Проект «Яблоня»

Проект «Яблоня»

Цели проекта:
Вызвать интерес к конкретному дереву-яблоне;
Развивать познавательный интерес;
Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.

Задачи проекта:
Для детей:
1.
Воспитательные
1.1. Воспитывать интерес к исследовательской деятельности. 1.2. Воспитывать такие качества, как внимание и наблюдательность. 1.3. Развивать чувство прекрасного через общение с природой, прививать любовь к родной природе. 1.4. Учить бережно относиться к предметам, изготовленных из древесины.

2.
Образовательные
2.1. Расширить кругозор детей, познакомив с деревом. 2.2. Показать возможность широкого использования яблони в хозяйстве. 2.3. Расширить кругозор о закономерностях в природе (показать связь: цветок-опылитель-плод). 2.4. Обогатить словарь народными пословицами и поговорками о растениях, яблоне, пчёлах. 2.5. Научить моделировать внешний вид растения. 2.6. Способствовать зарождению у детей интереса к истории славянских народов.

3.
Развивающие
3.1. Развивать сенсорные навыки. 3.2. Развивать эмоциональную сферу ребёнка. 3.4. Развивать мышление, память и воображение. 3.5. Развивать чувство любования любым проявлением жизни.

4.
Практические
Научить правильно проводить опытно-исследовательскую деятельность;
Научить правильному уходу за деревьями;
Научить правильной высадке саженцев деревьев в грунт.

Для воспитателей:

Организовать работу по проекту так, чтобы привлечь к участию как можно больше воспитанников группы, помочь осознать ребенку необходимость участия в общих исследованиях как для него лично, так и для всей группы в целом;
Учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка;
Создать условия для творческого и интеллектуального развития дошкольника;
Создать условия для сотрудничества «Взрослый+ ребенок»;
Привлечь к сотрудничеству семьи воспитанников, педагогический коллектив детского сада и представителей социума;
Способствовать повышению педагогической компетентности родителей в вопросах нравственно-экологического воспитания дошкольников.

Для музыкального руководителя:

Обогатить музыкальный опыта детей через знакомство с песнями, танцами, музыкальными произведениями по теме проекта;
Максимально вовлечь детей в музыкальную творческую деятельность;
Раскрыть через музыку образ Яблони.

Для инструктора по физическому воспитанию:
Дополнить программу по физическому воспитанию дошкольников подвижными и хороводными играми раскрывающими образ Яблони в народной культуре, в процессе интеграции физкультурной работы в экологическое воспитание.
Вызвать желание детей участвовать в экскурсионно-туристической деятельности;
Совершенствовать естественные (жизненно важные) виды движений, упражнять детей в простейших упражнениях туристского многоборья.
Развивать координационные способности и выносливость как основу физической подготовки ребёнка – будущего туриста-эколога.

Для логопеда:

Развивать и совершенствовать речь дошкольников на литературно-познавательном материале проекта.

Для родителей:

Стать соавторами ребенка в реализации проекта «Яблоня»;
Реализовать с педагогом единый согласованный индивидуальный подход к ребенку с целью максимального развития его личности.
Работа с социумом:
Работа с библиотекой ДДК им. Кирова: посещение тематических выставок, знакомство с литературой, подготовка литературного материала к праздникам, развлечениям, театрализованной деятельности;
Экскурсии в парк ДДК им. Кирова, наблюдение за сезонными работами в парке, высадка деревьев;
Работа с СОШ № 87. Участие первоклассников с экологических праздниках, акциях, выставках плакатов, походах.
Участники проекта:
дети старшей, подготовительной группы;
воспитатели;
родители детей;
специалисты ДОУ: музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, логопед;
специалисты детского дома культуры им. С.М. Кирова.
Длительность проекта: долгосрочный
Содержание проекта:
знакомство с деревом - яблоней;
наблюдение за деревом в разные времена года, ростом и развитием цветов и плодов;
наблюдение закономерностей в природе;
прогулки по маршрутам – экологическим тропам, целевые прогулки в парк, экскурсии, туристические походы;
наблюдение за насекомыми – опылителями;
рассказ об использовании растения человеком: в строительстве, столярном деле, в медицине, кулинарии, зелёном хозяйстве;
экспериментальная деятельность;
экологические акции;
чтение художественной литературы
коллекционирование.
Этапы проекта:
1. Подготовительный:
определение объектов изучения;
изучение методической литературы;
составление перспективного плана;
составление плана совместной работы группы со специалистами ДОУ;
сбор ресурсного обеспечения:
художественно-речевой материал: пословиц, поговорок, сказок, легенд, загадок о яблоне, пчёлах;
музыкальный материал: песни, попевки, музыкальные произведения;
оборудование для экспериментирования: лупы, баночки для оформления коллекций и проведения опытов по наблюдению за ростом и развитие листьев растения в условиях группы, упаковочный материал;
ловушки для насекомых;
кормушки;
фотографии, репродукции слайды;
познавательная, справочная и детская художественная литература по теме;
дидактические игры, «Чудесные мешочки», «Ящики ощущений»;
модели дерева;
конверты для писем
проведение анкетирования родителей по теме проекта с целью выявления уровня экологических знаний и заинтересованности в совместной работе с ребенком по проекту;
2. Исследовательский:
наблюдения за изменениями в жизни дерева в разные времена года;
наблюдения за изменениями в жизни птиц в разные времена года;
наблюдение за жизнью насекомых-опылителей на примере пчелы;
изучение влияния ухода на рост растений;
решение проблемных экологических задач;
сбор коллекционного материала;
знакомство с историей использования яблони в хозяйстве, медицине, парфюмерии;
знакомство с литературным, фольклорным, музыкальным, изобразительным, игровым материалом;
коллекционирование;
моделирование;
составление рассказов о яблоне, писем к яблоне;
изготовление дневников наблюдений, экологических плакатов, тематических альбомов;
театрализованная деятельность;
посадка деревьев;
пополнение портфолио;
экскурсии, целевые прогулки, туристические походы.
3. Заключительный:
обобщение результатов работы;
анализ работы;
трансляция положительного опыта по проекту;
составление планов на будущее.
Предполагаемый результат:
У детей возникнет интерес к изучению ближайшего растительного окружения;
Сформируются навыки исследовательской деятельности, познавательная активность, самостоятельность, творчество, коммуникативность;
Расширится кругозор дошкольников;
Обогатиться речь детей;
Пополнятся детские портфолио;
Сформируется устойчивое содружество «Дети+родители+педагоги» Сформируется методическое, дидактическое оснащение по программе Н.А.Рыжовой, проектной деятельности, интеграции различных разделов программы «Истоки»
Покупка музыкального центра

Перспективный план работы с детьми старшей группы

Форма организации детей
Название
Дата
Участники
Ответственные

Познавательное занятие

Экскурсия по территории детского сада


Беседа с детьми во время прогулки

Чтение сказок о яблоне вне занятий в детском саду, дома в вечернее время
«Деревья нашего края»

Выбор дерева, знакомство с его отличительными особенностями


«Как прекрасны наши имена» - цель: выбор имени для дерева.

«Иван-царевич и серый волк», «Ховрошечка», «Мешок яблок» В. Сутеева и пр.

декабрь
Дети, воспитатели

-/-


-/-


Дети, воспитатели, родители
Воспитатель


Воспитатель


Воспитатель


Воспитатель


Изготовление макета дерева

Музыкальное занятие



Занятие по рисованию

Занятие по аппликации

Ручной труд

Игровая деятельность



Слушание ручкой народной песни «Яблонька»,



«Портрет Яблони»

«Эмблема Яблоньки»

Изготовление дневника наблюдений за яблоней
Словесные игры:
-«Найди дерево по описанию»,
-«Что будет, если»,
-«Дерево – это ..».
январь
Дети, воспитатели

Дети, воспитатели, музыкальный руководитель
Дети, воспитатели
-/-

-/-

-/-
Воспитатель



Музыкальный руководитель


Воспитатель

Воспитатель

Воспитатель
Воспитатель

Экологическая акция


Изучение малых форм фольклора о яблоне (пословицы, поговорки, скороговорки), стихов

Спортивное развлечение
«Защитим яблоньку от мороза»


Работа над звукопроизношением, формирование выразительности речи



«Хоровод народных игр» - цель познакомить с подвижными и хороводными играми на материале о яблоне.
Февраль


На протяжении всего проекта



февраль
Дети, воспитатели

Дети, воспитатели, родители, логопед

Дети, воспитатели, родители, физинструктор
Воспитатель


Логопед




Физинструктор

Создание тематических альбома и выставки

Познавательное занятие по экологии. Работа с календарем наблюдений за яблоней:
зарисовка коры,
силуэта дерева
рассматривание спила и зарисовка годовых колец.

Инсценирование экологической сказки
«Слово о яблоньке»


«Весна пришла»









«Сказка про яблоньку и елку»


март
Дети, воспитатели, родители

Воспитатели и дети






Дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Воспитатель


Воспитатель







Музыкальный руководитель

Экологический праздник




Рисование


Труд в природе.
«День рожденье яблоньки»




«Экологический плакат- береги природу родного края

«Поможем яблоньке проснуться»
апрель
Дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель
Дети, воспитатели

-/-
Воспитатель, музыкальный руководитель



Воспитатель


Воспитатель

Занятие по развитию речи

Интегрированное занятие по математике и экологии

Работа с календарем наблюдения за яблоней
набухание почек,
распускание цветов,
появление насекомых-опылителей

Экспериментальная деятельность.

Экскурсия в парк ДДК им. С.М. Кирова. Посадка саженцев яблони.

Создание гербария

Игровая деятельность
«Отвечаем на письмо яблоньке»

«Дерево с волшебными плодами»


«Новости у яблоньки»







«Цветок яблони»






«Листья и цветы»

Сюжетно – ролевая игра «Экскурсия в лес»
май
Воспитатели и дети



Дети и воспитатели






-/-



-/-


-/-

-/-
Воспитатель




Воспитатель







Воспитатели



Воспитатели




Воспитатель

Занятие по экологии

Оформление музея


Рисование

Презентация портфолио
«Насекомые»

« Чудо дерево»


«Яблоня в цвету»

«Достижения мои и яблони»
июнь
-/-

Дети, воспитатели, родители
Дети, воспитатели
-/-
Воспитатели


Воспитатели


Воспитатель
Воспитатель

Работа с календарем наблюдений за яблоней. Сезонные изменения.


Экскурсия в библиотеку ДДК им. Кирова, посещение тематической выставки

«Июль. Какие новости у яблоньки»



«Писатели о яблоньке»
июль
Дети, воспитатели



Дети, воспитатели, сотрудники библиотеки ДДК им. Кирова
Воспитатель




Воспитатель

Обобщающее занятие по экологии

Диагностика знаний детей по проекту

Праздник




Сбор семян для посева цветов и для корма птицам
«История яблоньки от зимы до лета»





«Во саду ли, во городе»





«Семечко и зернышко про запас»
Август
Дети воспитатели


-/-

Дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Дети, воспитатели
Воспитатели



Воспитатели

Воспитатели





Воспитатели






Перспективный план работы с детьми подготовительной к школе группе

Форма организации детей
Название
Дата
Участники
Ответственные

Познавательное занятие

Выставка овощей и фруктов

Труд в природе

Целевая прогулка в парк ДДК им. Кирова

Пополнение коллекций и гербариев

Игровая деятельность
«Что растет в моем саду»

«Что нам осень приготовила»


«Поможем нашей яблоньке»

«В Гости к саженцам»





Настольно – печатные игры:
-«Как зовут тебя, деревце?»;
-«Что растет в лесу?»;
-«Четвертый лишний»;
-«Магазин семян»;
-«Листочки».
сентябрь
Дети, воспитатели

-/-

-/-

Дети, воспитатели, родители

-/-
Воспитатель


Воспитатель

Воспитатель


Воспитатель


Воспитатель


Рисование

Экологическая акция.

Выставка эко-плакатов



Интегрированное занятие по грамоте+экология

Семейное составление рассказов, оформление фотовыставки
«Настроение яблоньки»

«Береги природу родного края»

«Живи с природой дружно»



«Молодильное яблоко»


«Подарки моего сада (огорода) осенью?»
октябрь
Дети и воспитатели
Дети, воспитатели, ученики начальной школы СОШ № 83
Воспитатель, дети, логопед

Семьи детей
Воспитатель

Воспитатели, учителя начальных классов




Логопед


Воспитатель

Экспериментальная деятельность

Познавательное занятие

Заучивание стихов о яблоне
Праздник

Изготовление кормушек

Игровая деятельность
«Древесина»


«Как яблонька помогает человеку»



«Осень в гостях у яблони»



Игры – драматизации по программным произведениям: С.Козлов «Такое дерево», Г.Ладонщиков «Что мы видели в лесу».

ноябрь
Дети и воспитатели

-/-

-/-

-/-

Дети, родители, воспитатели

Дети, воспитатели
Воспитатель


Воспитатель

Воспитатель, родители

Музыкальный руководитель

Воспитатель

Воспитатель

Работа с календарем наблюдений за яблоней

Детское словотворчество Составление рассказов и сказок о яблоне

Труд в природе

Оформление альбома

Экологическая акция
Экскурсия в библиотеку ДДК им. Кирова. Тематическая выставка



«Зимняя сказка для яблони»



«Поможем яблоне»

«Что необходимо нашей яблоньке»

«Поможем птицам в лютый холод

«Детские писатели о природе»
декабрь
Дети, воспитатели

Дети, воспитатели, родители

Дети, родители

-/-



-/-
Воспитатель


Воспитатель



Воспитатель

Воспитатель



библиотека ДДК им. Кирова.


Проведение детьми группы экскурсий в музей «Чудо-дерево» для младших групп ДОУ, учеников начальной школы СОШ № 83 и родителей

Экспериментирование

Поход в лес



Составление плана – схемы
«Юный экскурсовод»






«Снег, вода и почва»

«В гости к лесной яблоньке»



«Деревья нашего детского сада».
январь
Дети детского сада, педагоги, родители, первоклассники


Воспитатели и дети

Дети, воспитатели, родители, физинструктор
Воспитатели, дети
Воспитатель





Воспитатель


Физинструктор



Воспитатель

Тематическая выставка



Занятие по изобразительной деятельности

Труд в природе

Детское творчество детей группы, первоклассников
«Художественная Галерея нашей группы или Природа на картинах художников» (репродукции: И.Грабарь ,И.Левитан , И.Шишкин и др)

«Знакомство с пейзажем»


«Как живешь, яблонька?»

«Кто прилетает зимой на яблоню?»
февраль
Воспитатели, дети


-/-



-/-

Дети, воспитатели, родители, первоклассники СОШ № 83
Воспитатель



Воспитатель



Воспитатель



Воспитатель, учитель начальных классов

Семейный мини – спектакль

Слушание музыки




Аппликация

Работа с календарем наблюдений за яблоней

Целевая прогулка в парк ДДК им. С.М. Кирова
«Яблонька белая».


Альбомы «Времена года» П.Чайковского, Вивальди



«Подарок яблоне на день рождения»




«Как тебе живется яблонька моя»
март
Воспитатели, дети, родители

Дети, воспитатели, музыкальный руководитель

Дети

Дети, воспитатели

Дети, воспитатели, физинструктор
Воспитатель



Музыкальный руководитель


Воспитатель


Воспитатель

Физинструктор

Праздник и Выставка блюд из яблок

Познавательное занятие






Игровая деятельность

Продуктивная деятельность
«День рождение яблоньки или сладкий вечер»


«Профессия – повар»






Сюжетно-ролевые игры : «Кафе», «Семья»

Стряпание с детьми пирожков с яблоками
апрель
Дети, родители, воспитатели

Дети, воспитатели, повара детского сада и родители данной профессии

Дети

Дети, воспитатели, бабушки детей
Воспитатель


Воспитатель








Воспитатель

Работа с календарем наблюдений за яблоней.

Пополнение коллекций фотографиями, рисунками. Систематизация

Ручной труд совместно с родителями детей

Рисование


Посадка деревьев



Поход в лес ( парк)
Сравнение наблюдений прошлого года


Музей наших коллекций



Мягкая игрушка: «Яблоко для кукол», «Пчелка»

Пригласительный билет для яблоньки на Выпускной бал

«Подружки для яблоньки»



«Цветет яблонька моя»
май
Дети, воспитатели


Дети, воспитатели, родители

-/-

Дети


Дети, воспитатели, родители

-/-
Воспитатель



Воспитатель



Воспитатель

Воспитатель


Воспитатель



Физинструктор

Составление плана высаженных деревьев

Экологическая акция

Составление описательных рассказов о дереве.

Придумывание детьми сказки

Дидактическая игра

Составление книжки – самоделки с загадками и рисунками




«Чистый город»




«Если бы я был деревом»


«Кто больше?», «Словесный сад».


«Яблоня с подружками».
июнь
Дети, воспитатели

-/-

-/-


-/-


-/-


-/-

Воспитатель


Воспитатель

Воспитатель


Воспитатель


Воспитатель


Воспитатель



Диагностика знаний детей по проекту

Составление детьми энциклопедии для детского сада по проекту

Составление презентации проекта для детей

Презентация портфолио



«Секреты нашей яблоньки»



«Деревья. Яблоня»


«Как мы выросли с яблонькой-подружкой»
июль
Дети воспитатели

Дети, воспитатели, родители

-/-


-/-
Воспитатель


Воспитатель



Воспитатель


Воспитатель












Системная «паутинка» по проекту «Яблонька»



























Экологическая сказка (сочинение) истории, мини – спектакли)

рисунки

Оформление альбома «Яблонька»

Придумывание экологических знаков

Празднование дня рождения

Придумывание дня рождения

Выбор дня рождения

Выбор дерева

Фотографии возле дерева

Коллекция листьев и плодов

Труд с целью помочь

Письмо от дерева

Письма дереву

экотренинг

Игры - изображение

Элементы психогимнастики

Присвоение ему имени

Придумывание эмблемы



Заголовок 1яђ Заголовок 2HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

Добавить комментарий