Логопедические задания для домашних занятий с детьми подготовительной группы

Обведи букву красным карандашом:

Раскрась предметы, название которых начинается со звука А:

Закрепить понятия: «речевые» и «не речевые» звуки, «гласный звук», «буква».
Тема: «Осень. Хлеб».
Беседа. Дать информацию о различных злаковых культурах: пшеница, рожь, овес, кукуруза, ячмень, рис... воспитывать у детей уважение к хлебу и труду людей, его выращивающих; рассказать о том, как много людей разных профессий трудятся, что бы у нас на столе появился хлеб; виды хлебобулочных изделий; бережное отношение к хлебу.
Игры и упражнения.
«Какой?». Подобрать прилагательные к слову хлеб: пшеничный, ароматный, хрустящий,
«Подбери словечко». Образование родственные слова к слову хлеб: хлебушек, хлебец, хлебница, .. .
«Кто работает?». Словообразование относительных прилагательных от сущ. обозначающих с\х профессии. Например: трактор – тракторист, комбайн-.. .
«Рассказ». Придумать с ребенком рассказ о хлебобулочном изделии.

Обведи букву красным карандашом:

Раскрась предметы, название которых начинается со звука А:

Закрепить понятия: «речевые» и «не речевые» звуки, «гласный звук», «буква».
Тема: «Осень. Хлеб».
Беседа. Дать информацию о различных злаковых культурах: пшеница, рожь, овес, кукуруза, ячмень, рис... воспитывать у детей уважение к хлебу и труду людей, его выращивающих; рассказать о том, как много людей разных профессий трудятся, что бы у нас на столе появился хлеб; виды хлебобулочных изделий; бережное отношение к хлебу.
Игры и упражнения.
«Какой?». Подобрать прилагательные к слову хлеб: пшеничный, ароматный, хрустящий,
«Подбери словечко». Образование родственные слова к слову хлеб: хлебушек, хлебец, хлебница, .. .
«Кто работает?». Словообразование относительных прилагательных от сущ. обозначающих с\х профессии. Например: трактор – тракторист, комбайн-.. .
«Рассказ». Придумать с ребенком рассказ о хлебобулочном изделии.


Обведи букву синим карандашом:

Раскрасить картинки, название которых начинается с твердого звука Б

Чтение слогов: БА БО БУ БИ БЫ АБ ОБ УБ ЫБ
Звуковой анализ слов: РОДИНА СТРАНА
Тема «Моя родина - Россия».
Беседа. Уточнить и закрепить знания детей о нашей родине; какой город является столицей нашей страны; герб, гимн нашей родины
Игры и упражнения.
«Какая?». Наша родина, какая? ................................................................................................................ .
«Назови ласково». В соответствии с лексической темой.
«Рассказ о своей родине». _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________
·_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________


Обведи букву синим карандашом:

Раскрасить картинки, название которых начинается с твердого звука Б

Чтение слогов: БА БО БУ БИ БЫ АБ ОБ УБ ЫБ
Звуковой анализ слов: РОДИНА СТРАНА
Тема «Моя родина - Россия».
Беседа. Уточнить и закрепить знания детей о нашей родине; какой город является столицей нашей страны; герб, гимн нашей родины.
Игры и упражнения.
«Какая?». Наша родина, какая? ................................................................................................................ .
«Назови ласково». В соответствии с лексической темой.
«Рассказ о своей родине». _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________




Обведи букву синим карандашом:

Нарисовать предметы, название которых начинается со звука В, под картинкой нарисовать схему слова, обозначит место звука в слове:






Чтение слогов: ВА ВУ ВИ АВ УВ ИВ
«Сосчитай звуки»: ВАТ ВИ АВА АУВИ .
Составить и сделать звуковой анализ слов ВОВА ВИКА
Тема «Зима. Начало зимы».
Беседа. Основные признаки зимы, зимние забавы; подготовка людей и животных к зиме.
Игры и упражнения.
«Какая?». Подбор однородных определений к слову зима: холодная, ранняя, снежная, суровая,
«Придумай слово». Образование родственных слов: снег – снежок – снежочек – снежинка – снегопад-
«Что делает?». Снег: идет, тает, кружится,
«Почему я люблю зиму?». Составить рассказ.


Обведи букву синим карандашом:

Нарисовать предметы, название которых начинается со звука В, под картинкой нарисовать схему слова, обозначит место звука в слове:






Чтение слогов: ВА ВУ ВИ АВ УВ ИВ
«Сосчитай звуки»: ВАТ ВИ АВА АУВИ .
Составить и сделать звуковой анализ слов ВОВА ВИКА
Тема «Зима. Начало зимы».
Беседа. Основные признаки зимы, зимние забавы; подготовка людей и животных к зиме.
Игры и упражнения.
«Какая?». Подбор однородных определений к слову зима: холодная, ранняя, снежная, суровая,
«Придумай слово». Образование родственных слов: снег – снежок – снежочек – снежинка – снегопад-
«Что делает?». Снег: идет, тает, кружится,
«Почему я люблю зиму?». Составить рассказ.



HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc domashnie zadaniya.doc
    Логопедические задания для домашних занятий
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 5

Добавить комментарий