КУРИНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ
Доминантное занятие по музыкально- ритмическим движениям в 1-ой младшей группе.
Все музыкальные фрагменты исполняются без перерыва, как ритмопластический спектакль.
Сцена первая. Утро. Пробуждение.
Дети в шапочках цыплят «спят в курятнике». (жест ручки под щёку).
Звучит муз. фрагмент муз. М. Магиденко.
Под музыку дети выполняют движения по показу воспитателя.
- Потягиваются.
- Машут крылышками.
- зевают.
- Выбегают на полянку, вытягивают руки к солнышку. Говорят «Здравствуй, солнышко».
Сцена два. Зарядка.
Муз. фрагмент муз. Е. Горшкова.
- Моют клювики
- Моют щёчки.
- Машут крылышками.
- Крутят хвостиками.
Воспитатель-«хозяюшка» сыплет им зерно.
Сцена третья. Построение.
Муз. фрагмент муз. Б. Тихоновой.
- Дети «цыплята» строятся в шеренгу.
- Исполняют «пружинку» с поворотом корпуса.
- Машут крылышками.
Сцена четвёртая. Прогулка.
Инсценировка песни «Вышла курочка гулять» или «Курочка рябая» Т. Попатенко.
Дети поют и исполняют движения по тексту знакомой песенки.
Сцена пятая. Появление кота.
Муз. фрагмент муз. Б. Тихиновой.
- Вбегает кот, цыплята прячутся, садятся на корточки, закрывают лицо ладошками.
- Кот кричит «Мяу!» - цыплята убегают, кот старается их поймать.
Сцена пятая. Сражение.
Муз. фрагмент муз. Т. Ломовой.
- Выходит хозяйка, гонит кота.
- Выходят цыплята и петушок кричат «Ко-ко-ко» и «Ку-ка-ре-ку!», прогоняют кота.
Сцена шестая. Веселье.
Муз. фрагмент муз. Т. Ломовой.
- Петушок и цыплята вместе с Хозяйкой танцуют. Выполняют знакомые танцевальные движения: ( прыжки на двух ногах, хлопки, притопы, пружинки, кружения).
Сцена седьмая. Идём домой.
- Цыплята вместе с Хозяйкой прощаются с муз. руководителем и уходят в группу.
Муз. фрагмент «Марш» В. Делеев.
Куриный переполох.
Доминантное занятие по движению в первой младшей группе.
Цели и задачи:
- развитие чувства ритма.
- повтор ранее разученного муз. материала.
- выразительное исполнение образных движений.
- слышать изменение в музыке.
- побуждать детей к активным игровым действиям.
- развивать дружеское отношение друг к другу.
- развивать фантазийность и имповизационность про исполнении муз. ритмических движении.
Оборудование:
- Шапочки цыплят.
- Костюм Хозяйки.
- Шапочка петушка.
- Игрушка кот.
Незнайка из Солнечного города.
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе.
МБДОУ детский сад № 32.
2014г.
Музыкальный руководитель Хомутова Л.О.
Воспитатели: Емельянова О.В., Горчева Е.С.
15
Доминантное занятие по музыкально- ритмическим движениям в 1-ой младшей группе.
Все музыкальные фрагменты исполняются без перерыва, как ритмопластический спектакль.
Сцена первая. Утро. Пробуждение.
Дети в шапочках цыплят «спят в курятнике». (жест ручки под щёку).
Звучит муз. фрагмент муз. М. Магиденко.
Под музыку дети выполняют движения по показу воспитателя.
- Потягиваются.
- Машут крылышками.
- зевают.
- Выбегают на полянку, вытягивают руки к солнышку. Говорят «Здравствуй, солнышко».
Сцена два. Зарядка.
Муз. фрагмент муз. Е. Горшкова.
- Моют клювики
- Моют щёчки.
- Машут крылышками.
- Крутят хвостиками.
Воспитатель-«хозяюшка» сыплет им зерно.
Сцена третья. Построение.
Муз. фрагмент муз. Б. Тихоновой.
- Дети «цыплята» строятся в шеренгу.
- Исполняют «пружинку» с поворотом корпуса.
- Машут крылышками.
Сцена четвёртая. Прогулка.
Инсценировка песни «Вышла курочка гулять» или «Курочка рябая» Т. Попатенко.
Дети поют и исполняют движения по тексту знакомой песенки.
Сцена пятая. Появление кота.
Муз. фрагмент муз. Б. Тихиновой.
- Вбегает кот, цыплята прячутся, садятся на корточки, закрывают лицо ладошками.
- Кот кричит «Мяу!» - цыплята убегают, кот старается их поймать.
Сцена пятая. Сражение.
Муз. фрагмент муз. Т. Ломовой.
- Выходит хозяйка, гонит кота.
- Выходят цыплята и петушок кричат «Ко-ко-ко» и «Ку-ка-ре-ку!», прогоняют кота.
Сцена шестая. Веселье.
Муз. фрагмент муз. Т. Ломовой.
- Петушок и цыплята вместе с Хозяйкой танцуют. Выполняют знакомые танцевальные движения: ( прыжки на двух ногах, хлопки, притопы, пружинки, кружения).
Сцена седьмая. Идём домой.
- Цыплята вместе с Хозяйкой прощаются с муз. руководителем и уходят в группу.
Муз. фрагмент «Марш» В. Делеев.
Куриный переполох.
Доминантное занятие по движению в первой младшей группе.
Цели и задачи:
- развитие чувства ритма.
- повтор ранее разученного муз. материала.
- выразительное исполнение образных движений.
- слышать изменение в музыке.
- побуждать детей к активным игровым действиям.
- развивать дружеское отношение друг к другу.
- развивать фантазийность и имповизационность про исполнении муз. ритмических движении.
Оборудование:
- Шапочки цыплят.
- Костюм Хозяйки.
- Шапочка петушка.
- Игрушка кот.
Незнайка из Солнечного города.
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе.
МБДОУ детский сад № 32.
2014г.
Музыкальный руководитель Хомутова Л.О.
Воспитатели: Емельянова О.В., Горчева Е.С.
15
Приложенные файлы
