Консультация для родителей


Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.
Всем известно, что основополагающую роль в воспитании полезных привычек играет родительский пример. Ребенок автоматически усваивает принятые в семье правила и первые представления о КГН.
Одним из первых навыков, является навык аккуратного приема пищи. Когда ребенок лезет в общее блюдо рукой, кидает куски, стучит по столу ложкой, или громко требует что – то, некоторые родители умиляются этим милым шалостям. И все «списывается» на детскую непосредственность. Мое дитя подрастете и образумится. Однако, время идет и оказывается, что время упущено.
В группе детского сада воспитатели закрепляют у детей навыки, которые также закладываются в семье. Следят, чтобы дети не садились за стол с грязными руками, не выходили из – за стола с куском хлеба, пользоваться носовым платком, салфетками, умении правильно держать ложку.
Во время приема пищи следим, чтобы ребенок брал в рот пищу небольшими кусочками, хорошо пережевывал пищу, не разговаривал во время еды.
Во время приема пищи необходимо ставить салфетницы на столы и приучать детей ими пользоваться. Пользуясь салфеткой, ребенок усваивает, что нужно есть аккуратно, и из – за стола нужно выходить с чистыми руками и лицом.Также необходимо учить детей одеваться, раздеваться самостоятельно.
У детей есть всегда желание самим расстегивать пуговицы, молнии, но нет умения, так как это зависит от подвижности его пальчиков, поэтому в группе должна быть соответствующая развивающая среда на развитии мелкой моторики.
Дети должны знать свои полотенца, горшки. И воспитатели строго следят, чтобы дети их не путали, поэтому осуществляется специальная маркировка.
Мы считаем, что требование должны быть одинаковыми и ДОУ и дома, это приведет к лучшему закреплению полезных привычек.



Приложенные файлы

  • docx fail.11
    Размер файла: 12 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий