Контрольная работа для 9 класса по теме «Металлы»
Вариант-1
Что собой представляет химическая коррозия? Приведите примеры.
Осуществите химическое превращение и для реакции №1- составьте электронный баланс : Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2
C какими из перечисленных веществ: O2 , S, CO2, H2SO4, Mg, NaOH , Br2, FeCl3 вступает во взаимодействие калий? Запишите уравнения возможных реакций.
К железу массой 2.6г прибавили серу массой 2,8г. Рассчитайте массу получившегося сульфида железа.
Контрольная работа для 9 класса по теме «Металлы»
Вариант-2
Что собой представляет электрохимическая коррозия? Приведите примеры.
Осуществите химическое превращение и для реакции №3 составьте ионное уравнение : Al Al2O3 Al(OH)3 Al2 (SO4)3
C какими из перечисленных веществ: O2 , S, CO2, H2SO4, Ca, NaOH , Br2, FeCl3 вступает во взаимодействие магний? Запишите уравнения возможных реакций.
К 50 см3 раствора с массовой долей хлороводорода 10% ( р = 1,047 г/см3) прилили раствор гидроксида натрия. Какова масса полученной соли?
Контрольная работа для 9 класса по теме «Металлы» .
Вариант-3
Чем химическая коррозия отличается от электрохимической коррозии?
Осуществите химическое превращение и для реакции №1- составьте электронный баланс : Mg MgCl2 Mg(NO3)2 Mg(OH)2
C какими из перечисленных веществ: O2 , S, CO2, H2SO4, Ca, NaOH , Br2, FeCl3 вступает во взаимодействие цинк? Запишите уравнения возможных реакций.
При сжигании 20г технической серы, содержащей 5% примесей. образовался газ. Рассчитайте объём выделившегося газа.
Контрольная работа для 9 класса по теме «Металлы»
Вариант-4
Укажите меры защиты металлов от коррозии.
Осуществите химическое превращение и для реакции №3 составьте ионное уравнение : K K2O KOH K3 PO4
C какими из перечисленных веществ: O2 , S, CO2, H2SO4, Mg, NaOH , Br2, FeCl3 вступает во взаимодействие алюминий? Запишите уравнения возможных реакций.
В реакцию с медью вступило 45г кислорода. Какой оксид и сколько его образовалось?