Конспект ННОД по ИЗО в средней группе «Моя семья».


Конспект ННОД по ИЗО в средней группе
«Моя семья». 
Разработала:
Башкловкина Т.Н.,
воспитатель
Цель: Продолжать формировать представления детей о семье, рисовать членов своей семьи  по памяти.Задачи:
Учить правильно называть всех членов семьи.
Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе любят друг друга, заботятся друг о друге. 
Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.
Предварительная работа: 
1.Заучивание фамилии, имени, отчества родителей.  2.Изготовление генеалогического древа.  3.Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».  4.Разучивание стихотворений о маме, папе, семье. 
Оборудование: семья медведей-кукол к сказке «Три медведя», фото семьи, белые листы бумаги А4, карандаши.
Ход: Орг. момент. (Дети стоят в кругу) Мы сначала будем топать: Топ-топ-топ, топ-топ-топ. А потом мы будем хлопать: Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп. А потом мы повернемся И друг другу улыбнемся. Дети рассаживаются на стульчики за столы.  Появляется медведь, рассказ медведя о своей семье. «Здравствуйте, ребята .Вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя». Я еще маленький и поэтому пришел к вам не один, а вместе со свой семьей: мамой Настасьей Петровной и папой Михайло Потаповичем. Наша семья небольшая: нас всего трое. Я очень люблю маму и папу. Они меня тоже любят, они заботятся друг о друге и обо мне. А у вас, ребята, есть семья? Расскажите мне о вашей семье, о том как вы живете». Воспитатель помогает детям составлять рассказ о семье, задавая наводящие вопросы. (В помощь детям фотографии семьи, генеалогическое древо). Ребята, я поняла, что вы много знаете о своей семье. Запомните! Мамы, папы, братья, сестры, дедушки, бабушки — это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья. Медвежонок: Ребятки, вы так хорошо рассказывали о своей семье, что мне очень захотелось их увидеть. Нарисуйте мне пожалуйста свою семью : маму , папу, брата, сестру.
Рисование детей на заданную тему. Физминутка. Три медведя шли домой. Дети имитируют ходьбу на месте. Папа был большой – большой, Тянут руки вверх. Мама чуть поменьше ростом, Наклоняются. А малыш малютка просто. Приседают. Очень маленький он был, С погремушками ходил. Изображают игру погремушками. Дзынь – дзынь – дзынь С погремушками ходил. Итог. У нас у всех есть семья. У кого то большая, у кого то по меньше, вы все нарисовали замечательные рисунки, давайте расскажем мишутке и его семье, кто у вас нарисован.По желанию, дети рассказывают о своём рисунке. Мишутка хвалит детей за красивые рисунки и прощается с детьми , передавая привет их членам семьи.

Приложенные файлы

  • docx fail.10
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий