План конспект урока по английскому языку на конкурс разработок уроков

План конспект урока по английскому языку

Тема: «How to Understand Those Mystifying Russians»
Цели:
1.Образовательный аспект: расширение лингвистического кругозора и эрудиции учащихся

2.Развивающий аспект: развитие языковых способностей и готовности к коммуникации по темам “ Famous Russian generals”, Glorious pages of Russian history”

3.Воспитательный аспект: способствовать формированию чувства патриотизма и любви к Родине.

4.Учебный аспект: формирование и развитие умения учащихся понимать иноязычный текст художественной направленности, практика в словообразовании, активизация грамматического навыка употребления First/Second Conditional, развитие воображения учащихся при прогнозировании возможных ситуаций, обучение культуре общения по затронутой теме.

Задачи :развивать навыки устной речи
практиковать в чтении с вычленением конкретной информации
практиковать в аудировании с использованием визуальной опоры

Оборудование: дополнительный аутентичный материал по теме коммуникации, проектор, ПК.

План урока.

Выступление учителя, введение в тему.
Речевая зарядка с примерными ответами учащихся
Работа по словообразованию.
Презентация минипроектов учащихся.
Работа с аутентичным текстом.
Повторение правила условных предложений.
Окончание урока, подведение итогов.
Домашнее задание

Ведение урока.

1. Организационный момент. Введение в тему.
Dear friends! Today we are speaking about great traits of character such as honour, valour, glory. A famous Russian general A.Suvorov sa
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·.Речевая зарядка
Think and answer, please:

Are you a patriot of your country?
( Yes, sure/It’s difficult to explain now)
What does it mean to be a patriot?
( To love own country, be ready to defend it/ To remember our history and do the best)
What is R
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·nya)
What anniversary Russian people celebrated in June?
( I can be wrong may be 200 anniversary of the Great Patriotic War in 1812?)

Отработка правил словообразования в тематическом тексте.
At the lesson we use special vocabulary. You all know these wo
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·; 2.action; 3.unpredictable; 4.vastness; 5.skilful; 6.warriors; 7.famous; 8.achivements; 9.courageous; 10.respectful; 11.historic(al); 12.strength; 13.ability;14.patiance; 15.stability; 16.patriotic; 17.highly.

Устная речь учащихся. Минипроекты.
Well, return to those glorious days in 1812 year. What do we know about them? Look at the screen and listen to me . (Презентация)

In June 1812 the emperor of France Napoleon Bonaparte attacked our country without declaration. He said:” If I take Kiev Ill take
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·h ones of all Russian people. I am proud of them and look up to./ They are my example to follow. They are real patriots.)
Работа с аутентичным текстом.
You know that writers and poets, painters and musicians commemorated those events in their works. Outst
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· A; 2-B; 3-C; 4 –A; 5-B; 6-C



Закрепление и отработка грамматического правила
.Now find in the text conditional sentences and translate them. Pay attention on the verb form, using grammar rule.

Type 1.( real situation in the present or future)

IF-c
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·. Окончание урока.
Our lesson is over. Thank you for your work and our sincere conversation. I hope it wasn’t useless. Love your family, love your city, love your country. Do the best. Don’t forget our history because people who don’t remember the past hav
·t the future.
8.Домашнее задание.
At home you must write a 250 words essay about your example to follow.




Используемый материал:
1.Кузовлев В.П. «Английский язык» для 10-11 кл, раздел «How the World is different»
2.Интернет-рессурсы:
13 LINK "
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