернет;  умение анализировать и представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в различных видах;  умение публично представлять результаты собственного наблюде ния. предметных :  сформированность представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире;  владение способами представления, хранения и обработки информации на компьютере;  применение на практике средств защиты информации от вредоносных программ, соблюдение правил личной безопасности и этики в работе с информацией и средствами коммуникаций в Интернете. Примечания Для разработки урока использовано видео «Информация и информационные процессы» с сайта инфоурок.

Приложенные файлы

  • pdf Zadanie
    Размер файла: 218 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий