Проект день рождения Детского сада «Ромашка»









Социальный проект
«День рождение детского сада «РОМАШКА»»














2016 год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №56 «РОМАШКА»

Социальный проект «День рождения детского сада»
Срок проведения: с 21 по 28 ноября 2016 г.
Авторы проекта: старший воспитатель, воспитатели, учителя-логопеды, музыкальные руководители.
Руководитель проекта: Чеснокова И.А.
Кадры: педагоги групп
Тип проекта: межгрупповой, краткосрочный, творческий.
Количество участников проекта: 558 человек (из них 400 детей, 38 педагогов, 120 родителей).
Возраст детей: 2,6-7 лет
Форма проведения: дневная (в рамках организации педагогического процесса в непосредственно образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом принципов интеграции).
Цель проекта:
Сформировать и систематизировать представления детей о детском саде, его истории.
Создать условия для становления основ нравственно – патриотического сознания.
Социальное партнерство с родителями всех возрастных групп. Активное участие в праздновании родителей.
Задачи для взрослых:
Заинтересовать и привлечь сотрудников, родителей к активному участию в реализации проекта, в сборе материала к 27-летию детского сада.
Систематизировать материалы по проекту для дошкольников.
Разработать методические рекомендации, конспекты непосредственно-образовательной деятельности, сценарий праздника.
Задачи для детей:
Воспитывать любовь к своему детскому саду, сотрудникам, гордость за детский сад, бережное отношение к ценностям детского сада.
Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
Учить бережно относиться к традициям детского сада.
Закрепить умение детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.
Развивать гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.
Виды деятельности: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
Ожидаемый результат:
 Развитие у детей чувства привязанности к дому, семье, детскому саду, любимым и близким людям, чтобы детский сад стал действительно вторым домом.
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Этапы проекта:
I этап: подготовительный. Проведение подготовительной работы, определение тем проекта, подбор литературы, изготовление атрибутов, разработка сценария праздника, выполнение родителями и детьми творческих заданий: выставка рисунков «Мой детский сад», акция «Поздравь детский сад «Ромашка» с днем рождения» (стихи, частушки, пожелания).
II этап: основной. Мотивация всех участников педагогического процесса, реализация проекта.
 
Темы непосредственно образовательной деятельности
Цель
Формы работы в свободной деятельности
Возрастная группа
Обеспечение интеграции образования (образовательные области)
Планируемые результаты развития интегративных качеств
 

1. Что такое детский сад?
Расширить и закрепить знания детей о своем детском саде, воспитывать любовь и уважение к сотрудникам, бережное отношение к детскому саду.
Совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещении и на участке детского сада.
Приобщать детей к деятельности по оформлению своей группы и других помещений детского сада.
1.Оформление альбома “Мой детский сад и я”
Все группы
 
 
Коммуникация: формировать навык свободного ориентирования в пространстве.
Владеет умением ориентироваться в помещениях и на участке детского сада
 



2.Рисование на тему “Мой любимый детский сад”


Старший дошкольный возраст
 
Художественное творчество: побуждать детей к участию в оформлении группы к празднику.






3.«День гостеприимства»
Все группы
 
 Социализация: закреплять умение ролевого поведения в игре.



2. Кто с нами работает?
Продолжать знакомить детей с профессиями детского сада.
Встречи, беседы, рассматривание фотографий.
Все группы
 
Коммуникация:
обсуждать значение профессий воспитателя, младшего воспитателя, заведующего, методиста, повара, медсестры и т.д.
Умеет вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу.  Умеет самостоятельно составлять рассказ о значении профессий детского сада.
 



Чтение и заучивание стихов о профессиях детского сада.
Все группы 
 
 
 






Стенд “Сотрудники детского сада”.
Средний и старший дошкольный возраст




3. Улицы детского сада: Молодёжная, Строителей
Расширить и закрепить знания детей о понятии “улица”, формировать понятие “поселок”, умение наблюдать и описывать происходящее.
Уточнить знание адреса детского сада и маршрута в детский сад.
Прогулки по улицам: Молодёжная и Строителей
Средний и старший дошкольный возраст
 
Знает маршрут из дома в детский сад.
Ориентируется на территории детского сада
 



Прогулка по территории детского сада
Младший дошкольный возраст




4. Творчество во ВСЁМ и КАЖДОМ
Создать талисман группы, который будет украшать и защищать её от всех бед и плохого настроения
Рисование, лепка, ручной труд
Средний и старший дошкольный возраст
Художественное творчество: изготовление талисмана группы (коллективная работа)

 

5. История моего детского сада.
Познакомить детей с историей детского сада, воспитывать уважение и гордость за свой детский сад.
Рассматривание фотографий выпускников детского сада.
Встреча с выпускниками детского сада и их родителями.
Все группы
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6. Стихи, песни, поговорки о детском саде, о детях, об игрушках.
Продолжать знакомить детей с песнями, стихами, поговорками.
Рассматривание альбомов об игрушках и детском саду.
Все группы
 
 
Коммуникация рассказать о празднике «День рождения детского сада»
 
 



Разучивание стихов, песен к празднику «День рождения детского сада»
 Средний и старший дошкольный возраст




 
III этап: заключительный. Презентация продуктов творческого проекта.
Темы непосредственно образовательной деятельности
Цель
Формы работы в свободной деятельности
Возрастная группа
 

1. Викторина “Что? Где? Когда?”
Выявить знания детей о родном детском саде. Закрепить умение сопоставлять, анализировать, делать выводы, развивать самостоятельность, речь ребенка.
Повторение пройденного материала, подготовка к празднованию дня рождения детского сада.
Подготовительная к школе и логопедическая группы
 

 
Формы работы по проекту
С родителями
С детьми
С сотрудниками д/с
 

- анкетирование - родительская гостиная - встречи с детьми детского сада - участие в жизни детского сада
- выставки
- интегрированная деятельность. - игры. - праздники. - викторины. - экскурсии. - наблюдения. - продуктивная деятельность. - встречи с выпускниками. - встречи с сотрудниками детского сада.
- консультации. - самообразование. - подбор литературы. - перспективное планирование. - изготовление пособий. - совместная деятельность с родителями. - поиск выпускников детского сада.
 


Выполнение проекта
Виды деятельности
Формы и методы работы
 

1. Игровая
1. Дидактические игры:
- “Собери дочку в детский сад”. - “Чей дом?” - “Что для школы, что – для детского сада?” - “Детский сад: хорошо, плохо”.
2. Сюжетно – ролевые игры:
- “Детский сад”. - “Праздник в детском саду”. - “Кто работает в детском саду?”
 

2. Познавательная
- Экскурсия по детскому саду. - Просмотр иллюстраций, фотографий, видеофильмов. - Встречи с сотрудниками детского сада. - Познание: окружающий мир, история детского сада, быт, традиции и обычаи, детского сада и группы.
 

3. Коммуникация
- Чтение рассказов и стихов, песен о детском саде. - Рассказы воспитателей, выпускников, сотрудников о детском саде. - Составление рассказов “Почему я люблю детский сад?”, “Детский сад будущего”.
 

4. Продуктивная
- Создание альбомов «Мой любимый детский сад».
- Аппликация «Открытка «С днем рождения».
- Изготовление подарков для гостей детского сада. - Выставка семейных рисунков и поделок к юбилею детского сада.
- Конкурс «Талисман группы»
 

5. Работа с родителями
- Привлечение родителей, сотрудников к сбору материалов, необходимых для реализации проекта.
- Оформление стендов «Наши достижения», «Наши звездочки»,
- Оформление газеты – поздравления с историей и иллюстрацией жизни детей.
 

6. Работа с общественными организациями
- Следопытская работа по нахождению выпускников сотрудников детского сада. - Приглашение выпускников и пенсионеров детского сада на мероприятия, проводимые в детском саду.
 


Презентация итогов работы по проекту:
Праздник для детей “День рождения детского сада «РОМАШКА»”.
27 летие детского сада.
Стенд «Наш любимый детский сад».
Презентация «Нам 27 лет».



HYPER15Основной шрифт абзаца

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.

Приложенные файлы

  • doc Romashka
    Проект: 27 летие Детского сада "Ромашка"
    Размер файла: 93 kB Загрузок: 2
  • jpg IMG_7727
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 1
  • jpg IMG_7731
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0
  • jpg IMG_7729
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 1
  • jpg IMG_7735
    Размер файла: 213 kB Загрузок: 0
  • jpg IMG_7747
    Размер файла: 189 kB Загрузок: 0
  • jpg IMG_7768
    Размер файла: 190 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий