Билеты итоговой аттестации для учащихся 9 класса школы 8 вида по сельскохозяйственному труду


Областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Специальная (коррекционная) школа-интернат»
(ОГОБУ СКШИ с. Ленинское)

Сельскохозяйственный труд
9 класс
Билеты итоговой аттестации для учащихся 9 класса школы 8 вида по сельскохозяйственному труду.
Разработала:
Белоплотова
Анна
Николаевна.
с. Ленинское,2016г. Билеты составлены на основе типовой программы «Сельскохозяйственный труд» (Е.А. Ковалева) для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой, допущено Министерством образования и науки Российской Федерации, 2014 год. Разработано 15 билетов. Каждый билет итоговой аттестации состоит из 2-х вопросов. Билеты составлены согласно умственным способностям учащихся. Для учащихся, испытывающих затруднения к каждому билету, составлены перфокарты.
Билет №1.
Вопрос №1. Сельскохозяйственный труд и его значение.

Сельскохозяйственным трудом называют такой труд, в результате которого создаются продукты питания: хлеб, картофель, овощи, молоко, яйца, мясо и другие.
Кроме продуктов питания, сельское хозяйство дает сырье для промышленности: хлопок, лён, шерсть, кожу и другое. Из сырья изготавливают одежду, обувь и другие нужные людям предметы.
В нашей местности выращивают овощи: томат, огурцы и капусту; корнеплоды: картофель, свёклу и морковь.
Из животных разводят коров, свиней, кур, гусей, коз и овец.
Вопрос №2. Кролиководство. Особенности разведения кроликов.

Кролиководство – это отрасль животноводства, которая занимается разведением кроликов.
Кролик – очень ценное домашнее животное. Мясо кролика вкусное и питательное. Из кроличьей шкурки шьют шапки и шубы, из пуха вяжут варежки и другие теплые вещи. Кролики быстро размножаются и быстро растут.
Кролики не боятся холода, но совершенно не выносят сырости, сквозняков и загрязненного воздуха. Для них нужен чистый и сухой воздух.
Выгодно и удобно содержать кроликов в клетках. За кроликами требуется постоянный и тщательный уход. Ежедневно нужно чистить клетки, кормушки и поилки, удалять навоз, менять воду.
Кролики питаются растительными кормами. В зимнее время кроликов кормят сеном, морковью, кормовой свеклой, тыквой. В смеси с другими кормами дают картофель, дроблёное зерно овса, кукурузы. Для них заготавливают витаминный корм из крапивы. В зимнее время кроликам необходим веточный корм. С ранней весны и до поздней осени основным кормом для кроликов являются зеленые корма: трава, свежие стебли и листья сельскохозяйственных культур, зеленые ветки деревьев и кустарников.

Билет №2.
Вопрос №1. Крупные сельскохозяйственные предприятия.
К крупным хозяйствам, производящим сельскохозяйственную продукцию, относятся коллективные хозяйства ( колхозы).
В таких коллективных хозяйствах большие поля, фермы, много жилых домов, построек, сельскохозяйственной техники, транспортных средств. Разнообразную сельскохозяйственную продукцию производят сообща все члены коллектива. Каждый работает на своем месте: на поле, на ферме, в ремонтной мастерской. Рабочим платят заработную плату.
Вопрос № 2. Домашняя птица. Значение домашней птицы.
В нашей стране разводят различные виды домашней (сельскохозяйственной) птицы. Эта отрасль животноводства называется птицеводство. Наибольшее распространение получили куры, гуси, утки, индейки. Этих птиц выращивают для получения вкусного мяса, яиц, пера, пуха и других хозяйственных целей. Мясо домашней птицы очень питательно, а яйца и белое мясо кур и индеек хорошо усваивается организмом человека и является диетическим продуктом.
Домашние птицы довольно неприхотливы, очень плодовиты, быстро растут и дают продукцию.
Породы кур, которые несут много яиц ( 220-250 штук в год), называют яичными. Другие породы, мясные, дают хорошее мясо. Есть породы кур, от которых получают и вкусное мясо, и много яиц. Такие породы называются мясо – яичными.
Содержат домашних птиц в птичниках, оборудованных насестом ( для кур и индеек) и гнёздами ( для всех птиц). Рядом с птичником устраивают выгульную площадку. Куры, утки, индейки поедают разнообразные корма, как растительные, так и животные. Гуси питаются только растительной пищей. В настоящее время почти на всех птицефермах птиц кормят комбинированным кормом ( комбикормом).
Билет № 3.
Вопрос №1. Крестьянские (фермерские) хозяйства ( КФХ).
По сравнению с крупными сельскохозяйственными предприятиями в фермерских хозяйствах меньше земли, животных, построек и техники. В фермерских хозяйствах работают фермер и члены его семьи.
В больших фермерских хозяйствах могут трудиться также временные или постоянные наёмные рабочие.
Произведенная сельскохозяйственная продукция является собственностью фермера. Он ее продает и расходует полученные средства на содержание своей семьи, на хозяйственные нужды, на заработную плату наёмным рабочим.

Вопрос № 2. Овцеводство. Значение и особенности овец и коз.
Отрасль животноводства, которая занимается разведением овец и коз, называется овцеводством.
Овцы и козы дают человеку много различной ценной продукции. Овец разводят для получения шерсти, овчин, мяса, молока, жира. Из шерсти овец вырабатывают шерстяные ткани, трикотаж, сукно, одеяло, ковры. Овчины идут на изготовление шуб, шапок, меховых воротников. Овечье мясо, которое называется бараниной,- вкусное и питательное, из овечьего молока готовят масло и сыры, жир используют в пищу и для технических целей.
Козы дают молоко, мясо, шерсть, пух и кожу. Козье молоко - прекрасный лечебный продукт питания, особенно полезный для детей. Из козьего пуха вяжут ажурные платки и шали. Козлины ( шкуры коз) перерабатывают на лучшие сорта тонких кож.
Овец и коз разводят почти везде. Эти домашние животные выносливы и неприхотливы, быстро и хорошо приспосабливаются к различным условиям жизни. Они не требовательны к кормам, могут пастись даже на бедных пастбищах с грубой растительностью.
В домашних условиях содержатся в помещениях простых по устройству, которые называются овчарни.
Овцы и козы относятся к жвачным животным.
Билет № 4.
Вопрос №1. Подсобные хозяйства населения.
К подсобным хозяйствам населения относятся приусадебные хозяйства сельских жителей и садовые, огороднические и дачные земельные участки горожан.
В подсобных участках не бывает наемных рабочих. Сельскохозяйственная продукция производится личным трудом хозяина и его семьи и полностью принадлежит им.
В садах растут яблони, груши, сливы, черная и красная смородина.
На огороднических и дачных земельных участках выращивают картофель, овощи и кормовые культуры для животных.
Вопрос № 2. Свиноводство. Значение и особенности свиней.
Отрасль животноводства, которая занимается разведением свиней, называется свиноводство.
Домашняя свинья издавна разводится человеком. От свиней получают вкусное и питательное мясо и сало, из которых готовят ветчину, колбасу и другие продукты. Свиное мясо и сало ценятся не только за отличный вкус, но и за содержание в них питательных веществ, которых нет в других мясных продуктах.
Свиньи быстро растут и размножаются. В среднем свинья приносит в год 10-12 поросят, а может приносить и дважды. Значит, за год от одной свиноматки получают не менее 20 поросят.
Свиньи относятся к всеядным животным. Они поедают самые разнообразные корма животного и растительного происхождения, а также пищевые отходы. Свиньи неприхотливые животные, легко приспосабливаются к различным условиям жизни. Они очень чистоплотны. Место своей жизни свиньи строго разделяют на « спальню», « столовую» и «уборную». В жаркую погоду свиньи любят купаться, они хорошие пловцы.
Свиньи – умные и сообразительные животные. Они быстро привыкают к определенному порядку, узнают своих хозяев, любят ласковое обращение.
Существуют различные породы свиней.
От свиней мясной породы получают вкусное мясо.
При откорме свиней сальных пород получают большой слой сала.
Свиней мясо – сальных пород можно откармливать и для получения нежного мяса, и для получения сала.
Билет № 5.
Вопрос №1. Школьное подсобное хозяйство.
В сельских школах часто бывает подсобное хозяйство. На небольших участках земли выращивают картофель, овощи и кормовые культуры для животных. Почти в каждом школьном подсобном хозяйстве есть кролики и свиньи.
На нашем школьном огороде выращивают корнеплоды: картофель, свёкла, морковь. Из овощей на огороде растут томат, огурцы, перец, баклажаны, капуста. Для животных выращивают кормовые культуры: тыква, кабачки.
На школьной ферме есть коровы и свиньи.
Вопрос № 2. Садоводство. Ягодные кустарники и плодовые деревья.
Садоводство является одной из важных отраслей растениеводства.
В садах выращивают ягодные кустарники и плодовые деревья.
Ягодные кустарники – это многолетние растения, имеющие несколько ветвей, отходящих от земли, и дающие сочные плоды. К ним относятся крыжовник, смородина и малина.
Плоды ягодных кустарников очень вкусные и полезные. Они содержат в большом количестве сахар, витамины и различные полезные для человека вещества. Их употребляют в свежем, сушеном и замороженном виде, из них приготавливают соки, варенье, желе, компоты и другие продукты. Малина, калина, облепиха имеют лекарственное значение.
Основными подовыми деревьями являются яблоня, груша, вишня и слива.
Плоды этих деревьев – яблоки, груши, вишни, сливы. Плоды ( фрукты) очень ценные продукты питания. Они отличаются высокими вкусовыми качествами, содержат много витаминов и других полезных веществ, необходимых организму человека. Плоды используют в свежем виде, их сушат и замораживают, используют для приготовления варенья, компотов, соков и других продуктов.
Для того чтобы иметь хороший урожай необходимо правильно ухаживать за садом. Человека, который ухаживает за садом, занимается выращиванием саженцев, называют садоводом.
Билет № 6.
Вопрос № 1. Ручной сельскохозяйственный инвентарь.
При работе на небольших участках используют сельскохозяйственный ручной инвентарь. Для перекопки почвы применяют лопату. Тяжелую, влажную, глинистую почву гораздо легче перекапывать вилами. Для разбивки комьев почвы после перекопки лопатой и для рыхления почвы используют мотыгу. Самый верхний слой почвы рыхлят и выравнивают граблями. Разметку посевных рядков выполняют с помощью специального приспособления – зубового маркёра. Для выемки рассады применяют совки, для уборки капусты секачи. Для переноски сельскохозяйственной продукции используют носилки, тачки. При поливе огорода используют лейки.
Для хранения инвентаря строят инвентарный сарай. В сарае делают различные приспособления для размещения инструментов и орудий труда.
Вопрос № 2. Полеводство. Полевые культуры.
Полеводство – основная отрасль растениеводства. От уровня развития полеводства зависит обеспеченность населения основными продуктами питания, развитие животноводства и многих отраслей промышленности.
Полевые культуры – основные сельскохозяйственные культуры в растениеводстве. Они дают продукты питания для человека, корм для животных и птицы, сырьё для промышленности.
Полевые культуры делят на несколько групп: зерновые, зернобобовые, кормовые и технические.
Зерновыми культурами называют растения, при выращивании которых получают зерно. Это пшеница, рожь, ячмень, кукуруза. Из зерна получают хлеб и другие продукты.
Зерно зернобобовых культур созревает в бобах. К зернобобовым культурам относят горох, фасоль, бобы, чечевицу, сою.
Кормовыми культурами называют растения, которые используют на корм животным. Это кормовые травы ( клевер, люцерна), кормовые корнеплоды ( свёкла, морковь).
Технические культуры дают ценное сырье для промышленности. В результате переработки этого сырья получают сахар, растительное масло, ткани. К техническим культурам относят подсолнечник, сахарную свеклу, лён, хлопчатник.

Билет № 7.
Вопрос № 1. Почва. Значение обработки почвы.
Почва – это верхний рыхлый слой земли, на котором растения могут расти и давать урожай.
Для посева и посадки сельскохозяйственных растений почву обрабатывают на различную глубину.
Обрабатываемый слой почвы называют пахотным слоем. В нём располагается основная масса корней растений. Из этого слоя они получают элементы питания и воду.
Почву обрабатывают для того, чтобы в неё лучше проникал воздух, накапливалась и сберегалась вода, необходимая растениям, и образовывалось больше элементов питания для них.
Своевременная и правильно проводимая обработка почвы защищает культурные растения от сорняков, болезней и вредителей.
Создаются наилучшие условия для посева и посадки на определенную глубину, чем обеспечивается быстрое прорастание и появление всходов.
Почву обрабатывают специальными сельскохозяйственными машинами и при помощи ручного сельскохозяйственного инвентаря и орудий труда.
Вопрос № 2. Цветоводство. Цветочные растения.
Цветоводство – отрасль растениеводства, занимается выращиванием декоративно – цветущих растений для получения цветов на срезку, оформления участков сада, высадки в парках, на улицах, а также для внутреннего озеленения помещений.
Цветы своей красотой привлекают внимание человека. Они украшают наш быт, создают радостное настроение.
Многие цветочные растения используются как лекарственные ( календула, ландыш).
Для украшения улиц и дворов цветочные растения выращивают в цветниках. За цветником нужно ухаживать, беречь его и не позволять срывать цветы и ломать растения.
Цветник может быть в виде рабатки или клумбы.
Рабатка – это длинная узкая грядка, занятая каким – либо одним или несколькими видами цветочных растений.
Клумба бывает круглой или прямоугольной формы. На ней сажают один или несколько видов цветочных растений, подобранных по высоте стеблей, форме и окраске листьев и цветков и времени цветения.
Человека, который ухаживает за цветами, называют цветоводом. Он собирает семена цветочных культур, составляет план озеленения двора, разбивает цветники и выращивает декоративные растения.

Билет № 8.
Вопрос № 1. Виды обработки почвы.
Существует несколько видов обработки почвы: вспашка, боронование, культивация.
Вспашка – это основной вид обработки почвы. При вспашке весь плотный слой разрыхляют и переворачивают. Пашут почву тракторным плугом на глубину 22-25 см.
Боронование – это рыхление бороной самого верхнего слоя почвы и ее выравнивание. Борона разрушает почвенную корку, уничтожает всходы сорняков.
Культивация – это рыхление культиватором ранее вспаханной почвы на глубину 6-8 см или 10-12 см. Культиватор выравнивает поверхность почвы, а также улучшает подачу корням воды и воздуха.
Вопрос № 2. Коневодство. Значение и особенности лошадей.
Коневодство – одна из отраслей животноводства.
Прирученная и одомашненная лошадь с древних времен служит человеку. Ее используют для передвижения человека и перевозки грузов. Лошадь запрягают в повозки. Она – незаменимый помощник человека в выполнении различных сельскохозяйственных работ. Возросла роль лошади в спорте и туризме. Все чаще лошадь используют для получения лечебных диетических продуктов: молока, кумыса, мяса, а также для приготовления различных препаратов, применяемых в медицине.
Особенностью лошадей является строение ног, хорошо приспособленных для бега, и большая сила тяги животных.
Лошади обладают хорошей памятью, у них хорошо развиты слух и обоняние. Они легко поддаются обучению, на заботливое и ласковое отношение отвечают преданностью и послушанием.
Помещения, где содержат лошадей, называются конюшни. Лошади требуют постоянного ухода. Лошадей необходимо часто купать или мыть тёплой водой, чистить кожу жесткой щёткой. Чёлку, гриву и хвост животного расчесывают и 1 раз в год стригут. Копыта надо очищать от грязи, подрезать и подковывать.
Основными кормами служат овес и ячмень, сено и зеленые травы. Разгоряченную после работы лошадь сразу поить нельзя, от этого она может заболеть. Ей надо дать остыть, обсохнуть, отдохнуть и только после этого напоить.

Билет № 9.
Вопрос № 1 .Понятие об удобрениях. Виды удобрений.
Удобрения – это различные вещества, которые обогащают почву элементами питания и повышают ее плодородие.
Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур необходимо вносить удобрения.
Все удобрения можно разделить на две большие группы: органические и минеральные.
К органическим относят удобрения, состоящие из сгнивших или полусгнивших остатков растительного и животного происхождения. Органические удобрения заготавливают в каждом хозяйстве.
Минеральные удобрения вырабатывают на химических заводах. Эти удобрения хозяйства покупают.
Вопрос № 2. Крупный рогатый скот. Значение крупного рогатого скота.
Разведение крупного рогатого скота является важнейшей отраслью животноводства в нашей стране. Крупный рогатый скот называется так потому, что он имеет большую живую массу. Масса взрослой коровы может быть больше 500 кг.
Молоко крупного рогатого скота не только ценный продукт питания для людей, но и сырьё для производства различных молочных продуктов: масла, творога, сыра, сливок и других продуктов.
Мясо крупного рогатого скота, говядина и телятина,- вкусное, питательное, хорошо усваивается организмом человека и обладает диетическими свойствами.
Из шкур крупного рогатого скота выделывают различные сорта кож. Навоз используют как удобрение, а в степных районах и как топливо.
Различают молочные, мясные и молочно – мясные породы крупного рогатого скота.
Молочные породы – это когда корова имеет высокую молочную продуктивность.
Мясные породы коров отличаются большим весом, мясо имеет высокие вкусовые качества.
Коровы молочно- мясных пород дают меньше молока, чем молочные, но при откорме получается больше мяса.
Крупный рогатый скот – травоядные животные. Они питаются грубым растительным кормом: сено, сенаж, солома и мякина; сочными кормами: силос, кормовые корнеплоды, картофель, тыква.

Билет № 10.
Вопрос № 1. Виды органических удобрений. Значение органических удобрений.
К органическим удобрениям относят навоз, птичий помет, торф, компост.
Эти удобрения образуются в основном из растительных остатков, кала и мочи животных.
Навоз и птичий помет собирают на животноводческих фермах, в птичниках и на птицефабриках.
Торф добывают на болотах.
Компост приготавливают в хозяйствах.
Органические удобрения содержат много таких веществ, которые необходимы для корневого питания растений. Внесение органических удобрений повышает плодородие почвы. На тех полях и огородах, где вносят органические удобрения, всегда бывает высокий урожай.
Вопрос № 2. Пчеловодство. Значение и разведение пчёл.
Разведение пчёл называют пчеловодством. Это очень древнее занятие.
Домашние пчёлы живут большими семьями в специальных деревянных домиках – ульях, построенных для них человеком. Пчелиная семья насчитывает от 40 до 70 тысяч пчёл. От одной пчелиной семьи за лето получают около 100 кг мёда – ценного питательного продукта. Кроме мёда, пчёлы дают воск, от них получают пчелиный яд, который используется в медицине. Но самое главное значение пчёл в том, что они опыляют цветки растений.
Размещают улья для пчёл на пасеке. Человека, который ухаживает за пчёлами, называют пасечник или пчеловод. Он ухаживает за пчёлами, собирает мёд, строит улья для пчёл.
В конце лета в улье появляется молодая матка. Старая матка с частью пчёл покидает улей. Это явление называется роением. Чтобы вылетевший рой не был потерян для хозяйства, пчеловоду необходимо осторожно поместить его в новый улей.


Билет № 11.
Вопрос № 1. Значение минеральных удобрений. Виды минеральных удобрений.

Минеральные удобрения – это особые химические вещества, которые содержат необходимые для растений элементы питания. Минеральные удобрения используют для повышения плодородия почвы и получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур.
Почти все минеральные удобрения производят на химических заводах.
Если минеральное удобрение содержит азот, то такое удобрение называют азотным, если фосфор – фосфорным, если калий – калийным.
Основные азотные удобрения – это аммиачная селитра и мочевина. Они представляют собой гранулы белого цвета.
Самое распространенное фосфорное удобрение – суперфосфат. Выпускается в виде светло – серого порошка или гранул.
Основные калийные удобрения – хлористый калий и сульфат калия. Выпускаются в виде порошка, хорошо растворяются в воде.
К минеральным удобрениям относится древесная зола, которую можно получить самим.
Хранятся минеральные удобрения в закрытых помещениях. При работе с ними соблюдать осторожность.
Вопрос № 2. Рыболовство и рыбоводство.
Добыча рыбы – рыбный промысел – имеет большое значение в жизни человека. Большая часть вылавливаемой рыбы употребляется в пищу. Кроме того, из рыб получают такие ценные продукты, как икра, рыбий жир, рыбья мука, клей.
Мясо рыбы вкусно и питательно. В нём содержатся различные полезные для нашего организма вещества. Свежее, солёное и копчёное мясо рыб служит человеку одним из важнейших продуктов питания.
Лов промысловых рыб ведётся поплавковыми сетями или тралом со специальных рыболовных судов. Чтобы количество рыбы в водоёмах не уменьшалось, законом об охране природы установлены специальные правила рыболовства.
Правила рыболовства определяют места и время лова рыбы. Они запрещают лов неподросшей рыбы и взрослых рыб во время размножения, использование для лова способов, которые портят и губят рыбу в водоеме, например взрывов и химических веществ.
В нашей стране искусственно разводят ценных промысловых рыб: лосося, осетра, белугу. Создаются рыборазводные заводы, в местах, где мечут икру эти рыбы.
Билет № 12.
Вопрос № 1. Сведения о защищенном грунте.
Защищенным грунтом называют специальные сооружения с искусственным благоприятным для растений микроклиматом. Он предназначен для производства овощей, цветов, ягод, плодов во внесезонное ( осенне-зимнее и весеннее) время.
В защищенном грунте выращивают рассаду овощных и цветочных растений, урожай которых нельзя получить путем посева семян в открытый грунт. Таким способом выращивают рассаду капусты, томата, перца. баклажана.
Использование рассады, выращенной в защищенном грунте, дает возможность получать урожай этих овощных культур в более ранние сроки.
Из всех видов защищенного грунта чаще всего используют теплицы и парники.
Вопрос № 2. Овощеводство. Значение овощей в жизни человека.

Овощеводство – отрасль по выращиванию овощных растений (овощей).
Важнейшая задача овощеводства – обеспечить население овощами в течение всего года. Овощи – источник здоровья и долголетия. Человек давно оценил пользу овощных растений и возделывает кочанную капусту, лук, огурец, морковь, свёклу, горох, салат, чеснок. В России выращивается более 60 видов овощных культур.
При выращивании овощей необходимо учитывать условия их произрастания.
В овощеводстве трудятся люди разных профессий, среди которых наиболее распространенная – мастер – овощевод. Он проводит все работы, начиная от подготовки почвы и посадки рассады до уборки урожая. Мастер – овощевод должен хорошо знать биологию и агротехнику овощных культур, владеть приёмами борьбы с вредителями, болезнями и сорными растениями.

Билет № 13.
Вопрос № 1. Назначение и устройство парника.
Основное назначение парников – выращивание рассады для открытого грунта. В парниках выращивают и ранние овощи.
Парники бывают углубленные в землю и наземные, односкатные и двускатные, находящиеся на одном месте или переносные.
Парники различают также по типу обогрева: биологический, технический, солнечный.
При биологическом обогреве используют тепло, которое выделяется при перегнивании навоза.
При техническом обогреве парник обогревается горячей водой, которую подают по трубам.
При солнечном обогреве парник согревают солнечные лучи.
Парник состоит из котлована, короба и рам. Рамы покрывают стёклами или плёнкой.
Парник располагается с востока на запад. Скат парника обращён к югу.
Вопрос № 2. Растениеводство. Происхождение культурных растений.

Растениеводство является ведущей отраслью сельского хозяйства. Оно занимается выращиванием культурных растений для получения продуктов питания для людей, кормов для сельскохозяйственных животных и сырья для многих отраслей промышленности.
Растениеводство подразделяется на ряд самостоятельных отраслей: полеводство, плодоводство, цветоводство.
Чтобы вырастить растение, необходимо знать, прежде всего, его биологию, состояние почвы, условия, необходимые для ее выращивания, а также историю введения в культуру. Растениеводство тесно связано с семеноводством и защитой растений от болезней и вредителей.
Отбор лучших растений и размножение их возле своего жилья позволило человеку вывести много новых сортов хлебных злаков, технических, декоративных растений.
Наука, которая занимается выведением новых сортов культурных растений, называется селекцией.
Каждый новый сорт требует своей технологии выращивания.
Билет № 14.
Вопрос № 1. Назначение и устройство теплицы.
Основное назначение теплиц – выращивание свежих овощей в зимнее, ранневесеннее и позднеосеннее время или в течение всего года. В теплицах выращивают также рассаду овощных культур.
По срокам использования теплицы делят на зимние и весенние.
Зимние теплицы используют в течение всего года. Их делают со стеклянным покрытием.
Весенние теплицы начинают использовать с начала весны и заканчивают в конце осени. Эти теплицы покрывают плёнкой или стеклом. Кровли теплицы бывают односкатные, двускатные, многоугольные и арочные.
По внутреннему устройству теплицы делят на грунтовые и стеллажные.
В грунтовых теплицах растения выращивают на грядках или на ровной поверхности почвы.
Стеллажные теплицы оборудованы специальными стеллажами. Стеллажи представляют приподнятые над поверхностью почвы длинные и широкие полки с бортами.

Вопрос № 2. Животноводство и его отрасли.
Животноводство – отрасль сельского хозяйства. Его задачей служит обеспечение людей продуктами питания, а промышленность - сырьём.
Некоторых сельскохозяйственных животных ( лошадей, ослов, оленей, верблюдов) используют для перевозки грузов. Отходы животноводства – навоз – используют для удобрения полей.
Животноводство включает несколько отраслей: крупный рогатый скот, овцеводство, свиноводство, коневодство, птицеводство.
К животноводству относится и разведение рыбы - рыбоводство, пчёл - пчеловодство.
Существуют различные виды сельскохозяйственных животных – коровы, свиньи, овцы, куры, кролики.
Все породы животных появились в результате целенаправленной деятельности человека.
Сельскохозяйственных животных выращивают на животноводческих фермах, птицефабриках и в личном подсобном хозяйстве.
Каждому, кто работает с животными, надо знать необходимые правила безопасности. Животные могут нанести травму. Они могут болеть такими болезнями, которые передаются человеку.
Билет № 15.
Вопрос № 1. Сельское хозяйство. Отрасли сельского хозяйства.
( таблица).
Сельское хозяйство – отрасль производства по выращиванию растений и разведению животных для получения продуктов питания для человека, кормов для животных, а также сырья для промышленности.
В сельском хозяйстве выделяют две главные отрасли – растениеводство и животноводство.
Растениеводство является ведущей отраслью сельского хозяйства. Оно занимается выращиванием культурных растений для получения продуктов питания для людей, кормов для сельскохозяйственных животных и сырья для многих отраслей промышленности.
Растениеводство подразделяется на ряд самостоятельных отраслей: полеводство, плодоводство, цветоводство.
Чтобы вырастить растение, необходимо знать, прежде всего, его биологию, состояние почвы, условия, необходимые для ее выращивания, а также историю введения в культуру.
Животноводство – отрасль сельского хозяйства. Его задачей служит обеспечение людей продуктами питания, а промышленность - сырьём.
Некоторых сельскохозяйственных животных ( лошадей, ослов, оленей, верблюдов) используют для перевозки грузов. Отходы животноводства – навоз – используют для удобрения полей.
Животноводство включает несколько отраслей: крупный рогатый скот, овцеводство, свиноводство, коневодство, птицеводство.
К животноводству относится и разведение рыбы - рыбоводство, пчёл - пчеловодство.
Растениеводство и животноводство тесно связаны между собой.
Вопрос № 2. Почва – основное средство сельскохозяйственного производства.
Почва представляет собой сложную смесь минеральных и органических веществ. Она покрывает оболочкой почти всю сушу земного шара.
Почва отличается от бесплодного камня своим плодородием.
Все элементы необходимые для жизни растений, содержаться в почве, её черном веществе, называемом перегноем или гумусом. Гумус – это живое начало любой почвы. Он возникает из органических веществ (листьев, корней, навоза), переработанных живыми организмами, живущими в почве.
Плодородие почвы неодинаково. Однако человек может его улучшить путем правильной обработки, внесения удобрений.
Билет №1.
Вопрос № 1. Сельскохозяйственный труд и его значение.

Сельскохозяйственным трудом называют такой труд, в результате которого создаются продукты питания: хлеб, картофель, _______, ______, __________, ___________ и другие.
Кроме продуктов питания, сельское хозяйство дает сырье для промышленности: хлопок, лён, шерсть, ______ и другое. Из сырья изготавливают одежду, _______ и другие нужные людям предметы.
В нашей местности выращивают овощи: томат, ________ и ________; корнеплоды: картофель, ______и __________..
Из животных разводят коров, _______, кур, _______, коз и ______..
Вопрос № 2. Кролиководство. Особенности разведения кроликов.

Кролиководство – это отрасль животноводства, которая занимается разведением _____________.
Кролик – очень ценное ___________животное. Мясо _______вкусное и питательное. Из кроличьей шкурки шьют______ и ______, из пуха вяжут варежки и другие теплые _____. Кролики быстро размножаются и быстро ________. Кролики не боятся холода, но совершенно не выносят ________, сквозняков и загрязненного _________.. Для них нужен __________ и сухой воздух.
Выгодно и удобно содержать кроликов в ________. За кроликами требуется постоянный и тщательный _________. Ежедневно нужно чистить ___________, кормушки и поилки, удалять навоз, менять _______.
Кролики питаются растительными ___________. В зимнее время кроликов кормят _________, морковью, кормовой ________,тыквой. В смеси с другими кормами дают картофель, дроблёное зерно овса, ________. Для них заготавливают витаминный корм из _______. В зимнее время кроликам необходим веточный _________. С ранней весны и до поздней осени основным кормом для кроликов являются зеленые корма: _______,свежие стебли и листья сельскохозяйственных культур, зеленые ветки _________ и кустарников.

Билет №2.
Вопрос №1. Крупные сельскохозяйственные предприятия.
К крупным хозяйствам, производящим сельскохозяйственную продукцию, относятся________________ хозяйства ( колхозы).
В таких коллективных хозяйствах большие поля, _________, много жилых _________в, построек, сельскохозяйственной _______, транспортных средств. Разнообразную сельскохозяйственную продукцию производят сообща все члены коллектива. Каждый работает на своем месте: на _____, на ферме, в ремонтной ___________. Рабочим платят заработную _______.
Вопрос № 2. Домашняя птица. Значение домашней птицы.
В нашей стране разводят различные виды ___________ (сельскохозяйственной) птицы. Эта отрасль животноводства называется _______________. Наибольшее распространение получили _____,_____, ______, индейки. Этих птиц выращивают для получения вкусного ______, ______, пера, _____и других хозяйственных целей. Мясо________ птицы очень питательно, а ________и белое мясо кур и индеек хорошо усваивается организмом человека и является диетическим продуктом.
Домашние птицы довольно неприхотливы, очень плодовиты, быстро ________ и дают продукцию.
Породы кур, которые несут много яиц (220-250 штук в год), называют _________. Другие породы, _________, дают хорошее мясо. Есть породы кур, от которых получают и вкусное мясо, и много яиц. Такие породы называются ______– _____________.
Содержат домашних птиц в _________, оборудованных насестом ( для _____ и индеек) и гнёздами ( для всех _________). Рядом с птичником устраивают выгульную __________. Индейки, _______, ________, поедают разнообразные корма, как растительные, так и животные. ________питаются только растительной пищей. В настоящее время почти на всех птицефермах птиц кормят комбинированным ___________( комбикормом).
Билет № 3.
Вопрос №1. Крестьянские ( фермерские) хозяйства ( КФХ).
По сравнению с крупными сельскохозяйственными предприятиями в фермерских хозяйствах меньше _______,__________, построек и техники. В фермерских _____________ работают ________и члены его __________.
В больших фермерских хозяйствах могут трудиться также ___________ или постоянные наёмные ____________.
Произведенная сельскохозяйственная продукция является ___________ фермера. Он ее ________ и расходует полученные средства на содержание своей _______, на хозяйственные нужды, на заработную ______ наёмным рабочим.

Вопрос № 2. Овцеводство. Значение и особенности овец и коз.
Отрасль животноводства, которая занимается разведением овец и коз, называется _______________.
Овцы и ______ дают человеку много различной ценной продукции. Овец разводят для получения _______, овчин, ______, молока, жира. Из шерсти овец вырабатывают шерстяные _______, трикотаж, сукно, _____, ковры. Овчины идут на изготовление ______, _______, меховых воротников. Овечье мясо, которое называется ___________,- вкусное и питательное, из овечьего молока готовят масло и _____, жир используют в пищу и для технических целей.
Козы дают ________, ________, шерсть, пух и _______. Козье ________- прекрасный лечебный продукт питания, особенно полезный для _______.Из козьего ______ вяжут ажурные платки и _______, Козлины ( шкуры коз) перерабатывают на лучшие сорта тонких кож.
________ и коз разводят почти везде. Эти домашние животные выносливы и неприхотливы, _______ и _______ приспосабливаются к различным условиям жизни. Они не требовательны к _______, могут пастись даже на бедных _________ с грубой растительностью.
В домашних условиях содержатся в помещениях простых по устройству, которые называются _________.
Овцы и козы относятся к жвачным ____________.
Билет № 4.
Вопрос №1. Подсобные хозяйства населения.
К подсобным хозяйствам населения относятся приусадебные __________ сельских жителей и садовые, огороднические и дачные земельные _________ горожан.
В подсобных участках не бывает наемных ___________. Сельскохозяйственная продукция производится личным трудом ______ и его семьи и полностью ___________ им. На подсобных участках есть сады и _______.
В садах растут ________, ________,_____________, чёрная и красная ___________, На огороднических и дачных земельных участках выращивают __________, __________ и кормовые культуры для животных.
Вопрос № 2. Свиноводство. Значение и особенности свиней.
Отрасль животноводства, которая занимается разведением свиней, называется ______________,
Домашняя свинья издавна разводится ___________. От свиней получают вкусное и питательное _______ и ______, из которых готовят ветчину, колбасу и другие продукты. Свиное _____ и ______ ценятся не только за отличный вкус, но и за содержание в них питательных веществ, которых нет в других мясных продуктах.
Свиньи быстро _______ и _____________. В среднем свинья приносит в год 10-12 _________,а может приносить и дважды. Значит, за год от одной ___________ получают не менее 20 поросят.
Свиньи относятся к всеядным ___________. Они поедают самые разнообразные корма животного и растительного происхождения, а также пищевые _________. Свиньи неприхотливые животные, легко приспосабливаются к различным условиям ________. Они очень чистоплотны. Место своей жизни свиньи строго разделяют на «________»,
«__________» и «__________». В жаркую погоду свиньи любят _________, они хорошие пловцы.
Свиньи – __________ и сообразительные животные. Они быстро привыкают к определенному порядку, узнают своих _______, любят ласковое ____________.
Существуют различные породы свиней.
От свиней _______ породы получают вкусное мясо.
При откорме свиней _________ пород получают большой слой сала.
Свиней _____ - ________ пород можно откармливать и для получения нежного мяса, и для получения сала.

Билет № 5.
Вопрос №1. Школьное подсобное хозяйство.
В сельских школах часто бывает подсобное хозяйство. На небольших участках земли выращивают картофель, ________ и кормовые ________ для животных. Почти в каждом школьном подсобном хозяйстве есть кролики и __________.
На нашем школьном огороде выращивают корнеплоды: _________, _______, __________. Из овощей на огороде растут _______, _________, ______, _____________,___________. Для животных выращивают кормовые культуры: _________, _______________.
На школьной ферме есть _________ и __________.
Вопрос № 2. Садоводство. Ягодные кустарники и плодовые деревья.
_______________ является одной из важных отраслей растениеводства.
В садах выращивают ягодные ___________ и плодовые ____________.
_____________ кустарники – это многолетние растения, имеющие несколько ветвей, отходящих от земли, и дающие сочные плоды. К ним относятся крыжовник __________ и __________.
Плоды ягодных кустарников очень вкусные и ___________. Они содержат в большом количестве сахар, ___________ и различные полезные для человека вещества. Их употребляют в свежем, __________ и замороженном виде, из них приготавливают соки, ________, желе, _________ и другие продукты. Малина, калина, облепиха имеют лекарственное значение.
Основными подовыми деревьями являются ________ , ________, вишня и слива.
Плоды этих деревьев – яблоки, груши, _______, ________. Плоды ( фрукты) очень ценные продукты питания. Они отличаются высокими вкусовыми качествами, содержат много ___________ и других полезных веществ, необходимых организму человека. Плоды используют в _________ виде, их сушат и замораживают, используют для приготовления _________, _________, соков и других продуктов.
Для того чтобы иметь хороший урожай необходимо правильно ухаживать за садом. Человека, который ухаживает за садом, занимается выращиванием саженцев, называют ____________.
Билет № 6.
Вопрос № 1. Ручной сельскохозяйственный инвентарь.
При работе на небольших участках используют сельскохозяйственный ________ инвентарь. Для перекопки почвы применяют ________. Тяжелую, влажную, глинистую почву гораздо легче перекапывать ________. Для разбивки комьев почвы после перекопки лопатой и для рыхления почвы используют ___________. Самый верхний слой почвы рыхлят и выравнивают __________. Разметку посевных рядков выполняют с помощью специального приспособления – зубового ________. Для выемки рассады применяют ________, для уборки капусты ________. Для переноски сельскохозяйственной продукции используют _________, тачки. При поливе огорода используют ________. Для хранения инвентаря строят инвентарный ________. В сарае делают различные приспособления для размещения инструментов и орудий __________.
Вопрос № 2. Полеводство. Полевые культуры.
______________ – основная отрасль растениеводства. От уровня развития полеводства зависит обеспеченность населения основными продуктами ____________, развитие _______________ и многих отраслей промышленности.
Полевые культуры – основные сельскохозяйственные культуры в растениеводстве. Они дают __________ питания для человека, _______ для животных и птицы, сырьё для промышленности.
Полевые культуры делят на несколько групп: _________, зернобобовые, __________ и технические.
Зерновыми культурами называют растения, при выращивании которых получают зерно. Это ________, ________, ячмень, кукуруза. Из зерна получают хлеб и другие продукты.
Зерно ___________ культур созревает в бобах. К зернобобовым культурам относят горох, фасоль, _________ , чечевицу, ________.
Кормовыми культурами называют растения, которые используют на корм _________________. Это кормовые ________ ( клевер, люцерна), кормовые корнеплоды ( _______, морковь).
______________ культуры дают ценное сырье для промышленности. В результате переработки этого сырья получают сахар, растительное _______, ткани. К техническим культурам относят подсолнечник, __________ свёклу, лён, хлопчатник.


Билет № 7.
Вопрос № 1. Почва. Значение обработки почвы.
Почва – это верхний рыхлый слой земли, на котором растения могут расти и давать ____________.
Для посева и посадки сельскохозяйственных растений почву обрабатывают на различную _________.
Обрабатываемый слой почвы называют пахотным слоем. В нём располагается основная масса корней __________. Из этого слоя они получают элементы питания и _______. Почву обрабатывают для того, чтобы в неё лучше проникал __________, накапливалась и сберегалась ___________, необходимая растениям, и образовывалось больше элементов питания для них.
Своевременная и правильно проводимая ___________ почвы защищает культурные растения от сорняков, _________ и вредителей.
Создаются наилучшие условия для посева и ________ на определенную глубину, чем обеспечивается быстрое прорастание и появление всходов.
Почву обрабатывают специальными сельскохозяйственными __________ и при помощи ручного сельскохозяйственного инвентаря и _________ труда.
Вопрос № 2. Цветоводство. Цветочные растения.

_______________ – отрасль растениеводства, занимается выращиванием декоративно – цветущих растений для получения цветов на срезку, оформления участков сада, высадки в парках, на улицах, а также для внутреннего озеленения помещений.
Цветы своей красотой привлекают внимание __________. Они украшают наш ______ , создают радостное _____________.
Многие цветочные ________ используются как лекарственные ( календула, ландыш).
Для украшения улиц и дворов цветочные растения выращивают в ___________. За цветником нужно ухаживать, беречь его и не позволять срывать ________ и ломать _________. Цветник может быть в виде рабатки или __________.
_________ – это длинная узкая грядка, занятая каким – либо одним или несколькими видами цветочных растений.
Клумба бывает круглой или прямоугольной формы. На ней сажают один или несколько видов ___________ растений, подобранных по высоте стеблей, форме и окраске листьев и цветков и времени цветения.
Человека, который ухаживает за цветами, называют __________. Он собирает _______ цветочных культур, составляет план озеленения двора, разбивает ___________ и выращивает декоративные ___________.

Билет № 8.
Вопрос № 1. Виды обработки почвы.
Существует несколько видов обработки почвы: вспашка, _____________, __________________.
______________ – это основной вид обработки почвы. При вспашке весь плотный слой разрыхляют и _____________. Пашут почву тракторным плугом на глубину 22-25 см.
Боронование – это рыхление ___________самого верхнего слоя почвы и ее выравнивание. Борона ___________ почвенную корку, ______________ всходы сорняков.
Культивация – это рыхление _____________ ранее вспаханной почвы на глубину 6-8 см или 10-12 см. Культиватор выравнивает поверхность почвы, а также улучшает подачу корням ________ и __________.
Вопрос № 2. Коневодство. Значение и особенности лошадей.
________________ – одна из отраслей животноводства.
Прирученная и одомашненная лошадь с древних времен служит _________. Ее используют для передвижения человека и перевозки ________.Лошадь запрягают в _________. Она – незаменимый помощник человека в выполнении различных сельскохозяйственных _______, Возросла роль лошади в спорте и туризме. Все чаще лошадь используют для получения лечебных диетических продуктов: ________, кумыса, __________, а также для приготовления различных препаратов, применяемых в медицине.
Особенностью лошадей является строение ног, хорошо приспособленных для ______, и большая сила тяги животных.
Лошади обладают хорошей памятью, у них хорошо развиты ___________ и обоняние. Они легко поддаются обучению, на заботливое и ___________ отношение отвечают преданностью и послушанием.
Помещения, где содержат лошадей, называются ____________. Лошади требуют постоянного ________. Лошадей необходимо часто купать или мыть тёплой _________, чистить кожу жесткой щёткой. Чёлку, _______и _______ животного расчесывают и 1 раз в год стригут. Копыта надо очищать от ______, подрезать и ________________.
Основными кормами служат _________ и ячмень, ______ и зеленые _________. Разгоряченную после работы лошадь сразу поить нельзя, от этого она может ____________. Ей надо дать остыть, обсохнуть, отдохнуть и только после этого _____________.

Билет № 9.
Вопрос № 1 .Понятие об удобрениях. Виды удобрений.
Удобрения – это различные _________, которые обогащают почву элементами питания и повышают ее ___________..
Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур необходимо вносить __________. Все удобрения можно разделить на две большие группы: ___________ и ________________.
К органическим относят удобрения, состоящие из сгнивших или полусгнивших остатков растительного и животного происхождения. ______________ удобрения заготавливают в каждом хозяйстве.
Минеральные удобрения вырабатывают на химических _________. Эти удобрения хозяйства _____________.
Вопрос № 2. Крупный рогатый скот. Значение крупного рогатого скота.
Разведение крупного рогатого __________ является важнейшей отраслью животноводства в нашей стране. Крупный рогатый скот называется так потому, что он имеет большую живую массу. Масса взрослой коровы может быть больше 500 кг.
Молоко крупного рогатого скота не только ценный продукт питания для людей, но и сырьё для производства различных молочных продуктов: __________, _______, __________-, сливок и других продуктов.
Мясо крупного рогатого скота, говядина и телятина,- вкусное, питательное, хорошо усваивается организмом человека и обладает диетическими свойствами.
Из шкур крупного рогатого скота выделывают различные сорт а_____. Навоз используют как _____________, а в степных районах и как топливо.
Различают молочные, мясные и __________ – _________породы крупного рогатого скота.
_________ породы – это когда корова имеет высокую молочную продуктивность.
________ породы коров отличаются большим весом, мясо имеет высокие вкусовые качества.
Коровы молочно- мясных пород дают меньше молока, чем молочные, но при откорме получается больше мяса.
Крупный рогатый скот – травоядные животные. Они питаются грубым растительным кормом: ________, сенаж, _______ и мякина; сочными кормами: ______, кормовые корнеплоды, _________, _______.
Билет № 10.
Вопрос № 1.Виды органических удобрений. Значение органических удобрений.
К органическим удобрениям относят ______, птичий ________, торф, компост.
Эти удобрения образуются в основном из растительных _________, кала и мочи _____________.
Навоз и __________ помёт собирают на животноводческих _______, в птичниках и на птицефабриках.
_______ добывают на болотах.
___________ приготавливают в хозяйствах.
Органические ________ содержат много таких веществ, которые необходимы для корневого питания _________. Внесение _________ удобрений повышает плодородие _______. На тех полях и _________, где вносят органические ___________, всегда бывает высокий урожай.
Вопрос № 2. Пчеловодство. Значение и разведение пчёл.

Разведение пчёл называют __________. Это очень древнее занятие.
Домашние пчёлы живут большими семьями в специальных деревянных домиках – ______ , построенных для них человеком. Пчелиная _________ насчитывает от 40 до 70 тысяч пчёл. От одной пчелиной семьи за лето получают около 100 кг мёда – ценного питательного продукта. Кроме мёда, пчёлы дают _______, от них получают пчелиный яд, который используется в медицине. Но самое главное значение пчёл в том, что они ________цветки растений.
Размещают улья для пчёл на __________. Человека, который ухаживает за пчёлами, называют __________ или пчеловод. Он ухаживает за пчёлами, собирает _____, строит улья для ________.
В конце лета в улье появляется молодая матка. Старая матка с частью пчёл покидает _______. Это явление называется роением. Чтобы вылетевший рой не был потерян для хозяйства, пчеловоду необходимо осторожно поместить его в новый _________.



Билет № 11.
Вопрос № 1. Значение минеральных удобрений. Виды минеральных удобрений.

Минеральные удобрения – это особые химические ____________, которые содержат необходимые для растений элементы питания. _______________ удобрения используют для повышения __________ почвы и получения высоких ____________ сельскохозяйственных культур.
Почти все _____________ удобрения производят на химических заводах.
Если минеральное удобрение содержит азот, то такое удобрение называют ___________, если фосфор – ___________, если калий – ______________.
Основные азотные _________ – это аммиачная селитра и мочевина. Они представляют собой гранулы белого цвета.
Самое распространенное фосфорное _________ – суперфосфат. Выпускается в виде светло – серого _________ или гранул.
Основные калийные __________ – хлористый калий и сульфат калия. Выпускаются в виде порошка, хорошо растворяются в _________.
К ____________ удобрениям относится древесная зола, которую можно получить самим.
Хранятся минеральные __________ в закрытых помещениях. При работе с ними соблюдать осторожность.
Вопрос № 2. Рыболовство и рыбоводство.
Добыча рыбы – ________ промысел – имеет большое значение в жизни человека. Большая часть вылавливаемой рыбы употребляется в ______. Кроме того, из рыб получают такие ценные продукты, как _______, рыбий жир, рыбья мука, клей.
Мясо рыбы _______ и питательно. В нём содержатся различные полезные для нашего организма ___________. Свежее, _______ и ________ мясо рыб служит человеку одним из важнейших продуктов питания.
Лов промысловых рыб ведётся поплавковыми сетями или тралом со специальных рыболовных судов. Чтобы количество рыбы в водоёмах не уменьшалось, законом об охране природы установлены специальные ___________ рыболовства.
Правила рыболовства определяют места и время лова ______. Они запрещают лов неподросшей рыбы и взрослых рыб во время размножения, использование для лова способов, которые портят и губят рыбу в водоеме, например взрывов и химических веществ.
В нашей стране искусственно разводят ценных промысловых рыб: лосося, осетра, белугу. Создаются рыборазводные _______, в местах, где мечут икру эти рыбы.
Билет № 12.
Вопрос № 1. Сведения о защищенном грунте.
Защищенным ________ называют специальные сооружения с искусственным благоприятным для растений микроклиматом. Он предназначен для производства овощей, ________, ягод, плодов во внесезонное ( осенне-зимнее и __________ ) _______.
В __________ грунте выращивают рассаду _________ и цветочных растений, урожай которых нельзя получить путем посева семян в открытый грунт. Таким способом выращивают рассаду капусты, _________, ______, ____________.
Использование рассады, выращенной в __________ грунте, дает возможность получать урожай этих овощных культур в более _______ сроки.
Из всех видов защищенного грунта чаще всего используют _______ и _________.
Вопрос № 2. Овощеводство. Значение овощей в жизни человека.

_________________ – отрасль по выращиванию овощных растений (овощей).
Важнейшая задача овощеводства – обеспечить население _________ в течение всего года. Овощи – источник здоровья и долголетия. Человек давно оценил пользу овощных растений и возделывает кочанную ______, ____, ________, ________, ________, горох, салат, чеснок. В России выращивается более 60 видов овощных культур.
При выращивании овощей необходимо учитывать условия их произрастания.
В ___________ трудятся люди разных профессий, среди которых наиболее распространенная – мастер – овощевод. Он проводит все работы, начиная от подготовки почвы и посадки рассады до уборки урожая. Мастер – _________ должен хорошо знать биологию и агротехнику овощных культур, владеть приёмами борьбы с вредителями, болезнями и сорными растениями.

Билет № 13.
Вопрос № 1. Назначение и устройство парника.
Основное назначение парников – выращивание __________ для открытого грунта. В парниках выращивают и ранние овощи.
Парники бывают углубленные в ________ и наземные, односкатные и _____________, находящиеся на одном месте или ___________.
Парники различают также по типу обогрева: биологический, __________, ___________.
При ______________ обогреве используют тепло, которое выделяется при перегнивании навоза.
При техническом обогреве парник обогревается горячей _______, которую подают по трубам.
При солнечном обогреве парник согревают солнечные __________.
Парник состоит из котлована, короба и _______. Рамы покрывают _________ или плёнкой.
Парник располагается с востока на _________. Скат парника обращён к _________.
Вопрос № 2. Растениеводство. Происхождение культурных растений.

___________________ является ведущей отраслью сельского хозяйства. Оно занимается выращиванием культурных растений для получения продуктов питания для ________, кормов для сельскохозяйственных __________ и сырья для многих отраслей промышленности.
Растениеводство подразделяется на ряд самостоятельных отраслей: полеводство, ______________, ______________.
Чтобы вырастить растение, необходимо знать, прежде всего, его биологию, состояние почвы, условия, необходимые для его ___________, а также историю введения в культуру. Растениеводство тесно связано с семеноводством и защитой растений от __________ и вредителей.
Отбор лучших растений и размножение их возле своего жилья позволило _____________ вывести много новых сортов хлебных злаков, технических, декоративных _______________.
Наука, которая занимается выведением новых сортов культурных растений, называется селекцией.
Каждый новый сорт требует своей технологии выращивания.

Билет № 14.
Вопрос № 1. Назначение и устройство теплицы.
Основное назначение теплиц – выращивание свежих ________ в зимнее, ранневесеннее и позднеосеннее время или в течение всего _______. В теплицах выращивают также ________ овощных культур.
По срокам использования теплицы делят на зимние и весенние.
Зимние теплицы используют в течение всего _______. Их делают со стеклянным покрытием.
___________ теплицы начинают использовать с начала весны и заканчивают в конце осени. Эти теплицы покрывают ________ или стеклом. Кровли теплицы бывают односкатные, двускатные, многоугольные и арочные.
По внутреннему устройству теплицы делят на грунтовые и ____________..
В _________ теплицах растения выращивают на грядках или на ровной поверхности почвы.
Стеллажные ________ оборудованы специальными _____________. Стеллажи представляют приподнятые над поверхностью почвы длинные и широкие полки с бортами.

Вопрос № 2. Животноводство и его отрасли.
_________________– отрасль сельского хозяйства. Его задачей служит обеспечение людей продуктами _________, а промышленность - сырьём.
Некоторых сельскохозяйственных животных (___________, ослов, _______, верблюдов) используют для перевозки грузов. Отходы животноводства – навоз – используют для _________ полей.
Животноводство включает несколько отраслей: крупный рогатый скот, овцеводство, ______________, _______________, _____________.
К животноводству относится и разведение рыбы - _____________, пчёл - ______________.
Существуют различные виды сельскохозяйственных животных – коровы, ________, _________, _________, _____________.
Все породы животных появились в результате целенаправленной деятельности человека.
Сельскохозяйственных животных выращивают на животноводческих фермах, птицефабриках и в личном подсобном ____________.
Каждому, кто работает с животными, надо знать необходимые правила ______________. Животные могут нанести травму. Они могут болеть такими _____________, которые передаются человеку.
Билет № 15.
Вопрос № 1. Сельское хозяйство. Отрасли сельского хозяйства.
Сельское хозяйство – отрасль производства по выращиванию растений и разведению ____________ для получения продуктов питания для человека, кормов для животных, а также сырья для промышленности.
В сельском хозяйстве выделяют две главные отрасли – растениеводство и животноводство.
______________ является ведущей отраслью сельского хозяйства. Оно занимается выращиванием культурных растений для получения продуктов питания для _________, кормов для сельскохозяйственных __________ и сырья для многих отраслей промышленности.
Растениеводство подразделяется на ряд самостоятельных отраслей: полеводство, ____________, ___________________.
Чтобы вырастить растение, необходимо знать, прежде всего, его биологию, состояние почвы, условия, необходимые для ее ___________, а также историю введения в культуру.
________________ – отрасль сельского хозяйства. Его задачей служит обеспечение людей продуктами _________, а промышленность - сырьём.
Некоторых сельскохозяйственных животных (__________, ослов, _________, верблюдов) используют для перевозки грузов. Отходы животноводства – навоз – используют для удобрения полей.
Животноводство включает несколько отраслей: крупный рогатый скот, овцеводство,_________________,_______________,___________________.
К животноводству относится и разведение рыбы - ______________, пчёл - ______________________.
Растениеводство и животноводство тесно связаны между собой.
Вопрос № 2. Почва – основное средство сельскохозяйственного производства.
Почва представляет собой сложную смесь ___________ и ________________ веществ. Она покрывает оболочкой почти всю сушу земного ________.
Почва отличается от бесплодного камня своим _______________.
Все элементы необходимые для жизни растений, содержаться в почве, её черном веществе, называемом перегноем или __________. Гумус – это живое начало любой почвы. Он возникает из органических веществ (_______, корней, навоза), переработанных живыми организмами, живущими в почве.
Плодородие почвы неодинаково. Однако человек может его улучшить путем правильной _____________, внесения _____________.


Приложенные файлы

  • docx file 2
    Билеты итоговой аттестации для учащихся 9 класса школы 8 вида по сельскохозяйственному труду
    Размер файла: 59 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий