презентация к исследованию


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Особенности становления личности студента: гендерный аспект Ге́ндер (англ. gender«род») — социальный пол, определяющий поведение человека.«Нельзя считать один пол совершеннее другого, так и нельзя их уравнивать» Ж. Руссо Цель исследования: влияние гендерных различий на процесс становления личности студента.Задачи исследования:1.Проанализировать литературу по проблеме исследования2.Провести диагностическое исследование3. Сделать анализ полученных результатов Виды гендерной принадлежности маскулинность -мужественность феминность - женственность андрогинность – наличие черт мужского и женского типов одновременно. Разрушение традиционных стереотипов поведения женского мужскогоКурение и сквернословие;Лидирующие положения среди мужчин;Стираются границы между "женскими" и "мужскими" профессиями. Утрачивают способность играть правильную роль в браке;Постепенное превращение из «добытчиков» в «потребителей»; Все обязанности по воспитанию детей они перекладывают на женские плечи.«Так вырастает дитя – оно непременно станетпрекрасным и добрым, если не найдётся тот, кто этому помешает.....» Герман Брох Притупление или потеря чувства гендерной принадлежности. Повышение неадекватности форм поведения среди молодежи.Снижение уровня здоровья мальчиков и девочек.Проблемы Демократизация отношений полов повлекла смешение половых ролей, феминизацию мужчин и омужествление женщин. Девочки лишены скромности, нежности, терпения, не умеют мирно разрешать конфликтные ситуации. Мальчики же, наоборот, не умеют постоять за себя, слабы физически, лишены выносливости и эмоциональной устойчивости, у них отсутствует культура поведения по отношению к девочкам. Женское воспитание: Повышенная эмоциональность Более терпимое отношение к мальчикамБолее требовательное отношение к девочкамПреобладание словесных методов и приемов косвенного воздействия на сознание ребенка В своих педагогических оценках женщины более непоследовательны и зависимы от мнения окружающих.Мужское воспитание: Меньшая зависимость от мнения окружающих Чаще используют телесные наказания и тактильные методы поощрения Предпочтение активных игр, игр «неразберих» Менее эмоциональны Более терпимое отношение к девочкам, более требовательны к мальчикамОсобенности мужского и женского стилей воспитания Исследование студентов Исследование студентов Становление правильных взаимоотношений мальчика и девочки, юноши и девушки;Стремление к взаимопониманию;Наличие качеств, характерных для юноши: смелость, мастерство в деле, трудолюбие, благородство, умение преодолевать трудности;Наличие качеств, характерных для девушки: доброта, женственность, отзывчивость, мягкость, терпимость, забота, любовь к детям;       Критерии сформированности гендерной культуры:

Приложенные файлы

Добавить комментарий