Построение диаграмм. 6 класс

С.А. Шульга
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение Кадетская школа-интернат Канский морской кадетский корпус
Канск, Россия
svetlanamv11@mail.ru

Тема урока: Построение диаграмм
Предмет математика
Класс 6
Цель урока: каждый ученик умеет выбрать данные из текста и по ним строить оптимальный вид диаграммы, представлять данные в виде диаграммы.

Этап урока
Деятельность учителя
(Учебные задачи и задания)
Деятельность обучающихся (УДД)




Предметные
УД
Познавательные УД
Регулятивные УД
Коммуникативные УД

Мотивационно-
организационный этап
Приветствие.
Учебные задачи и задания:
- значимость данной темы
Для чего нужны диаграммы? В каких случаях мы пользуемся диаграммами? В чем отличие круговой диаграммы?
- единичные отрезки (игра)
Ученикам раздаются карточки с различными величинами: 460 км, 125 тонн, 67 млн. и карточки с предполагаемыми масштабными единицами - 46 см, 46 клеток, и т. д. Дети группируются в зависимости от возможности использования данного масштаба в тетради., доказывая свою точку зрения.
- Виды диаграмм (граф диктант). /\ - да _ -нет
1. Данные о количестве учащихся кадетского корпуса по классам можно изобразить на столбчатой диаграмме.
2. На круговой диаграмме удобно отображать любую информацию.
3. Состав молока можно изобразить на круговой или столбчатой диаграммах.
4. При построении столбчатой диаграммы можно не обращать внимания на единицу измерения.
5. На графической диаграмме можно отобразить любую информацию.
/\__/\__ /\
Проверка по образцу. Кто сделал на 4 и 5?

Единицы измерения, виды диаграмм








Соотносит карточку со своим числом и карточку с величиной.


Вычерчивает схему в соответствии с предложенными обозначениями.


Самооценка по образцу



Аргументация ответа.

Этап целеполагания
Знаем – незнаем. Что мы знаем о диаграммах?
А чем еще не занимались?
В качестве подсказки учитель презентует с помощью диаграммы данные. Чем мы будем сегодня заниматься?


Перечисляют виды диаграмм, особенности каждой диаграммы
Умение анализировать освоенные знания, делать предположения по решению учебной задачи.
Умение формулировать тему и цель урока
Представление своей точки зрения

Этап овладения новыми знаниями и СД
Предлагает учащимся разработать измерительный инструмент для оценки презентации данных. На что мы будем обращать внимание при оценивании работ? Критерии выписываются на доску.
Составление плана работы.
Из предложенных текстов выбрать данные для представления их в оптимальном виде диаграммы (работа в парах).
Построение диаграммы
Анализ текстовой информации.
Выбор данных из текста.
Выделение ключевых понятий для оценки представления(точность представления данных, аккуратность построения, красочность, эмоциональное представление данных, выбор оптимальной диаграммы)
Умение работать по плану.
Определять главную мысль текста.
Преобразование текстовой информации в знаковую. Выстраивание отношений в паре, представление и отстаивание своей точки зрения.


Этап применения новых знаний.
Этап взаимопроверки, взаимоконтроля, самооценки, внешней оценки
Представление и защита работ.
Построение диаграммы
Выбор оптимального решения. Выбор стратегии презентации.
Оценка преставления данных в соответствии с разработанными критериями.
Представление информации в соответствии с критериями.

Рефлексивный этап
Эмоциональная рефлексия. На листах с диаграммами нарисуйте смайлик соответствующий вашему настроению.

Выявление затруднений: выскажите мнение о своей работе, что получилось, в чем были затруднения и как их преодолеть.

Самооценка своих достижений и затруднений
Соотношение своих результатов достижений с целью и способами деятельности
Представление своей точки зрения


Тексты для выбора данных и построения диаграмм.
Енисей принадлежит к числу величайших рек земного шара. Бассейн его включает в себя обширные области центральной и южной Сибири, располагаясь в большей своей части в пределах Средне-Сибирского плоскогорья и Саяно-Байкальской горной страны. Речная сеть его в основном развита по правобережью, в пределах Средне-Сибирского плоскогорья; здесь в реку впадают его крупнейшие притоки - Верхняя, Подкаменная и Нижняя Тунгуски. Правобережная часть бассейна составляет около 82% поверхности водосбора. Слева в Енисей впадают лишь сравнительно небольшие притоки.Левобережные притоки - Кас (200 км), Сым (507 км), Елогуй (560 км), Турухан (703 км) - сравнительно небольшие реки, которые берут свое начало на плоских заболоченных водоразделах и медленно текут по широким долинам восточной части Западно-Сибирской низменности. Ихтиофауна представлена почти исключительно частиковыми - щукой, плотвой, окунем, язем и ельцом.Правобережные притоки - Подкаменная и Нижняя Тунгуски, Ангара, Курейка (835 км) - имеют горный и полугорный характер и протекают в узких и глубоких долинах Средне-Сибирского плоскогорья. Течение их изменчиво. По осадочным породам, широким долинам реки текут спокойно, плавно, в местах сужения долины русло становится порожистым, течение бурным. В ихтиофауне преобладают хариус, ленок, тугун, щука, окунь, елец и налим. Встречаются осетр и стерлядь.

Красноярский край занимает одно из ведущих мест в России по запасам минеральных ресурсов и полезных ископаемых. В его недрах встречаются нефть, газ, железные руды, уголь, цветные и редкие металлы, нерудные минералы. Всего в крае насчитывается более 1200 месторождений полезных ископаемых, в том числе 106 месторождений бурого и каменного угля, 193 месторождения торфа, 66 – черных и цветных металлов, 15 – редких и рассеянных элементов, 301 – благородных металлов, 94 месторождения неметаллических полезных ископаемых (абразивов, глин, известняков флюсовых, магнезита, нефелиновых руд, природных облицовочных камней, пьезооптического сырья, формовочного сырья, цветных камней), более 360 месторождений общераспространенных полезных ископаемых (строительного камня, песчано-гравийных смесей, керамзитовых смесей, песка), 119 месторождений пресных подземных вод, 12 минеральных месторождений подземных вод, 33 месторождения углеводородного сырья.В крае сосредоточены основные запасы платины и платиноидов, медно-никелевых руд, основные месторождения которых находятся на севере края, в том числе на Таймырском полуострове. Мировой известностью пользуется Норильский горнорудный район (месторождения Норильск-1, Октябрьское и Талнахское), где добывают медь, никель, кобальт, платину.
Та часть атмосферы, которая прилегает к Земле и которой соответственно дышит человек, называется тропосферой. Тропосфера имеет высоту от девяти до одиннадцати километров и представляет собой механическую смесь разнообразных газов. Однако принято считать стандартным следующий состав воздуха в процентах: - азот – 78,9 процента; - кислород – 20,95 процента; - двуокись углерода – 0,3 процента. Кроме того, в атмосфере присутствуют другие газы (гелий, аргон, неон, ксенон, криптон, водород, радон, озон), а также закись азота и водяные пары. Сумма их составляет чуть меньше одного процента. Также стоит указать на наличие в воздухе некоторых постоянных примесей природного происхождения, в частности, некоторых газообразных продуктов, которые образуются в результате как биологических, так и химических процессов. Специального упоминания среди них заслуживает аммиак (состав воздуха вдали от населенных мест включает в себя порядка трех-пяти тысячных миллиграмма на кубический метр), метан (его уровень равен в среднем двум десятитысячным миллиграмма на кубический метр), окислы азота (в атмосфере их концентрация достигает приблизительно пятнадцать десятитысячных миллиграмма на метр кубический), сероводорода и других газообразных продуктов. Многие виды человеческой деятельности привели к тому, что основной состав воздуха начал подвергаться медленным и незначительным, но тем не менее абсолютно необратимым изменениям.
Красноярский край занимает одно из ведущих мест в России по запасам минеральных ресурсов и полезных ископаемых. В его недрах встречаются нефть, газ, железные руды, уголь, цветные и редкие металлы, нерудные минералы. Всего в крае насчитывается более 1200 месторождений полезных ископаемых, в том числе 106 месторождений бурого и каменного угля, 193 месторождения торфа, 66 – черных и цветных металлов, 15 – редких и рассеянных элементов, 301 – благородных металлов, 94 месторождения неметаллических полезных ископаемых (абразивов, глин, известняков флюсовых, магнезита, нефелиновых руд, природных облицовочных камней, пьезооптического сырья, формовочного сырья, цветных камней), более 360 месторождений общераспространенных полезных ископаемых (строительного камня, песчано-гравийных смесей, керамзитовых смесей, песка), 119 месторождений пресных подземных вод, 12 минеральных месторождений подземных вод, 33 месторождения углеводородного сырья. В крае сосредоточены основные запасы платины и платиноидов, медно-никелевых руд, основные месторождения которых находятся на севере края, в том числе на Таймырском полуострове. Мировой известностью пользуется Норильский горнорудный район (месторождения Норильск-1, Октябрьское и Талнахское), где добывают медь, никель, кобальт, платину.
Гитлеровская Германия и е союзники накануне нападения сосредоточили вдоль границ Советского Союза 190 дивизий (5.5 млн человек), более 4 тыс. танков, 4.3 тыс. боевых самолетов, свыше 47 тыс. орудий и минометов, 246 кораблей. Германские войска и войска союзников к 22 июня 2014 г. имели превосходство в живой силе, но уступали Красной Армии в танках почти в три раза и в боевых самолетах более чем в два раза. Таким образом, военный потенциал Красной Армии был соизмерим с потенциалом германских войск. В западных приграничных военных округах СССР было сосредоточено 170 дивизий (2.9 млн. человек) и 11 тыс. танков. Правда, значительная часть танков относилась к устаревшим типам. Новое вооружение еще только поступало в войска. Многие танковые и авиационные соединения не были сформированы. Из 29 механизированных корпусов только один был полностью укомплектован. Аналогичная ситуация наблюдалась в авиации. Из 9 тыс. самолетов в западных округах 1200 не имели летных экипажей, а 13% были вообще неисправны. Новых типов самолетов (Ил-2, МиГ-3, ЛаГГ-3, Як-1) начитывалось около 1.5 тыс., а подготовленных для них экипажей – только 208.











HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc Urok 6 klass
    hulga
    Размер файла: 57 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий