Рабочая программа учебной дисциплины «Менеджмент»


Министерство образования и науки Хабаровского края
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Спасский индустриально-экономический колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Менеджмент
2014
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе основной профессиональной образовательной программы Краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Спасский индустриально-экономический колледж» по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы, Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) и базисного учебного плана.
Организация-разработчик: КГБПОУ «Спасский индустриально-экономический колледж»
Разработчики:
Патрушева А.Б - преподаватель первой квалификационной категории
Рабочая программа учебной дисциплины по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) согласована и утверждена на заседании цикловой комиссии бухгалтерских и экономических дисциплин.
Протокол № от « » 2014 г.
Председатель ЦК Н.И. Донец

Утверждаю
Зам.директора по УР ________ Н.В. Заяц
«____» ________________ 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Менеджмент
1.1 Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Менеджмент» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230113 Компьютерные системы и комплексы.
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам, введена из вариативной части.
1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
принимать эффективные решения;
применять в профессиональной деятельности регулирования конфликтных ситуаций;
проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
функции менеджмента;
процесс принятия и реализации управленческих решений;
методы управления конфликтами;
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 32
в том числе: практические занятия 6
контрольные работы 1
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 16
в том числе: изучение тем по конспектам лекций, учебной и дополнительной литературе 4
подготовка к практическим работам, контрольной работе 6
подготовка рефератов 2
подготовка презентаций 4
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Менеджмент»
Наименование
разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихсяОбъем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Тема 1
Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм Содержание учебного материала 2 1 Понятие менеджмента. Менеджмент как особый вид профессиональной деятельности. Цели и задачи управления организациями. Особенности управления организациями различных opганизационно - правовых форм. 1
Самостоятельная работа обучающихся1 Проработка темы по конспектам лекции, учебной и дополнительной литературе Тема 2
Функции менеджмента Содержание учебного материала 2 1 Функции менеджмента. Цикл менеджмента (планирование, организация, мотивация и контроль) - основы управленческой деятельности. Характеристика функций цикла. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла. 1
Тема 3
Внутренняя и внешняя среда Содержание учебного материала 2 1 Организация как объект менеджмента. Внешняя среда организации. Факторы среды прямого воздействия: поставщики (трудовых ресурсов, материалов, капитала), потребители, конкуренты; профсоюзы, законы и государственные органы.Факторы среды косвенного воздействия: состояние экономики, политические факторы, социально-культурные факторы, международные события, научно-технический прогресс.
Внутренняя среда организации структура, кадры, внутриорганизационные процессы, технология, организационная культура. 1
Самостоятельная работа обучающихся1 Проработка темы по конспектам лекции, учебной и дополнительной литературе Тема 4
Основы теории принятия управленческих решений Содержание учебного материала 4
1 Виды и методы принятия управленческих решений
Типы решений и требования, предъявляемые к ним. Методы принятия решений. Матрицы принятия решений. Уровни принятия решений: рутинный, селективный, адаптационный, инновационный. 2
2 Принятие решений, их этапы
Этапы принятия решений: установление проблемы, выявление факторов и условий, разработка решений, оценка и принятие решения. 2
Практические занятия 2 1 Разработка управленческих решений Самостоятельная работа обучающихся2 Подготовка к практической работе (проработка конспектов лекций, учебной и дополнительной литературы) Тема 5
Стратегический менеджмент Содержание учебного материала 2 1 Формы планирования. Виды планов. Основные стадии планирования.
Процесс стратегического планирования. Миссия и цели. Анализ внешней среды. Анализ сильных и слабых сторон. Анализ альтернатив и выбор стратегии. Управление реализацией стратегии. Оценка стратеги. 1
Самостоятельная работа обучающихся1 Проработка темы по конспектам лекции, учебной и дополнительной литературе Тема 6
Система мотивации труда Содержание учебного материала 2 1 Мотивация и критерии мотивации труда. Индивидуальная и групповая мотивации. Ступени мотивации. Основные теории мотивации. 2
Практические занятия 2 1 Расчет заработной платы, как основной мотивации труда Самостоятельная работа обучающихся1 Подготовка к практической работе (проработка конспектов лекций, учебной и дополнительной литературы) Тема 7
Управление рисками и конфликтами Содержание учебного материала 4 1 Управление рисками
Виды рисков: предпринимательский; коммерческий и финансовый. Методика оценки капиталовложений и выбор наименее рискованного варианта: по средней арифметической и по коэффициенту вариации. 2
2 Управление конфликтами
Конфликты в коллективе как органическая составляющая жизни организации. Сущность и классификация конфликтов: внутриличностный, межличностный, между личностью и группой, межгрупповой. Причины возникновения конфликтов. Стадии развития конфликта. Типичные конфликтные ситуации. Правила поведения в конфликте. Методы управления конфликтами. Последствия конфликтов: функциональные и дисфункциональные. 2
Практические занятия 2 1 Рассмотрение конфликтных ситуаций и пути их преодоления Самостоятельная работа обучающихся 3 Подготовка реферата на тему: «Природа и причина стрессов»; подготовка к практической работе (проработка конспектов лекций, учебной и дополнительной литературы) Тема 8
Психология менеджмента Содержание учебного материала 2 1 Понятие о психике. Личность и ее структура. Индивидуально-типологические особенности личности: типы темперамента, акцентуация характера, организаторские способности. Психологические аспекты малых групп и коллективов: классификация и стадии развития групп, формальные и неформальные группы. Социально-психологический климат в коллективе. Власть и лидерство. Понятие имиджа, его составные компоненты. 2
Самостоятельная работа обучающихся2 Подготовка презентации на тему: «Власть и лидерство» Тема 9
Этика делового общения Содержание учебного материала 2 1 Фазы делового общения: начало беседы, передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решения. 1
Самостоятельная работа обучающихся 1 Проработка темы по конспектам лекции, учебной и дополнительной литературе Тема 10
Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности Содержание учебного материала 3 1 Понятие руководства и власти стили руководства
«Управленческая решетка». Управление человеком и управление группой.
Планирование работы менеджера. Затраты и потери рабочего времени. Основные направления улучшения использования времени. 1
2 Организация рабочего дня, рабочей недели, рабочего места
Улучшение условий и режима работы. Рабочее место руководителя, его эргономические характеристики. 1
Контрольная работа 1 Самостоятельная работа обучающихся4 Подготовка презентации на тему: «Автоматизированное рабочее место специалиста», подготовка к контрольной работе Зачетное занятие2 Всего 48 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета социально-экономических дисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации по дисциплине;
Технические средства обучения:
- интерактивная доска;
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1 Гордиенко Ю.Ф. , Обухов Д.В., Зайналабидов М.С. Менеджмент. – М.: ОАО «Московские учебники», 2006 . – 235 с.
2 Казначевская Г.Б. Менеджмент. Ростов н/Д «Феникс», 2008 . – 344 с.
3 Кабушкин Н.И. Основы менеджмента – М: «Новое знание», 2009. – 336 с.
4 Сухов Д.В., Сухов С.В., Москвичев Ю.А. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2004 – 192 с.
5 Чернова Г.В., Кудрявцев А.А. Управление рисками: учебное пособие. – М.: Проспект, 2008.- 160 с.
6 Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. – М: Высшая школа», 2004. – 216 с.
Дополнительные источники:
Драчёва Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент. Практикум: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 304 с.
Набиев Р.А.Менеджмент. Практикум: Учеб. пособие. – М.: «Финансы и статистика», 2008. – 144 с.
Управление персоналом организации. Практикум: учеб. пособие/ под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 365 с.
«Российский журнал менеджмента». Научно-исследовательский журнал. Издан по инициативе Высшей школы менеджмента СПбГУ.
«Новый менеджмент».Научно-практический журнал. Издательство: «Новый издатель». Электронный ресурс «Менеджмент в России и за рубежом». Форма доступа: http://www.mevriz.ru/Электронный ресурс «Экономический портал» Форма доступа: www.economicus.ruЭлектронный ресурс «Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». Форма доступа: www.ecsocman.edu.ru
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, презентаций.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь: проверка индивидуальных домашних заданий внеаудиторной самостоятельной работы, проверка практических, контрольная работа, зачет.
принимать эффективные решения; применять в профессиональной деятельности регулирования конфликтных ситуаций; проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала. Знать: проверка домашних работ, конспектов внеаудиторной самостоятельной работы, контрольная работа, зачет.
функции менеджмента; процесс принятия и реализации управленческих решений; методы управления конфликтами; особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Приложенные файлы

  • docx rabota.doc8
    Рабочая программа учебной дисциплины "Менеджмент"
    Размер файла: 40 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий