Оценочный лист к зачёту №4 по русскому языку: «Звуки и буквы: буквосочетание с шипящими звуками.Звонкие и глухие согласные звуки» 2 класс


Колмакова Лидия Алексеевна, КОУ «Средняя школа №1 (очно - заочная), 15.08.2016 г.город Омск.
Оценочный лист к зачёту №4 по русскому языку обучающегося 2 класса __________________________________________
(ф. и.)
Оценочная шкала: + знаю и умею; ? знаю, но не уверен; - пока не знаю и не умею
В-1. Тема:« Звуки и буквы: буквосочетание с шипящими звуками. Звонкие и глухие согласные звуки

п/п Критерий Бал-
лыЗадание Само
Оценка
ученика Оценка учителя в баллах
1
Устанавливать в словах наличие буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч. Применять правила написания слов с буквосочетаниями чк, чн, чт, щн, нч. 1б.
1б.
2б.

3б. А1. Выбери шипящие согласные, подчеркни: м ч ж р ц о ы щ
А2. Выбери правильный ответ:
1) ж…, ш… пиши с буквой ы; 2) ч…, щ… пиши с буквой а; 3) ч…, щ… пиши с буквой ю; 4) ч…к, ч…н, р…щ пиши без ьВ1. Из больших предметов получи маленькие, запиши.
Строка – ___________ Кошка – ____________ Дева – ______________ Полка – ____________ Тарелка - ____________ Стакан-_________________
В2. Укажи предложения, в которых пропущена буква И:
1) Чинить кр…шу. 2) Сделать ош…бку. 3) Поздравить с…на. 4) Пятнистый ж…раф. 5) Сломать пруж…ну. 6) Легко дыш…тся.
С1. Поставьте предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ. Подчеркни слова, в которых есть сочетания с шипящей. 1) Там было много душистых ягод. 2) Летом Вася и Юра жили в лагере. 3) Мальчики часто ходили в рощу.  2 Определять на слух парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова, соотносить его произношение и написание.
Различать проверочное и проверяемое слова. 1б
1б.
1б.

2б.
3б.
А3.Где записаны парные звонкие согласные?
1)[б], [в], [г], [д], [ж], [з] 2) [й], [л], [м], [н], [р] 3) [х], [ц], [ч], [щ]
4) )[п], [ф], [к], [т], [ш], [с
А4.Укажи непарные глухие согласные.
1)[б], [в], [г], [д], [ж], [з] 2) [й], [л], [м], [н], [р] 3) [х], [ц], [ч], [щ]
4) )[п], [ф], [к], [т], [ш], [с]
А5.В каком слове пишется буква Т ?Горо.. 2) тетра...ь 3) наро.. 4) пило..
А6. Какое слово лишнее?
улов 2) арбуз 3) задача 4) народ
В3. Найди ошибку в подборе проверочного слова.
Шкаф- шкафчик 2) завод – заводы 3) груз – грузы 4) луг - луга
С2. В каких пословицах во всех словах на месте пропуска нужно писать букву Д?
Тру.. при учении скучен, да пло.. от учения вкусен.
Гос.. ь доволен – хозяин ра.. . 3) Не надейся де.. , на чужой обе.. .
4)За совес.. ь да чес. . ь хоть голову снесть. Максимальный балл - 18 Критерии оценки: «5» - 17-18 б.; «4» - 14 -16 б.; «3» - 9 – 13 б ; «2» - менее 9 б (факт.балл)
Оценочный лист к зачёту №4по русскому языку обучающегося 2 класса __________________________________________
(ф. и.)
Оценочная шкала: + знаю и умею; ? знаю, но не уверен; - пока не знаю и не умею
В-2. Тема: «Звуки и буквы: буквосочетание с шипящими звуками. Звонкие и глухие согласные звуки»

пп Критерий Бал
лыЗадание Само
Оценка
ученика Оценка учителя в баллах
1
Устанавливать в словах наличие буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч. Применять правила написания слов с буквосочетаниями чк, чн, чт, щн, нч. 1б.
1б.
2б.
2б.
3б. А1. Выбери шипящие согласные, подчеркни: л ч ж ф ц о й щ
А2. Выбери правильный ответ: 1) ч…к, ч…н, р…щ пиши без ь;
2) ч…, щ… пиши с буквой ю; 3) ч…, щ… пиши с буквой а ;
4) ж…, ш… пиши с буквой ы
В1. Выбери слова, в которых допущены ошибки в сочетаниях с шипящей:
1) зажыгалка 2) чайник 3) чюлок  4) животное 5) перчятка
6) щявель 7) гнёздышко 8) шына 9) ёлочькаВ2. Из больших предметов получи маленькие, запиши.
Птица - _______________ Лиса - ________________Река - _____________________ Рука - ______________Птенец – _____________ Белка-______________________
С1. Подчеркните в каждой строке лишнее слово.
1. Мачта, почта, матч, мечта, чтение. 2. Яблочко, корочка, пончик, тапочки.
3. Молочный, цветочница, почта, яблочный, песочница.
4. Сказочный, точный, вечный, скучный, кирпичный, закончить. 2 Определять на слух парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова, соотносить его произношение и написание.
Различать проверочное и проверяемое слова. 1б
1б.
1б.

2б.
3б.
А3.Где записаны парные глухие согласные?
1)[б], [в], [г], [д], [ж], [з] 2) [й], [л], [м], [н], [р] 3) [х], [ц], [ч], [щ]
4) )[п], [ф], [к], [т], [ш], [с]
А4.Укажи непарные глухие звонкие согласные.
1)[б], [в], [г], [д], [ж], [з] 2) [й], [л], [м], [н], [р] 3) [х], [ц], [ч], [щ]
4) )[п], [ф], [к], [т], [ш], [с]
А5.В каком слове пишется буква П ? 1)сугро.. 2) су... 3) ду.. 4) гор..
А6. Какое слово лишнее?
машина 2) завод 3) груз 4) шкаф
В3. Найди ошибку в подборе проверочного слова.
улов - улова 2) арбуз - арбузы 3) народ - народа 4) завод - заводской
С1. В каких пословицах во всех словах на месте пропуска нужно писать букву Г?
1)Каков ве.., таков и челове.. . 2)Ешь пиро.. с грибами, держи язы.. за зубами.
3)Вра.. смотрит на ноги, а дру.. в лицо.
4)Не тем час доро.. , что доло.. , а тем, что короток. Максимальный балл - 18 Критерии оценки: «5» - 17-18 б.; «4» - 15-16 б.; «3» - 9 – 14 б ; «2» - менее 9 б (факт.балл)

Приложенные файлы

  • docx file28.doc
    Размер файла: 48 kB Загрузок: 6

Добавить комментарий