Великая Отечественная война. Блокадный Ленинград


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

2013 г Дети войны – это последние свидетели тех трагических дней. Вдумайтесь, ведь за ними больше нет никого, кто ещё бы мог рассказать о войне. У детей есть своя память о ней, ещё более пронзительная, чем у взрослых. Что должно было случиться с детским сердцем, увидевшим все ужасы войны. Ребёнок, прошедший через ужасы войны, ребёнок ли? Чем дальше по времени отодвигаются от нас годы Великой Отечественной войны, тем важнее все детали, все подробности тех великих событий, о которых могут рассказать их непосредственные участники.Благодаря воспоминаниям участников и очевидцев блокады Ленинграда появляется возможность более глубокого осмысления и осознания цены победы советского народа в этой войне. Что же такое блокада?Блокада Ленинграда - военная блокада немецкими, финскими и испанскими (Голубая дивизия) войсками во время Великой Отечественной войны Ленинграда. Блокада Ленинграда длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года — 872 дня.  За годы блокады погибло, по разным данным, от 300 тыс. до 1,5 млн. человек. На Нюрнбергском процессе фигурировало число 632 тысячи человек. Но только 3 % ленинградцев погибли от бомбёжек и артобстрелов; остальные 97 % умерли от голода. Давайте мысленно, на время, вернемся в те военные годы и узнаем, сколько пришлось пережить ленинградцам , какие муки вынести, чтобы выжить и одержать великую победу в те трудные, блокадные дни. Дети на наравне о взрослыми работали за станками, ремонтировали военную технику, не уступая взрослым, перевыполняли норму. Не было таких событий, кампаний и дел, в которых дети Ленинграда не участвовали. Дети чинили белье для раненых. Они разносили почту по домам. Когда во дворе звучал горн, надо было спускаться за письмом. Они пилили дрова и носили воду семьям красноармейцев. На фото: Ленинградский школьник Андрей Новиков дает сигнал воздушной тревоги Во время блокады посещение раненых в госпиталях считалось очень важным делом. Эта девочка одела своё лучшее платье и раздает в госпитале письма раненым. Учащиеся 3-го класса женской школы № 216 Куйбышевского района готовят кисеты в подарок фронтовикам. На первом плане Г.Семенова  1943 г. Школьники Октябрьского района Ленинграда упаковывают подарки бойцам Красной Армии   Июль 1941 г. Место съемки: Ленинград Школьники Дзержинского района идут на работу на огороды, находящиеся в Летнем саду.10 июня 1943 г. Ленинград Расчистка чердаков, борьба с "зажигалками", тушение пожаров, разборка завалов, очистка города от снега, уход за ранеными, выращивание овощей и картофеля, работа по выпуску оружия и боеприпасов – всюду действовали детские руки. Город не мог уберечь детей от недоедания, от истощения, но тем не менее для них делалось все, что возможно.  На фото: Дети у грядок на набережной в Ленинграде, 1942 г. Учителя и ученики сами добывали топливо, возили на санках воду, следили за чистотой в школе. В школах стало необычайно тихо, дети перестали бегать и шуметь на переменах. А после школы дети шли на крышу и дежурили там, тушили зажигательные бомбы или работали в госпитале. Но, все же , главным подвигом юных жителей города была учеба.39 ленинградских школ работали без перерыва даже в самые тяжёлые зимние дни . Это было невероятно трудно из-за морозов и голода. Вот что было написано в отчете одной из таких школ – 251 - й Октябрьского района:“ Из 220 учащихся пришедших в школу 3 ноября ,систематически продолжали занятия 55. Это 1\4 часть. Недостаток питания сказывался на всех .В декабре – январе умерло 11 мальчиков . Остальные мальчики лежали и не могли посещать школу . Остались только девочки ,но и те еле ходили”. Учиться в жестоких условиях зимы стало подвигом. В классах было холодно. Везде стояли печки «буржуйки». Все сидели в шубах, шапках и рукавицах. Писали на старых газетах карандашами. Чернила замерзали на морозе. Учеников, продолжавших заниматься в суровую зиму 1941-1942 г., с уважением называли «зимовщиками». Урок естествознания в 7 классе школы № 239 Октябрьского района; справа – преподаватель А.И.Боконовец. Апрель 1942 г. Урок продолжался 20-25 минут, больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в не отапливаемых классах мерзли не только худые детские ручонки, но и замерзали чернила. Школьный урок в ленинградском бомбоубежище. 1942 г «Горестная весточка пришла от родственников. Погибли двоюродные брат и сестра. Они жили на первом этаже, бомба взорвалась перед окном. Они сидели и делали уроки». (А.С. Трофимов) Александр Сергеевич Трофимов вспоминает: «Однажды из соседнего дома зашла мама одноклассника Вали Иванова, с которым мы сидели за одной партой, и горестно сказала: «Пойдем, попрощаешься с Валечкой». Он лежал в удивительно маленьком гробике, белый-белый, то ли от мороза, то ли от холодного света окна.» Наступил новый , 1942 год. Жизнь в условиях блокады продолжалась. В Ленинграде рождались дети – новое поколение ленинградцев, которым еще предстояло выжить в этих нечеловеческих условиях.На фото - Медицинские сестры укладывают новорожденных в кроватки в детской комнате родильного дома имени профессора Снегирева В школах были объявлены каникулы. И в дни, когда всё взрослое население города голодало, в школах, театрах, в больницах для детей были организованы новогодние елки с подарками и обедом. Для маленьких ленинградцев это было настоящим праздником.  Участник блокады П.П. Данилов вспоминал: "Из содержимого подарка мне запомнились конфеты из льняного жмыха, пряник и 2 мандарина. По тому времени это было очень хорошее угощение".  Новый год. 1943 год Несмотря на блокаду , продолжались занятия кружка народных инструментов в детском доме № 17 Смольнинского района Ленинграда. 12 июля 1942 г Обстрелы города не прекращались. От них страдали не только взрослые, но и дети. Нужно было эвакуировать детей из города. Единственно возможный путь по воде - через Ладожское озеро. Из воспоминаний Трепцов В.Е. член ОО «Блокадник» г. Москвы  «Когда появилась возможность эвакуировать женщин с детьми через Ладожское озеро, несмотря на бомбежки немцев, так как кормить людей было нечем, ленинградцы с большим трудом покидали свой любимый город. Но приказ есть приказ. Во время эвакуации погибло много детей и женщин, так как немец бомбил и топил баржи с беззащитными людьми, но эвакуация продолжалась. Нам повезло: наша баржа благополучно добралась до противоположного берега Ладоги, а сколько было потоплено барж в тот день. На воде плавали детские панамочки и вещи. До сих пор тело содрогается от воспоминаний, от крика и плача детей, которые ушли под воду.»  За дни блокады по этой дороге с сентября 1941 года по ноябрь 1943 года удалось эвакуировать1 миллион 376 тысяч ленинградцев, в основном женщин, детей и стариков.На фото - Ленинградские школьники перед отправкой в эвакуацию 3 июля 1942 За время блокады детям Ленинграда пришлось вынести все тяготы наравне со взрослыми. За годы блокады было ранено 529 детей, в том числе 333 мальчика и 196 девочек, 157 детей умерло от травм. Блокадный Ленинград: сборка пулеметов 15, 5 тысяч юных ленинградцев были награждены медалью "За оборону Ленинграда". Через всю историю героической обороны Ленинграда они прошли как достойные соратники взрослых. И в том, что город выстоял и победил , есть и их заслуга! Группа детей у репродуктора, установленного в Екатерининском сквере, рады сообщению о капитуляции Германии.1945 г Блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года."Слава и тебе, великий город, Сливший воедино фронт и тыл. В небывалых трудностях которыйВыстоял. Сражался. Победил."


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:


Приложенные файлы

  • ppt presentazi 2
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0
  • ppt presentazi2
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий