Методическая разработка урока «Закон всемирного тяготения»


Главное управление образования и науки Алтайского края
КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства»
Конспект урока
«Закон всемирного тяготения и его частные проявления»
Разработала преподаватель физики
КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства»
Г.В. СеменченкоБарнаул 2014


Эпиграф: «Легче, кажется, двигать самые планеты, чем постичь их сложное движение»
К. Птолемей
Методическая цель: формирование образовательной компетенции в результате применения метода проектов исследовательского типа.
Тип урока: урок обобщения и систематизации ранее изученного материала
Вид урока: защита проектов
Цели урока: создать условия
для расширения и углубления знаний обучающихся;
для развития творческих способностей на основе мыслительной деятельности при использовании их для решения новых познавательных и практических задач, создания проектов;
для развития умений пользоваться исследовательскими методами: собирать необходимую информацию, анализировать с разных точек зрения, делать выводы и заключения;
для понимания взаимосвязи изучаемой темы с явлениями природы и деятельностью человека;
для развития логического мышления в процессе самостоятельной учебной деятельности;
для устойчивой мотивации на достижение поставленной цели;
для формирования коммуникативных компетенции
Оборудование: ТСО: ПК, проектор, экран, мультимедийные презентации; раздаточный материал – проверочная работа по пройденному материалу, таблица «Закон всемирного тяготения», таблица критериев оценки проектов, задания для работы в группах (задачи), мини-тест для проверки уровня усвоения знаний.
К практической части: справочные данные, тексты задач, прорешенные задачи для контроля.
Урок рассчитан на 1час 20мин.
Данный урок был проведён на первом курсе для обучающихся профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ» 21.11.2014г.
Ссылка для материала: https://cloud.mail.ru/public/KVf1/9NBKn8Drk

Приложенные файлы

Добавить комментарий