Контрольная работа № 7 по литературному чтению
Тема «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Вариант1.
__________________________________
1. Как рассказ принадлежит Н.Н.Носову?
1) «Телефон» ; 2) «Друг детства» 3) «Золотые слова»; 4) «Ещё мама»
2. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?
1) Б.В.Шергин; 2) А.П.Платонов; 3) М.М.Зощенко; 4) В.Ю.Драгунский
3. Узнай произведение по ключевым словам.
Груша, корзина, игрушка, любовь.
1) «Друг детства»; 2) «Федина задача» ; 3) «Золотые слова»; 4) «Цветок на земле»
4. Какому произведению соответствует пословица?
Почитай учителя, как родителя.
1) «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
2) «Ещё мама»
3) «Золотые слова»
4) «Федина задача»
5. Продолжи слова деда Тита.
Цветок – самый труженик, он
из смерти работает жизнь.
растёт, лечит и радует людей.
выполняет главную роль.
может пойти на лекарство.
6. Закончи слова стариков о бабушке.
Хоть какая беда, а эта старуха
1) ладно сдумает; 2) тихонько скажет; 3) правильно поступит; 4) никогда не теряется
7. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора.
1) Эти дорожки повторяются в том же порядок. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной.
Произведение:_______________________________________
Автор:_____________________________________________
2) Мать остановилась и показала сыну вдаль. Там, в конце улицы, стояла новая большая школа, а за школой начинался лес. До школы отсюда ещё было далеко.
Произведение:_______________________________________
Автор:______________________________________________
8. Из данных слов составь пословицу(поговорку).Узнай по ней загаданный рассказ. Кто его автор?
А, не, плотник, топор, тешет.
____________________________________________________________________
Произведение:______________________________________________
Автор:____________________________________________________
9.Восстанови деформированный план.Узнай по нему название произведения и автора.
· 1) Помилование и папины условия.
·5) Наказание.
·2) Ужин со взрослыми.
· 6) Случай с маслом в чае.
·3 ) Папин совет, или Золотые слова.
· 7) Золотые слова в жизни.
·4) Плохое воспитание
Произведение:____________________________________________________
Автор:__________________________________________________________
Контрольная работа № 7 по литературному чтению
Тема «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Вариант2.
_____________
·_____________________
1. Как рассказ принадлежит М.М.Зощенко?
1) «Телефон» ; 2) «Друг детства» 3) «Золотые слова»; 4) «Федина задача»
2. Кто написал рассказ «Ещё мама»?
1) Б.В.Шергин; 2) А.П.Платонов; 3) Н.Н.Носов; 4) В.Ю.Драгунский
3. Узнай произведение по ключевым словам.
Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.
1) «Друг детства»; 2) «Федина задача» ; 3) «Великие путешественники»; 4) «Цветок на земле»
4. К какому произведению подходит пословица?
Друг имеется - так и сердце греется.
1) «Ещё мама»
2) «Друг детства»
3) «Золотые слова»
4) «Федина задача»
5.что сказал папин начальник родителям детей?
Вы плохо воспитываете ваших детей. Они мне - всё время перебивают глупыми замечаниями.
1)буквально пикнуть не дают
слова сказать не дают
3) совсем говорить не дают
4) постоянно рот затыкают
6. Какова настоящая фамилия А.П.Платонова?
1) Климентов ; 2) Климентьев; 3) Климов; 4) Клёнов
7. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора.
1) Мы продолжали идти в плохом настроении. И только у Тузика настроение было ничего себе. Задрав хвост, он гонялся за птицами и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие.
Произведение:_______________________________________
Автор:_____________________________________________
2) Потом он посмотрел на часы-ходики, как они идут. Часы шли долго и скучно: тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а сами тоже уморились и хотели уснуть.
Произведение:_______________________________________
Автор:______________________________________________
8. Из данных слов составь пословицу. Узнай по ней загаданный рассказ. Кто его автор?
Рядком, потолкуйте, да, садитесь, ладком.
____________________________________________________________________
Произведение:______________________________________________
Автор:____________________________________________________
9.Восстанови деформированный план.Узнай по нему название произведения и автора.
· 1) Помилование и папины условия.
·5) Наказание.
·2) Ужин со взрослыми.
· 6) Случай с маслом в чае.
·3 ) Папин совет, или Золотые слова.
· 7) Золотые слова в жизни.
·4) Плохое воспитание
Произведение:____________________________________________________
Автор:__________________________________________________________
15
Тема «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Вариант1.
__________________________________
1. Как рассказ принадлежит Н.Н.Носову?
1) «Телефон» ; 2) «Друг детства» 3) «Золотые слова»; 4) «Ещё мама»
2. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?
1) Б.В.Шергин; 2) А.П.Платонов; 3) М.М.Зощенко; 4) В.Ю.Драгунский
3. Узнай произведение по ключевым словам.
Груша, корзина, игрушка, любовь.
1) «Друг детства»; 2) «Федина задача» ; 3) «Золотые слова»; 4) «Цветок на земле»
4. Какому произведению соответствует пословица?
Почитай учителя, как родителя.
1) «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
2) «Ещё мама»
3) «Золотые слова»
4) «Федина задача»
5. Продолжи слова деда Тита.
Цветок – самый труженик, он
из смерти работает жизнь.
растёт, лечит и радует людей.
выполняет главную роль.
может пойти на лекарство.
6. Закончи слова стариков о бабушке.
Хоть какая беда, а эта старуха
1) ладно сдумает; 2) тихонько скажет; 3) правильно поступит; 4) никогда не теряется
7. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора.
1) Эти дорожки повторяются в том же порядок. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной.
Произведение:_______________________________________
Автор:_____________________________________________
2) Мать остановилась и показала сыну вдаль. Там, в конце улицы, стояла новая большая школа, а за школой начинался лес. До школы отсюда ещё было далеко.
Произведение:_______________________________________
Автор:______________________________________________
8. Из данных слов составь пословицу(поговорку).Узнай по ней загаданный рассказ. Кто его автор?
А, не, плотник, топор, тешет.
____________________________________________________________________
Произведение:______________________________________________
Автор:____________________________________________________
9.Восстанови деформированный план.Узнай по нему название произведения и автора.
· 1) Помилование и папины условия.
·5) Наказание.
·2) Ужин со взрослыми.
· 6) Случай с маслом в чае.
·3 ) Папин совет, или Золотые слова.
· 7) Золотые слова в жизни.
·4) Плохое воспитание
Произведение:____________________________________________________
Автор:__________________________________________________________
Контрольная работа № 7 по литературному чтению
Тема «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Вариант2.
_____________
·_____________________
1. Как рассказ принадлежит М.М.Зощенко?
1) «Телефон» ; 2) «Друг детства» 3) «Золотые слова»; 4) «Федина задача»
2. Кто написал рассказ «Ещё мама»?
1) Б.В.Шергин; 2) А.П.Платонов; 3) Н.Н.Носов; 4) В.Ю.Драгунский
3. Узнай произведение по ключевым словам.
Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.
1) «Друг детства»; 2) «Федина задача» ; 3) «Великие путешественники»; 4) «Цветок на земле»
4. К какому произведению подходит пословица?
Друг имеется - так и сердце греется.
1) «Ещё мама»
2) «Друг детства»
3) «Золотые слова»
4) «Федина задача»
5.что сказал папин начальник родителям детей?
Вы плохо воспитываете ваших детей. Они мне - всё время перебивают глупыми замечаниями.
1)буквально пикнуть не дают
слова сказать не дают
3) совсем говорить не дают
4) постоянно рот затыкают
6. Какова настоящая фамилия А.П.Платонова?
1) Климентов ; 2) Климентьев; 3) Климов; 4) Клёнов
7. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора.
1) Мы продолжали идти в плохом настроении. И только у Тузика настроение было ничего себе. Задрав хвост, он гонялся за птицами и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие.
Произведение:_______________________________________
Автор:_____________________________________________
2) Потом он посмотрел на часы-ходики, как они идут. Часы шли долго и скучно: тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а сами тоже уморились и хотели уснуть.
Произведение:_______________________________________
Автор:______________________________________________
8. Из данных слов составь пословицу. Узнай по ней загаданный рассказ. Кто его автор?
Рядком, потолкуйте, да, садитесь, ладком.
____________________________________________________________________
Произведение:______________________________________________
Автор:____________________________________________________
9.Восстанови деформированный план.Узнай по нему название произведения и автора.
· 1) Помилование и папины условия.
·5) Наказание.
·2) Ужин со взрослыми.
· 6) Случай с маслом в чае.
·3 ) Папин совет, или Золотые слова.
· 7) Золотые слова в жизни.
·4) Плохое воспитание
Произведение:____________________________________________________
Автор:__________________________________________________________
15
Приложенные файлы
