Занятие по конструированию и ручному труду из бумаги и дерева


"Занятие по конструированию и ручному труду из бумаги и дерева"
подготовлено Ганзенко Н.Г
I.Программное содержание:
1.Учить мыслить логически, развивать абстрактное и пространственное мышление, развивать мелкую моторику рук, аккуратность, художественные способности, прививать любовь к труду и творчеству, гордость за проделанную работу, умение доводить начатое до конца, способность решать задачи по плану и занимать свое свободное время.
2.Развивать умение работать с шаблонами, соотносить образец с выполнение поэтапно.
3.Умение задавать темп в работе, распределять по времени выполнение задания по частям.
II.Материал:
1.Три стола с наклейками цвета возрастающей нагрузки.
2. Три вида конструктора:
деревянный с деталями
по квиллингу (бумага рифленая)
легкий картон с цветными изображениями персонажей из сказки (конусный театр)
3.Клей ПВА и клей-карандаш, бумага, салфетки, ножниы.
4. Награды: наклейки, конфеты.
III.Ход занятия:
"Фея" с заданием. планом группы для поиска.
1. Мы сегодня с Вами будем мастеровыми людьми. Мастера "Золотые руки". Ребята! Мы сделаем своими руками героев любимых сказок и у нас будет настоящий театр. Мы сможем играть в любимую сказку и показать ее малышам, а когда уйдем в школу, то подарим другим деткам, и оставим на добрую память сборные деревянные поделки.
2. Нашли. Замечательно! Рассмотрим кто, что себе возьмет.
3. Давайте наметим план работы:
1. рассмотреть и запомнить, куда какие детали прикладывать. Как будут расположены крылья, ноги, копытца, наклон головы, хвостов и др.
2. Вырезать детали игрушки по контуру (выдавить детали по квиллингу, дереву).
3. Плотно провести ногтем по сгибу у всех по пунктирным линиям (свернуть рифленые части).
4. Склеить конус-туловище (или приложить все деревянные детали к деревянным игрушкам так, чтобы получился макет).
5. Игрушки готовы! Подвижная игра.
Давайте возьмем поделки, составим на своих столах. Что получилось? Ай, да красота! Когда людей мастеровых, работящих, называют мастерами своего дела? "Золотые руки"- хвалят или ругают? Да и награждают за хороший труд. Награду дают за хорошо исполненное дело. И у нас есть награда.
IV. Предварительная работа.
Работа по выкройкам ( поделка мебели для кукол). по шаблонам.
Закладки и открытки с объемными деталями.
Оригами.
Квиллинг.
Кукольный театр.
Творческие работы.
Работа с родителями.

V.История рукоделия.
Английское слово "квиллинг" означает дословно "рукоделие"- "птичье перо" - "квил". Отличие от рукоделия японского из бумаги "оригами" - бумагокручение, возникло в Европе в конце и в начале 15 века.
В Средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончики птичьего пера бумагу с позолоченными краями, а при близком рассмотрении эти линии бумаги создавали полную иллюзию того , что они изготовлены из тонких золотых полосок. Бумага - к сожалению, недолговечный материал, мало что сохранилось до наших дней. Но древняя техника сохранилась до наших дней и очень популярна во многих странах.
Так как качественная бумага была роскошью и вещь была дорогая, то доступна была дамам из высшего общества. В наши дни бумагокручение существует как хобби в Западной Европе, и в Англии и в Герминии.
В Англии принцесса Елизавета увлеклась квиллингом и ее рукодельные творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне. При посещении туристами Лондонского Музея просмотр этого зала доставит неизгладимое впечатление и доставит массу удовольствия так, что сами посетители "заболеют" и увлекутся поделками из бумаги.

Приложенные файлы

  • docx file55
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий