Проект день рождения Детского сада «Ромашка»









Социальный проект
«День рождение детского сада «РОМАШКА»»














2016 год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №56 «РОМАШКА»

Социальный проект «День рождения детского сада»
Срок проведения: с 21 по 28 ноября 2016 г.
Авторы проекта: старший воспитатель, воспитатели, учителя-логопеды, музыкальные руководители.
Руководитель проекта: Чеснокова И.А.
Кадры: педагоги групп
Тип проекта: межгрупповой, краткосрочный, творческий.
Количество участников проекта: 558 человек (из них 400 детей, 38 педагогов, 120 родителей).
Возраст детей: 2,6-7 лет
Форма проведения: дневная (в рамках организации педагогического процесса в непосредственно образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом принципов интеграции).
Цель проекта:
Сформировать и систематизировать представления детей о детском саде, его истории.
Создать условия для становления основ нравственно – патриотического сознания.
Социальное партнерство с родителями всех возрастных групп. Активное участие в праздновании родителей.
Задачи для взрослых:
Заинтересовать и привлечь сотрудников, родителей к активному участию в реализации проекта, в сборе материала к 27-летию детского сада.
Систематизировать материалы по проекту для дошкольников.
Разработать методические рекомендации, конспекты непосредственно-образовательной деятельности, сценарий праздника.
Задачи для детей:
Воспитывать любовь к своему детскому саду, сотрудникам, гордость за детский сад, бережное отношение к ценностям детского сада.
Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
Учить бережно относиться к традициям детского сада.
Закрепить умение детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.
Развивать гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.
Виды деятельности: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
Ожидаемый результат:
 Развитие у детей чувства привязанности к дому, семье, детскому саду, любимым и близким людям, чтобы детский сад стал действительно вторым домом.
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Этапы проекта:
I этап: подготовительный. Проведение подготовительной работы, определение тем проекта, подбор литературы, изготовление атрибутов, разработка сценария праздника, выполнение родителями и детьми творческих заданий: выставка рисунков «Мой детский сад», акция «Поздравь детский сад «Ромашка» с днем рождения» (стихи, частушки, пожелания).
II этап: основной. Мотивация всех участников педагогического процесса, реализация проекта.
 
Темы непосредственно образовательной деятельности
Цель
Формы работы в свободной деятельности
Возрастная группа
Обеспечение интеграции образования (образовательные области)
Планируемые результаты развития интегративных качеств
 

1. Что такое детский сад?
Расширить и закрепить знания детей о своем детском саде, воспитывать любовь и уважение к сотрудникам, бережное отношение к детскому саду.
Совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещении и на участке детского сада.
Приобщать детей к деятельности по оформлению своей группы и других помещений детского сада.
1.Оформление альбома “Мой детский сад и я”
Все группы
 
 
Коммуникация: формировать навык свободного ориентирования в пространстве.
Владеет умением ориентироваться в помещениях и на участке детского сада
 



2.Рисование на тему “Мой любимый детский сад”


Старший дошкольный возраст
 
Художественное творчество: побуждать детей к участию в оформлении группы к празднику.






3.«День гостеприимства»
Все группы
 
 Социализация: закреплять умение ролевого поведения в игре.



2. Кто с нами работает?
Продолжать знакомить детей с профессиями детского сада.
Встречи, беседы, рассматривание фотографий.
Все группы
 
Коммуникация:
обсуждать значение профессий воспитателя, младшего воспитателя, заведующего, методиста, повара, медсестры и т.д.
Умеет вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу.  Умеет самостоятельно составлять рассказ о значении профессий детского сада.
 



Чтение и заучивание стихов о профессиях детского сада.
Все группы 
 
 
 






Стенд “Сотрудники детского сада”.
Средний и старший дошкольный возраст




3. Улицы детского сада: Молодёжная, Строителей
Расширить и закрепить знания детей о понятии “улица”, формировать понятие “поселок”, умение наблюдать и описывать происходящее.
Уточнить знание адреса детского сада и маршрута в детский сад.
Прогулки по улицам: Молодёжная и Строителей
Средний и старший дошкольный возраст
 
Знает маршрут из дома в детский сад.
Ориентируется на территории детского сада
 



Прогулка по территории детского сада
Младший дошкольный возраст




4. Творчество во ВСЁМ и КАЖДОМ
Создать талисман группы, который будет украшать и защищать её от всех бед и плохого настроения
Рисование, лепка, ручной труд
Средний и старший дошкольный возраст
Художественное творчество: изготовление талисмана группы (коллективная работа)

 

5. История моего детского сада.
Познакомить детей с историей детского сада, воспитывать уважение и гордость за свой детский сад.
Рассматривание фотографий выпускников детского сада.
Встреча с выпускниками детского сада и их родителями.
Все группы
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6. Стихи, песни, поговорки о детском саде, о детях, об игрушках.
Продолжать знакомить детей с песнями, стихами, поговорками.
Рассматривание альбомов об игрушках и детском саду.
Все группы
 
 
Коммуникация рассказать о празднике «День рождения детского сада»
 
 



Разучивание стихов, песен к празднику «День рождения детского сада»
 Средний и старший дошкольный возраст




 
III этап: заключительный. Презентация продуктов творческого проекта.
Темы непосредственно образовательной деятельности
Цель
Формы работы в свободной деятельности
Возрастная группа
 

1. Викторина “Что? Где? Когда?”
Выявить знания детей о родном детском саде. Закрепить умение сопоставлять, анализировать, делать выводы, развивать самостоятельность, речь ребенка.
Повторение пройденного материала, подготовка к празднованию дня рождения детского сада.
Подготовительная к школе и логопедическая группы
 

 
Формы работы по проекту
С родителями
С детьми
С сотрудниками д/с
 

- анкетирование - родительская гостиная - встречи с детьми детского сада - участие в жизни детского сада
- выставки
- интегрированная деятельность. - игры. - праздники. - викторины. - экскурсии. - наблюдения. - продуктивная деятельность. - встречи с выпускниками. - встречи с сотрудниками детского сада.
- консультации. - самообразование. - подбор литературы. - перспективное планирование. - изготовление пособий. - совместная деятельность с родителями. - поиск выпускников детского сада.
 


Выполнение проекта
Виды деятельности
Формы и методы работы
 

1. Игровая
1. Дидактические игры:
- “Собери дочку в детский сад”. - “Чей дом?” - “Что для школы, что – для детского сада?” - “Детский сад: хорошо, плохо”.
2. Сюжетно – ролевые игры:
- “Детский сад”. - “Праздник в детском саду”. - “Кто работает в детском саду?”
 

2. Познавательная
- Экскурсия по детскому саду. - Просмотр иллюстраций, фотографий, видеофильмов. - Встречи с сотрудниками детского сада. - Познание: окружающий мир, история детского сада, быт, традиции и обычаи, детского сада и группы.
 

3. Коммуникация
- Чтение рассказов и стихов, песен о детском саде. - Рассказы воспитателей, выпускников, сотрудников о детском саде. - Составление рассказов “Почему я люблю детский сад?”, “Детский сад будущего”.
 

4. Продуктивная
- Создание альбомов «Мой любимый детский сад».
- Аппликация «Открытка «С днем рождения».
- Изготовление подарков для гостей детского сада. - Выставка семейных рисунков и поделок к юбилею детского сада.
- Конкурс «Талисман группы»
 

5. Работа с родителями
- Привлечение родителей, сотрудников к сбору материалов, необходимых для реализации проекта.
- Оформление стендов «Наши достижения», «Наши звездочки»,
- Оформление газеты – поздравления с историей и иллюстрацией жизни детей.
 

6. Работа с общественными организациями
- Следопытская работа по нахождению выпускников сотрудников детского сада. - Приглашение выпускников и пенсионеров детского сада на мероприятия, проводимые в детском саду.
 


Презентация итогов работы по проекту:
Праздник для детей “День рождения детского сада «РОМАШКА»”.
27 летие детского сада.
Стенд «Наш любимый детский сад».
Презентация «Нам 27 лет».



15

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Приложенные файлы

  • doc Romashka
    Проект: 27 летие Детского сада "Ромашка"
    Размер файла: 93 kB Загрузок: 4
  • jpg IMG_7727
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 3
  • jpg IMG_7731
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 3
  • jpg IMG_7729
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 5
  • jpg IMG_7735
    Размер файла: 213 kB Загрузок: 5
  • jpg IMG_7747
    Размер файла: 189 kB Загрузок: 5
  • jpg IMG_7768
    Размер файла: 190 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий