Комплексный дифференцированный зачет по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» на специальности «Лабораторная диагностика»


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРАСНОЯРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ПРОФЕССОРА В.Ф.ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Программа
промежуточной аттестации
Дисциплина Статистика, Информационные технологии в профессиональной деятельности
Специальность__31.02.03 Лабораторная диагностика
код и наименование
Квалификация__Медицинский технолог
Форма проведения комплексный дифференцированный
зачет
Разработчик: Клобертанц Е.П.
Красноярск, 2015
Пояснительная записка
Программа промежуточной аттестации по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» предназначена для осуществления контроля уровня знаний и умений студентов 3 курса специальности Лабораторная диагностика квалификации Медицинский технолог. Промежуточная аттестация проводится в форме комплексного дифференцированного зачета.
Комплексный дифференцированный зачет состоит из двух этапов: теоретического и практического.
Теоретический этап представлен компьютерным тестированием, состоящим по 20 тестовых заданий дисциплин «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», охватывающих весь курс. Компьютерное тестирование осуществляется случайным выбором из банка тестовых заданий в системе АСТ.
Подготовка студентов к компьютерному тестированию по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» осуществляется по сборникам тестовых заданий, выставленных в общем доступе на сайте колледжа.
Практический этап комплексного дифференцированного зачета представлен 30 билетами, составленными из 3 вариантов комплексной практической работы по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
Подготовка студентов к практической части зачета осуществляется по сборникам внеаудиторной самостоятельной работы дисциплин «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», выставленных в общем доступе на сайте колледжа.
Отметка за комплексный дифференцированный зачет выставляется отдельно по каждому этапу и дисциплине.

Алгоритм проведения зачета
Комплексный дифференцированный зачет по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» проводится в компьютерном классе в два этапа.
1.Теоретический этап:
Компьютерное тестирование по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
Студенты рассаживаются по одному за компьютеры и отвечают на компьютерные тесты в оболочке АСТ. Компьютерный тест состоит из 20 тестовых заданий по каждой дисциплине. Примерные тестовые задания приведены в Приложении 1. Время тестирования 40 минут.
2. Практический этап
Преподаватель рассаживает студентов, объясняет условия и ход выполнения зачетной работы. Учащиеся получают один из 3 вариантов практической работы. Каждый вариант состоит из двух комплексных практических заданий по дисциплинам «Статистика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Практическая работа выполняется на компьютере в программе Microsoft Excel. Время выполнения задания 45 минут. После истечения этого времени преподаватель проверяет работу.
Тематический план
дисциплины «Статистика»
№ Наименование разделов, которые выносятся на аттестацию Количество часов
Всего Теория Практика
1. Введение в статистику 2 2 2. Статистическое наблюдение 4 2 2
3. Сводка статистических данных 4 2 2
4. Способы наглядного представления статистических данных 8 4 4
5. Статистические показатели 24 4 20
6. Статистическое изучение связи между явлениями 14 4 10
7. Ряды динамики в статистике 6 2 4
8. Медико-демографические показатели 6 2 4
дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
№ Наименование разделов, которые выносятся на аттестацию Количество часов
Всего Теория Практика
Введение 6 4 2
Профессиональное использование MS Office 28 - 28
Телекоммуникационные технологии 8 - 8
Информационные системы 16 2 14

Перечень знаний и умений, выносимых на промежуточную аттестацию
дисциплины «Статистика»
Наименование разделов Знания Умения
Введение в статистику определение статистической совокупности, её структуру;
виды статистической совокупности; требования предъявляемые к выборочной совокупности;
методы отбора выборочной совокупности;
определение единицы наблюдения, классификацию её учетных признаков;
принципы составления программы сбора материала;
последовательность проведения исследования;
этапы статистического исследования, их содержание. Статистическое наблюдение методы отбора выборочной совокупности;
определение единицы наблюдения, классификацию её учетных признаков. Сводка статистических данных правила составления статистических таблиц;
виды статистических таблиц. Способы наглядного представления статистических данных классификацию и виды статистических графиков;
элементы статистического графика;
требования к построению графиков. строить статистические графики по данным,
проводить анализ данных по статистическому графику.
Статистические показатели показания к применению относительных величин;
виды относительных величин;
область применения каждого из относительных показателей в медицине и здравоохранении;
особенности расчета относительных величин.
основные понятия темы (вариационный ряд, средняя величина, среднеквадратическое отклонение, коэффициент вариации);
методику расчета средних величин;
нормальное распределении вариационного ряда и его значение.
область применения числовых характеристик вариационного ряда.
условия применения метода стандартизации;
сущность и назначение метода;
этапы расчета стандартизированных показателей
определение «достоверность результатов исследования»;
методы оценки достоверности результатов исследования, условия их применения;
способы определения ошибки репрезентативности средних и относительных величин;
понятие о критерии достоверности «t» и условиях его выбора при определении доверительных границ. выполнять оценку достоверности средних величин и различий между ними;
определять доверительные границы средних и относительных величин
применять оценку достоверности средних величин при внутрилабораторном контроле качества.
Статистическое изучение связи между явлениями виды количественных связей;
особенности видов связей: функциональной и корреляционной;
практическое значение установления корреляционной связи;
характеристики коэффициента корреляции (сила и направление связи);
методы определения коэффициента корреляции (метод квадратов и ранговый метод).
определение регрессии и коэффициента регрессии;
назначение коэффициента регрессии и уравнения регрессии;
назначение сигмы регрессии;
необходимые данные для расчета и графического изображения шкалы регрессии. устанавливать корреляционную зависимость методом квадратов и методом ранговой корреляции;
оценивание силу, направление и достоверность полученного коэффициента корреляции.
вычислять коэффициент регрессии;
составлять уравнение регрессии;
графически изображать на основе вычисленных параметров линии и шкалы регрессии.
Ряды динамики в статистике определение и условия составления динамического ряда;
типы рядов;
методы выравнивания рядов и условия их применения;
показатели изменений явлений в динамике, их назначение. Медико-демографические показатели определение медицинской демографии, её основные разделы и показатели;
основные тенденции медико-демографических процессов и факторы, их определяющие;
методику анализа демографических показателей.
.значение изучения заболеваемости населения для практической деятельности;
методы изучения заболеваемости, их назначение и применение. вычислять показатели статики и динамики населения
вычислять показатели заболеваемости населения.
дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Наименование разделов Знания Умения
Введение основные принципы работы в операционной системе Windows;
классификацию аппаратного обеспечения компьютера
классификацию программного обеспечения компьютера и назначение программ;
Профессиональное использование
MS Office приемы обработки текстовой информации;
порядок подготовки документа к печати.
Понятие мультимедиа, мультимедийных технологий, назначение и области применения.
Программно-аппаратные средства для реализации мультимедийной технологии.
Способы воспроизведения и запись звука, видеоклипов с компакт-дисков CD-ROM, аудио-компакт дисков.
Принципы поиска и воспроизведения мультимедиа-файлов.
технология создания и демонстрации электронных презентаций.
технология ввода текстовых и числовых данных, формул;
технология создания диаграмм.
осуществление ввода статистических функций: счет, мин, макс, квадроткл, дисп, коррел, медиана, мода.
возможности пакета анализа программы Ms Excel для проведения описательного статистического и графического анализа.
назначение и основные возможности баз данных;
основные типы полей и возможные операции над ними;
возможности копирования данных из текстового редактора в базу данных.
понятие реляционной базы данных;
технология реляционной базы данных;
технологию создания запросов.
назначение форм и отчетов базы данных Access,
технология создания форм и отчетов. создавать и оформлять электронные таблицы;
вводить текстовые и числовые данных, формулы.
выполнять поиск, сортировку и фильтрацию данных.
представлять данные в виде различных диаграмм.
применять возможности Ms Excel для проведения статистического анализа методом описательной статистики.
Телекоммуникационные технологии технология поиска информации в сети Интернет;
основные службы Интернет и принципы их функционирования;
адресация ресурсов;
инструменты браузера.
принципы работы с электронной почтой;
инструменты программы;
возможности онлайн органайзера;
технологию работы с онлайн органайзером. Информационные системы интерфейс программы Консультантплюс;
назначение полей реквизита;
назначение папок и закладок;
технология создания папок и закладок.
заносить документ в папку;
интерфейс информационной системы в профессиональной деятельности;
осуществление ввода, корректировки информации.
Перечень практических манипуляций
дисциплины «Статистика»
Рассчитывать средние величины вариационного ряда.
Применять оценку достоверности средних величин при внутрилабораторном контроле качества.
Строить статистические графики, проводить анализ данных по статистическому графику
Устанавливать корреляционную зависимость.
Оценивание силу, направление и достоверность полученного коэффициента корреляции.
Вычислять коэффициент регрессии и составлять уравнение регрессии;
Графически изображать на основе вычисленных параметров линии и шкалы регрессии.
Вычислять медико-демографические показатели.
дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Создавать и оформлять электронные таблицы;
Вводить текстовые и числовые данных, формулы, функции
Представлять данные в виде различных диаграмм.
Применять возможности Ms Excel для проведения статистического анализа методом описательной статистики.
Перечень вопросов, выносимых на промежуточную аттестацию
дисциплины «Статистика»
Дайте понятие статистического наблюдения.
Какие требования предъявляются к статистическому наблюдению.
Классификация видов статистического наблюдения по учету факторов во времени.
Классификация видов статистического наблюдения по полноте охвата единиц совокупности.
Классификация организационных форм статистического наблюдения.
Классификация способов статистического наблюдения.
Каковы роль и значение плана статистического наблюдения.
Раскройте структуру плана статистического наблюдения.
Понятие статистической сводки.
Этапы сводки.
Понятие и задачи группировок.
Виды статистических группировок.
Задачи и сфера применения типологических, структурных, аналитических (факторных) группировок.
Классификация группировочных признаков. Определение числа групп при построении группировок.
Роль и значение статистических таблиц в сводке и группировке данных.
Формальные и содержательные элементы статистических таблиц.
Виды таблиц по разработке подлежащего и сказуемого.
Основные правила построения таблиц.
Роль и значение графиков в представлении статистической информации.
Элементы статистического графика.
Классификация графиков по назначению (содержанию). Виды графиков по способу построения, форме графического образа.
Значение в статистике абсолютных величин
Виды относительных величин. Методика расчета показателей.
Что представляет собой вариационный ряд, какие виды вариационных рядов выделяют в статистике, каковы элементы вариационного ряда.
Виды средних величин: мода, медиана, средняя арифметическая.
Оценка достоверности различий средних величин при помощи доверительного коэффициента t.
Оценка критерия достоверности при больших и малых выборках.
Случаи применения метода стандартизации.
В чем заключается сущность прямого метода стандартизации.
Назовите этапы прямого метода стандартизации.
Какова методика расчета интенсивных, ожидаемых и стандартизованных показателей.
Доверительная вероятность, допустимая в медицинских исследованиях.
Виды связи, существующие между явлениями или признаками.
Понятие корреляционной связи.
Критерии оценки характера и силы корреляции.
Методы определения коэффициента корреляции.
Оценка достоверности коэффициента корреляции.
Дайте определение «регрессии». В чем суть метода регрессии.
Дайте определение коэффициента регрессии.
Формула расчета коэффициента регрессии.
Применение формулы уравнения регрессии.
Понятие динамического ряда.
Понятие уровней динамического ряда.
Понятие простого и производного динамического ряда.
Понятие моментного динамического ряда.
Демография, как наука. Разделы демографии.
Предмет изучения статики населения.
Виды движения населения.
Основные показатели естественного движения населения
Понятие о заболеваемости, болезненности.
дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Раскройте понятие аппаратного и программного обеспечения компьютера.
Назовите минимальный набор аппаратного обеспечения специалиста.
Раскройте функции внутренних компонентов ПК, периферийных устройств.
Назовите основные уровни программного обеспечения. Каков порядок их взаимодействия.
Интерфейс программ пакета Ms Office.
Назначение и принципы работы с программами пакета Ms Office.
Сортировка и фильтрация данных в программе Ms Excel.
Назовите возможности Ms Excel для проведения статистического анализа данных.
Назовите статистические функции программы Ms Excel, опишите их назначение.
Раскройте возможности Ms Excel при проведении корреляционного и регрессионного анализа.
Опишите последовательность действий, которые необходимо совершить для корреляционного и регрессионного анализа с помощью пакета анализа.
Локальные и глобальные сети. Услуги сети Интернет.
Технология поиска информации в сети Интернет, работа с электронной почтой.
Назначение компьютерной справочной правовой системы КонсультантПлюс.
Интерфейс программы КонсультантПлюс
Назначение полей реквизитов программы КонсультантПлюс.
Технология поиска информации в программе КонсультантПлюс.
Назначение папок и закладок в программе КонсультантПлюс и технология работы с ними.
Дайте понятие информационной системы и раскройте структуру ИС.
Дайте понятие лабораторной информационной системы.
Компоненты лабораторной информационной системы.
Перечислите стандартный набор функций ЛИС.
Аппаратное обеспечение ЛИС в современной клинико-диагностической лаборатории.

Критерии оценки
Отметка за комплексный дифференцированный зачет выставляется отдельно по каждой дисциплине.
дисциплины «Статистика»
Оценка складывается из оценки за теоретический и практический этапы:
Рейтинг
компьютерного тестирования Отметка за
практическое задание Итоговая отметка*
100-90% -
5 (отлично) 5 (отлично) 5 (отлично)
89-80% -
4(хорошо) 4(хорошо) 4 (хорошо)
79-70% -
3 (удовлетворительно) 3 (удовлетворительно) 3 (удовлетворительно)
менее 69%
2 (неудовлетворительно) 2 (неудовлетворительно) 2 (неудовлетворительно)
*При спорной итоговой отметке преподаватель руководствуется отметкой за практическое задание.
Критерии оценки практического этапа
Отметка Статистика Информационные технологии в профессиональной деятельности
5(отлично) Задание выполнено верно, без ошибок, формулы применены правильно. В логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок; в решении нет математических ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала). Информационные технологии для решения задач применены грамотно, задание выполнено без ошибок
4(хорошо) Задание выполнено верно, но обоснования шагов решения недостаточны; допущена одна ошибка или два недочета в выкладках, исправленные по требованию преподавателя. Имеются несущественные недоработки при применении информационных технологий, исправленные по требованию преподавателя.
3(удовлетворительно) Выполнено одно задание правильно, второе задание имеет грубые ошибки Имеются грубые ошибки при применении информационных технологий
2(неудовлетворительно) Выполнено менее 50% практической работы. Допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полной мере Выполнено менее 50% практической работы. Ответ излагается беспорядочно и неуверенно. При ответе показаны разрозненные и бессистемные знания
Перечень материально-технического оборудования, реактивов и расходных материалов
Перечень аппаратного обеспечения:
Компьютеры – 10 шт.
Перечень программного обеспечения:
Тестовая оболочка АСТ.
Программа Microsoft Excel

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Примерные тестовые задания
дисциплины «Статистика»
Статистическое наблюдение должно отвечать следующим требованиям
иметь научную или практическую ценность
содержать ошибки наблюдения
обеспечивать полноту фактов
обеспечивать контроль качества собираемых фактов
Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности
сплошное
систематизированное
несплошное
текущее
Разновидности несплошного наблюдения
анкетное
обследование несплошного наблюдения
монографическое
выборочное
Формы статистического исследования и способы получения статистической информации
перепись непосредственное наблюдение
статистическая отчетность документальный
регистровое наблюдение текущее наблюдение
корреспондентский
Систематические ошибки
преднамеренные
внешние
логические
непреднамеренные
Объектом наблюдения в статистике называется
перепись, одноразовый учёт
совокупность единиц, о которых должна быть собрана необходимая информация
первичное звено совокупности, от которого необходимо получить информацию в процессе наблюдения
первичный элемент статистической совокупности, который является носителем признаков, подлежащих регистрации
Единицею наблюдения в статистике называется
социально-экономическое явление или процесс, подлежащие статистическому наблюдению
перепись, одноразовое наблюдение
первичный элемент статистической совокупности, который является носителем признаков, подлежащих регистрации
первичный элемент совокупности, от которой необходимо получить сведения в процессе наблюдения
Вид группировки
аналитическая
систематическая
типологическая
корреляционная
Результаты сводки и группировки наглядно отражают в виде
статистической таблицы
обработки статистических материалов
перечня статистических показателей
комбинированной группировки статистических показателей
Группировка – это
учёт первичных статистических материалов
распределение единиц на однородные типичные группы
приведение рядов динамики к одному основанию
распределение единиц на разнородные группы
Статистическая сводка – это
проверка, обработка, систематизация материалов
планомерный, научно-организованный сбор информации
первичный статистический материал
распределение единиц на однородные группы
Число групп в группировках с атрибутивным признаком зависит от
величины интервала
числа единиц совокупности
количества типов
порядка формирования групп
Группировка, характеризующая качественно однородные явления общественной жизни
типологических
аналитических
структурных
атрибутивных
Подлежащее таблицы характеризует
перечень цифровых данных
совокупность явлений
объект статистического изучения
показатели, характеризующие изучаемый объект
Сказуемое статистической таблицы - это
значения строк
показатели, характеризующие изучаемый объект
цифры в графах
объект статистического изучения
Вид статистической таблицы определяется по
сказуемому таблицы
подлежащему таблицы
подлежащему и сказуемому таблицы
по групповым признакам объекта исследования
Вид статистической таблицы
Территории 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
Российская Федерация 44,0 44,2 39,7 36,5 33,6 31,9 23,4
Ставропольский край 19,4 24,2 20,3 31,5 30,0 35,9 32,0
простая хронологическая
простая территориальная
групповая
комбинационная
Вид статистической таблицы
Тяжесть течения заболевания Новое средство Традиционное лечение
Число больных Из них умерло Число больных Из них умерло
Очень тяжелое 800 304 250 88
Тяжелое 400 120 200 70
Средней тяжести 300 81 300 105
Легкое 100 24 900 252
Всего 1600 529 1650 515
простая
групповая
комбинационная
простая перечневая
График, применяемый для графического изображения динамики изучаемого явления
линейный
секторная диаграмма
внутристолбиковая диаграмма
картодиаграмма
Секторной диаграммой отражают
взаимосвязь показателей
структуру совокупности
динамику явлений
изменение во времени
Картограмма - это контурная карта, на которой величина показателя отражается
с помощью только плоскостных диаграмм
с помощью диаграммных фигур
штриховкой, точками или окраской различной интенсивности
структурных графиков
Абсолютными показателями называются
обобщающие показатели, характеризующие типичный уровень явления и отражающие величину признака в расчете на единицу совокупности
форма количественного выражения статистических показателей, характеризующая размеры социально-экономических явлений
обобщающие показатели, которые представляют собой частное от деления одного показателя на другой
отношение показателей выраженное в процентах
Относительными показателями называются
обобщающие показатели, характеризующие типичный уровень явления и отражающие величину признака в расчете на единицу совокупности
суммарные обобщающие показатели, характеризующие размеры социально-экономических явлений
обобщающие показатели, которые представляют собой частное от деления одного показателя на другой, выраженное в форме коэффициента
обобщающие показатели, которые представляют собой частное от деления одного показателя на другой, выраженное в процентах
Средними величинами называются
обобщающая количественная характеристика совокупности, отражающая типичную величину варьирующего признака у единицы совокупности в определенных условиях места и времени
суммарные обобщающие показатели, характеризующие размеры социально-экономических явлений
обобщающие показатели, которые представляют собой частное от деления одного показателя на другой
отношение показателей выраженное в процентах
Абсолютные статистические показатели выражаются в
процентах
коэффициентах
именованных числах
промилле
Относительными величинами интенсивности называют показатели, характеризующие
соотношение отдельных частей целого между собой
степень распространения или уровень развития того или иного явления в определенной среде
долю отдельных частей изучаемой совокупности во всем ее объеме
суммарное количественное выражение статистических показателей
Коэффициент, дающий представление об удельном весе того или иного заболевания только в данной группе населения и только за определенный период, называется
интенсивный
экстенсивный
абсолютный
наглядности
Коэффициент, применяемый для демонстрации тенденций динамических сдвигов и изменений в изучаемом процессе, называется
наглядности
соотношения
экстенсивные
интенсивные
Графическое изображение экстенсивного показателя
секторная диаграмма
гистограмма
линейная диаграмма
радиальная диаграмма
Мода – это значение признака
минимальное значение признака в совокупности
среднее значение признака
наиболее часто встречающегося в совокупности
наименее часто встречающееся в совокупности
Положение медианы в ряде распределения
середина
конец
начало
третья часть
Средняя величина может быть вычислена для признака
количественного
атрибутивного
альтернативного
качественного
Вариационный ряд распределения, построенный по непрерывному признаку:
дискретный
интервальный
ранжированный
временной
Метод стандартизации применяется для
определения существенности различий в интенсивных показателях
выявления влияния фактора неоднородности среды на интенсивные показатели сравниваемых совокупностей
сравнения интенсивных показателей в неоднородных по составу совокупностях
сравнения интенсивных показателей в однородных по составу совокупностях
Размер ошибки средней арифметической величины зависит от
типа вариационного ряда
числа наблюдений
способа расчета средней величины
разнообразия изучаемого признака
Доверительный интервал-это
интервал, в пределах которого находятся не менее 68% вариант, близких к средней величине данного вариационного ряда
пределы возможных колебаний средней величины (показателя) в генеральной совокупности
разница между максимальной и минимальной вариантами вариационного ряда
пределы возможных колебаний средней величины в выборочной совокупности
Между различными явлениями и их признаками выделяют два типа связей
стохастически детерминированная и вероятностная
функциональная и статистическая
функциональная и жестко детерминированная
функциональная и вероятностная
В зависимости от направления действия функциональные и статистические связи могут быть
однофакторные и многофакторные
прямые и обратные
прямолинейные и криволинейные
отрицательные и положительные
В линейном уравнении коэффициент регрессии (а) показывает
на сколько % изменится «у» при изменении «х» на 1 %
ошибку коэффициента корреляции
на сколько в среднем изменится «у» при изменении «х» на одну единицу
тесноту связи
С помощью корреляционного анализа можно
установить степень влияния независимых переменных на зависимую
измерить тесноту связи между варьирующими признаками
установить однородность групп
измерить тесноту связи между не варьирующими признаками
С помощью регрессионного анализа можно
установить степень влияния независимых переменных на зависимую
измерить тесноту связи между варьирующими признаками
измерить тесноту связи между не варьирующими признаками
установить степень влияния между любыми объектами
Ряд динамики характеризует
структуру совокупности по какому-то признаку
изменение характеристик совокупности во времени
определенное значение признака в совокупности
величину показателя на определенную дату или за определенный период
Уровни ряда – это
моменты или периоды времени, к которым относятся числовые значения признака
показатели, числовые значения которых составляют динамический ряд
ряд расположенных в хронологической последовательности числовых значений статистического показателя, характеризующих изменение явления во времени
любые числовые показатели
Время в статистике – это
моменты или периоды времени, к которым относятся уровни ряда
показатели, числовые значения которых составляют динамический ряд
ряд расположенных в хронологической последовательности числовых значений статистического показателя, характеризующих изменение явления во времени
показатели, числовые значения которых составляют вариационный ряд
Демографические признаки, используемые при изучении состава населения
образование
национальность
пол
возраст
Показатели естественного движения населения
число родившихся
число прибывших на постоянное жительство
коэффициент естественного прироста
абсолютный миграционный прирост
Показатели, входящие в понятие "движение населения"
летальность
госпитализация
переселение
плодовитость
Показатели рождаемости рассчитаны на
всё население
женщин во всех возрастах
женщин в возрасте 15-49 лет
женщин в возрасте 20- 24 лет
Показатель фертильности рассчитывается на
все население
женщин во всех возрастах
женщин в возрасте 15-49 лет
женщин в возрасте 20-24 лет
Маятниковая миграция - это
перемещение населения по территории страны к местам отдыха и обратно
периодическое перемещение населения из одного населенного пункта в другой и обратно, связанное с работой или учебой
перемещение населения по территории страны с изменением постоянного места жительства
перемещение населения из одной страны в другую

Примерные тестовые задания
дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Программа, управляющая компьютером, запускающая все другие программы и выполняющая для них различные сервисные функции:
операционная система;
Мой компьютер;
утилиты;
драйвера.
Утилиты – это:
программы для работы с дисками обеспечивают проверку работоспособности, структурирование, дефрагментацию, очистку дисков и сжатие данных;
программы – оболочки;
программы создания и показа набора слайдов;
программы для создания, редактирования и оформления текстовых документов.
Программы-архиваторы это:
программы для проверки вирусов;
программы для работы с дисками обеспечивают проверку работоспособности, дефрагментацию, очистку дисков;
программы для создания, редактирования и оформления текстовых документов;
специальные программы, с помощью которых можно сжимать отдельные файлы или группы файлов.
Операционные системы, утилиты, программы технического обслуживания относятся к классу программного обеспечения:
системное ПО;
системы программирования;
прикладное ПО общего назначения;
прикладное ПО специального назначения.
Установите соответствие между программным обеспечением:
текстовый редактор Ms PowerPoint
табличный процессор Ms Access
система управления базами данных Ms Excel
средства презентационной графики Ms Word
Вид шрифта называют:
1) гарнитурой;
2) кеглем;
3) колонтитулом;
4) регистром.
При задании параметров страницы устанавливается:
гарнитура, размер, начертание;
отступ, интервал;
поля, ориентация;
стиль, шаблон.
Режимом, отображающим документ в точном соответствии с тем, как он будет выведен на печать, является
обычный;
Web-документ;
разметка страницы;
структура.
Колонтитулом называют:
символ;
многоколоночный текст;
область, расположенная в поле каждой из страниц документа;
заголовок страницы документа.
Формула, содержащая ошибку:
=( (H4+8)/3)*7
=SIN (A13)
=F13*COS(47S)
=КОРЕНЬ(L5)
Файл электронных таблиц называется:
рабочий лист
документ
книга
таблица
Формула, записанная в ячейку С1, при копировании в С2 примет вид:

=$A$1*B2
=A1*B1
=A2*B2
=$A$2*B1
Относительной ссылкой называют:
используемую в формуле ссылку на ячейку с данными, которая автоматически изменяется при изменении положения ячейки с формулой;
ссылку, всегда указывающую на одну и ту же ячейку, независимо от расположения формулы, её содержащей;
ссылку, указывающую на ячейку, расположенную в другом листе;
ссылку, указывающую на ячейку, расположенную в другой книге.
Абсолютной ссылкой называют:
используемую в формуле ссылку на ячейку с данными, которая автоматически изменяется при изменении положения ячейки с формулой;
ссылку, всегда указывающую на одну и ту же ячейку, независимо от расположения формулы, её содержащей;
ссылку, указывающую на ячейку, расположенную в другом листе;
ссылку, указывающую на ячейку, расположенную в другой книге.
В Microsoft Excel при копировании ячеек относительные адреса:
изменяются;
не изменяются;
не изменяются, только если ячейки находятся на разных листах;
не изменяются, только если ячейки находятся в разных книгах.
В Microsoft Excel при копировании ячеек абсолютные адреса:
изменяются;
не изменяются;
не изменяются, только если ячейки находятся на разных листах;
не изменяются, только если ячейки находятся в разных книгах.
Диаграммами, демонстрирующими долю одного элемента ряда данных в сумме элементов этого ряда, являются:
гистограммы;
графики;
круговые диаграммы;
пузырьковые диаграммы.
Автофильтр в Microsoft Excel позволяет:
выбрать значения из внешнего списка данных;
выбрать значения, отвечающие какому-либо условию;
сортировать данные таблицы;
сортировать данные таблицы последовательно по нескольким столбцам.
Термины, употребляемые при построении диаграмм и их значение
Диаграмма Название диаграммы
Ряды данных Графическое представление данных рабочего листа
Легенда Последовательность числовых или текстовых значений
Расшифровка обозначений при графическом представлении данных
Объекты базы данных и их назначение
форма поиск данных
запрос ввод данных в базу
отчеты набор из одной или более макрокоманд
таблица вывод данных на печать
хранение данных
Тип данных, который чаще других содержит ключевое поле:
текстовой
числовой
счетчик
логический
Количество полей в базе данных:
Фамилия Предмет Курс Группа Оценка
Иванов информатика 2 205 5
10
2
5
1
Количество записей в базе данных:
Компьютер ОП Винчестер
Pentium 16 800 Мб
386DX 4 300 Мб
486DX 8 500 Мб
Pentium Pro 32 2 Гб
1
2
3
4
К справочно-правовым системам относятся:
«Гарант», «Консультант Плюс»;
АРМ – автоматизированные рабочие места;
«1С Бухгалтерия», «1С Предприятие»;
корпоративные базы данных.
Обработка данных в информационно-поисковой системе – это:
поиск, сортировка, фильтрация данных;
ввод данных;
вывод списка документов;
составление запросов.
Автоматизированная система функционирует:
при участии человека;
полностью автоматически;
без участия человека;
без компьютерной поддержки.
Автоматизированная система для руководителя характеризуется обязательным использованием
оперативной связи с подчиненными (внешними источниками информации)
автоматических механизмов
операционной системы Linux
Интернет
Экспертная система - это
система, которая в будущем полностью заменит врачей
система управления базами данных
компьютерная программа, способная частично заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации
компьютерная программа, в которой работают только эксперты
Система программных и аппаратных средств, предназначенная для автоматизации процесса деятельности человека, функционирующая при участии человека
автоматизированная система
автоматическая система
операционная система
информационная система
Вычислительная система, предназначенная для автоматизации профессиональной деятельности
ИПС "Консультант+"
АРМ врача
МИС "Поликлиника"
СУБД Access
Автоматизированная информационная система на базе компьютерных сетей позволяет
организовать обмен данными между АРМ по каналам связи
создавать лицензионное программное обеспечение
выполнять автоматическую установку программного обеспечения
организовать работу автоматических устройств
Обеспечение, входящее в состав автоматизированной информационной системы
информационное
справочное
законодательное
правовое
техническое
Информационные системы по техническим средствам в соответствии с классификацией
на базе локальной сети
на базе глобальных компьютерных сетей
групповые
корпоративные
Системы поддержки принятия решений
экспертные системы
системы электронной документации
системы управления документооборотом
системы оперативной аналитической обработки
Информационные автоматизированные системы по характеру информации
советующие
САПР
информационно-поисковые
организованного управления
Соединение компьютеров и топология локальной сети:
последовательно так, что образуется замкнутая цепь с однонаправленной передачей информации древовидная
в одной точке с сервером кольцевая
через магистраль передачи данных радиальная
шинная
Электронная почта предназначена для передачи:
текстовых сообщений и приложенных файлов;
только текстовых сообщений;
WWW-страниц;
системных программ.
Файловые вирусы поражают:
программы на внешних носителях памяти;
системные области компьютера;
оперативную память;
аппаратную часть компьютера.
Защита информации – это:
деятельность по работе с автоматизированными системами управления;
деятельность по предотвращению утраты и утечки защищаемой информации;
деятельность по выполнению особых мер;
деятельность по предотвращению доступа к информации.
К мерам защиты информационной безопасности компьютерных систем относятся:
выбор правильных источников информации, защита рабочего места, выбор климатических условий;
выбор нужных принтеров, физическая защита, установка антивирусных программ;
источники бесперебойного питания, выбор надежного оборудования, защита носителей информации (исходных документов, лент, картриджей, дисков, распечаток);
установка программ-утилит, выбор надежного места, защита технических средств.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования "Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого" Министерства здравоохранения Российской Федерации
Фармацевтический колледж
Билет № 1
Комплексного
дифференцированного зачета
по дисциплинам «Статистика»,
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
специальность «Лабораторная диагностика» Вариант №1
1. Средствами Microsoft Excel постройте контрольную карту для определения содержания гемоглобина в крови по следующим данным:
№ х х– (х – )2 + 3S =
+2S =
+1S =
=
- 1S =
- 2S =
- 3S =

1 122 2 125 3 120 4 118 5 115 6 119 7 122 8 122 9 125 10 118 11 119 12 120 13 122 14 114 15 123 16 121 17 121 18 120 19 115 20 119 Оцените воспроизводимость исследований, если результаты анализа контрольных материалов следующие:
Даты исследования Содержание Нв в контрольном материале, г/л
Проба №1 Проба №2
1.10 123 120
2.10 120 119
3.10 117 122
4.10 118 120
5.10 119 123
6.10 122 125
7.10 124 121
8.10 123 124
9.10 122 123
10.10 125 124
2. Средствами Microsoft Excel определить влияние введения сыворотки на летальность при дифтерии, если известно, что при введении сыворотки в первый день летальность составляет 2%, во второй день – 4%, третий день - 6%. четвертый день – 8%, пятый день -16%. Построить график рассеяния и линию регрессии.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования "Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого" Министерства здравоохранения Российской Федерации
Фармацевтический колледж
Билет № 2
Комплексного
дифференцированного зачета
по дисциплинам «Статистика»,
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
специальность «Лабораторная диагностика» Вариант №2
1. Средствами Microsoft Excel постройте контрольную карту для определения содержания гемоглобина в крови по следующим данным:
№ х х– (х – )2 + 3S =
+2S =
+1S =
=
- 1S =
- 2S =
- 3S =

1 122 2 122 3 122 4 120 5 121 6 118 7 120 8 116 9 116 10 117 11 119 12 124 13 122 14 120 15 121 16 117 17 119 18 120 19 120 20 123 Оцените воспроизводимость исследований, если результаты анализа контрольных материалов следующие:
Даты исследования Содержание Нв в контрольном материале, г/л
Проба №1 Проба №2
1.10 121 120
2.10 115 117
3.10 119 120
4.10 122 123
5.10 118 123
6.10 119 120
7.10 120 120
8.10 116 119
9.10 123 124
10.10 116 115
2. Средствами Microsoft Excel определить характер и силу связи между возрастом и весом студентов, используя приведенные данные: 22 года – 56 кг, 22 года – 57 кг, 21 год – 59 кг, 24 года – 60 кг, 23 года – 63 кг, 23 года – 65 кг, 24 года – 67 кг, 23 года – 72 кг, 24 года – 79 кг, 24 года – 82 кг. Построить график рассеяния и линию регрессии.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования "Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого" Министерства здравоохранения Российской Федерации
Фармацевтический колледж
Билет № 3
Комплексного
дифференцированного зачета
по дисциплинам «Статистика»,
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
специальность «Лабораторная диагностика» .
Вариант №3
1. Средствами Microsoft Excel постройте контрольную карту для определения содержания гемоглобина в крови по следующим данным:
№ х х– (х – )2 + 3S =
+2S =
+1S =
=
- 1S =
- 2S =
- 3S =

1 130 2 135 3 126 4 128 5 131 6 125 7 132 8 124 9 130 10 131 11 130 12 135 13 124 14 129 15 127 16 131 17 133 18 135 19 134 20 130 Оцените воспроизводимость исследований, если результаты анализа контрольных материалов следующие:
Даты исследования Содержание Нв в контрольном материале, г/л
Проба №1 Проба №2
1.10 131 135
2.10 129 125
3.10 135 136
4.10 128 127
5.10 131 130
6.10 132 130
7.10 136 134
8.10 126 124
9.10 130 132
10.10 125 125
2. Средствами Microsoft Excel определить характер и размер связи между удельным весом регулярно курящих девочек и классом школы, в котором она учатся. Установлено, что среди 5-классниц регулярно курит 0,4%, среди 6-классниц – 1,1%, 7- классниц – 3,9%, 8-классниц – 8,1%, 9-классниц – 8,4%, 10-классниц – 18,1%, 11- классниц – 19,7%. Построить график рассеяния и линию регрессии.

Приложенные файлы

  • docx file2
    Комплексный дифференцированный зачет по дисциплинам "Статистика" и "Информационные технологии в профессиональной деятельности" на специальности "Лабораторная диагностика"
    Размер файла: 97 kB Загрузок: 9