ПЛАН по самообразованию на 2015-2016 учебный год
Воспитатель: Хасанова Лилия Равилевна
Тема: «Реализация системы мероприятий направленных на оздоровление и физическое развитие детей».
№ Форма работы Сроки достижения
1. - Изучение закона «Об образовании», СанПин, приказы в теч.года- Поэтапное изучение всех разделов и пунктов ФГОС ДОв теч.года- Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДОв теч.года- Подготовка к аттестации
Сентябрь-декабрь
2. Изучение методической литературы
-М.А.Рунова, А.В.Бутилова « Ознакомление с природой через движение»( интегрированное занятие).2006г.
-Изучение статей по физическому воспитанию детей журнала «Ребенок в детском саду»: ( №5 2006,№2 2007, №4 2007, №5 2007)
- Изучение статей по укреплению здоровья детей в журналах « Дошкольное воспитание» (№7 2007, №5 2007,№4,6,8 2009г;№3 2011г.)
постоянно
3. Работа с детьми
-Проведение открытых занятий и мероприятий для педагогов ДОУ и родителей воспитанников;
- Развивающие компьютерные презентации « Гимнастика для глаз», « Физкультминутки»
в теч.года4. Работа с родителями
- консультация по теме самообразования
-консультация «Прогулка с младшими дошкольниками»
в теч.года- открытые занятия в рамках дня открытых дверей по физическому воспитанию февраль
5 Посещение конференций, семинаров, др. Обучение.
- Изучение опыта по внедрению ФГОС ДО других ДОУ в СМИ и в сети Интернет
- семинар по ИКТ, семинар по ФГОС в теч.года6. Участие в конкурсах в сети Интернета
- для детей и для воспитателей в теч.года- профессионального мастерства в теч.года- профессионального мастерства в теч.годаПЛАН по самообразованию на 2016-2017 учебный год
Воспитатель: Хасанова Лилия Равилевна
Тема: «Реализация системы мероприятий направленных на оздоровление и физическое развитие детей».
№ Форма работы Сроки достижения
1. - Изучение закона «Об образовании», СанПин, приказы в теч.года- Поэтапное изучение всех разделов и пунктов ФГОС ДОв теч.года- Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДОв теч.года- Подготовка к аттестации Сентябрь-декабрь
2. -Изучение пособия :
С.Н.Теплюк « Занятие на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста»
-Л.В. Белкина «Адаптация детей раннего возраста к условиям
ДОУ»
- Физическая культура в младшей группе детского сада / Л.Д. Глазырина. – М.: Владос, 2001.
-Физическая культура для малышей/Лайзане С.Я. –М.:2002.
-Физкультура – это радость! Спортивные игры с нестандартным оборудованием/Сивачева Л.Н. - СПб.: «ДЕТСТВО _ ПРЕСС», 2005 постоянно
3. Работа с детьми
индивидуальной работе с детьми
- Система закаливающих мероприятий,
- нетрадиционные формы занятий
- Овладение двигательными умениями в теч.года еженедельно
4. Работа с родителями
- консультация по теме самообразования
- «Подвижные игры с детьми 3 -5 лет в семье».
- Родительские собрания на тему: «Физическое воспитание дошкольников»
- открытые занятия в рамках дня открытых дверей по физическому воспитанию в теч.года
февраль
5 Посещение конференций, семинаров, др. Обучение.
- Изучение опыта по внедрению ФГОС ДО других ДОУ в СМИ и в сети Интернет
- семинар по ИКТ, семинар по ФГОС в теч.года6. Участие в конкурсах в сети Интернета
- для детей
- профессионального мастерства
- профессионального мастерства в теч.года
в теч.года
в теч.годаПЛАН по самообразованию на 2017-2018 учебный год
Воспитатель: Хасанова Лилия Равилевна
Тема: «Реализация системы мероприятий направленных на оздоровление и физическое развитие детей».
№ Форма работы Сроки достижения
1. - Изучение закона «Об образовании», СанПин, приказы в теч.года- Поэтапное изучение всех разделов и пунктов ФГОС ДОв теч.года- Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДОв теч.года- Подготовка к аттестации Сентябрь-декабрь
2. -Изучение пособия :
Н.В.Полтавцева, Н.А.Физическая культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей , работающих с детьми 2-3 лет/Н.В. Полтавцева, Н.А.Гордова. – М.Просвещение, 2008.-142 с- Э.Я.Степаненкова « Методика физического воспитания» - М.: Мозайка – Синтез, 2005 г
Э.Я.Степаненкова.Физическое воспитание в детском саду Программа и методические рекомендации. – М.: Мозайка – Синтез, 2008. – 96 с..постоянно
3. Работа с детьми
индивидуальной работе с детьми и занятия по подгруппам
- тренировка разных мышечных групп для формирования правильной осанки.
- совершенствование всех физиологических функций профилактическая работа.
- создание экологически благоприятных условий в помещении для игр и занятий детей
- нетрадиционные формы занятий(футбол, сухой бассеин»
в теч.года еженедельно
4. Работа с родителями
- консультация по теме самообразования
- Консультация «Профилактика нарушение осанки и плоскостопия у детей дошкольного возраста средствами физического воспитания»
- родительское собрание на тему: « В здоровом теле, здоровый дух»
- открытые занятия в рамках дня открытых дверей по физическому воспитанию в теч.года
февраль
5 Посещение конференций, семинаров, др. Обучение.
- Изучение опыта по внедрению ФГОС ДО других ДОУ в СМИ и в сети Интернет
- семинар по ИКТ, семинар по ФГОС в теч.года6. Участие в конкурсах в сети Интернета
- для детей
- профессионального мастерства
- профессионального мастерства в теч.года
в теч.года
в теч.годаПЛАН по самообразованию на 2018-2019 учебный год
Воспитатель: Хасанова Лилия Равилевна
Тема: «Реализация системы мероприятий направленных на оздоровление и физическое развитие детей».
№ Форма работы Сроки достижения
1. - Изучение закона «Об образовании», СанПин, приказы в теч.года- Поэтапное изучение всех разделов и пунктов ФГОС ДОв теч.года- Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДОв теч.года- Подготовка к аттестации Сентябрь-декабрь
2. -Изучение пособия :
Изучение методической литературы по тем
Оздоровительная работа
Изготовление пособий для проведения утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, занятий, атрибутов
Консультация для педагогов на тему: «Задачи образовательной области: «Физическая культура»
Игры, развивающие эмоциональную сферу ребёнка
Оформление картотеки подвижных игр, пальчиковых гимнастик, гимнастик пробуждения, дыхательной гимнастики, физкультминуток
Картотека потешек, песенок
постоянно
3. Работа с детьми
индивидуальной работе с детьми и занятия по подгруппам
Наблюдение за поведением детей и состоянием здоровья в повседневной жизни
Анализ показателей заболеваемости, уровней физического развития
Проведение закаливающих мероприятий, гимнастики пробуждения, пальчиковой гимнастики, динамических пауз, элементов релаксации.
Создание комплекта демонстрационного и раздаточного материала для занятий
Проведение «Недели здоровья»
Конспекты физкультурных занятий
Беседы с детьми о ЗОЖ «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!»
Беседа о здоровье и чистоте
Чтение детям пословиц, потешек, загадок о спорте, ЗОЖ
в теч.года еженедельно
4. Работа с родителями
- консультация по теме самообразования
Консультация «Физкультура и здоровье детей»,
«Режим дня и его значение», « Я сам!»
Родительское собрание «Растим малыша здоровым »,
«Физическое воспитание ребёнка в семье»
Изготовление информационных листов о здоровом образе жизни
Анкетирование «Что мы знаем о здоровье»
Проведение тематического родительского собрания «Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи детей раннего возраста»
Папка-передвижка «Здоровый образ жизни в семье»
Совместные мероприятия с детьми в теч.года
февраль
5 Посещение конференций, семинаров, др. Обучение.
- Изучение опыта по внедрению ФГОС ДО других ДОУ в СМИ и в сети Интернет
- семинар по ИКТ, семинар по ФГОС в теч.года6. Участие в конкурсах в сети Интернета
- для детей
- профессионального мастерства
- профессионального мастерства в теч.года
в теч.года
в теч.годаПЛАН по самообразованию на 2019-2020 учебный год
Воспитатель: Хасанова Лилия Равилевна
Тема: «Реализация системы мероприятий направленных на оздоровление и физическое развитие детей».
№ Форма работы Сроки достижения
1. - Изучение закона «Об образовании», СанПин, приказы в теч.года- Поэтапное изучение всех разделов и пунктов ФГОС ДОв теч.года- Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДОв теч.года- Подготовка к аттестации Сентябрь-декабрь
2. -Изучение пособия :
1. Латохина Л.И. Творим здоровье души и тела. – Спб.: ИК «Комплект», 1997. – 496 с., ил.2. Программа развития «Человек», автор А.И.Иванова; Москва 2005г.5. Здоровый образ жизни «Я и мое здоровье» (программа занятий, упражнений и дидактических игр), автор Т.А.Тарасова, Л.С.Власова; Москва 2008г.8. Система оздоровления дошкольников «Здоровячок», авторы Т.С.Никонорова, Е.М. Сергиенко, Воронеж 2007г.9. Учебно-методическое пособие по программе «Детство» (танцевально-игровая гимнастика для детей) «СА-ФИ-ДАНСЕ», Санкт-Петербург 2001г.12. Учебно-методические журналы: «Управление ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Воспитатель ДОУ».
постоянно
3. Работа с детьми
наблюдение за поведением детей и состоянием здоровья в повседневной жизни
Проведение закаливающих мероприятий, гимнастики пробуждения, пальчиковой гимнастики, динамических пауз, элементов релаксации.
Оформление физкультурно-оздоровительного центра в группе
Проведение «Недели здоровья»
Изготовление коллажей по теме: «Здоровое питание», «Я и спорт»
Беседы с детьми о ЗОЖ
в теч.года еженедельно
4. Работа с родителями
- Выпуск периодической оздоровительной газеты
Подготовка журналов для родителей «Неболей-ка!», «Здоровье в наших руках», «Сундучок здоровья»
Анкетирование «Что мы знаем о здоровье»
Проведение тематического родительского собрания «Азбука здоровья»
в теч.года
февраль
5 Посещение конференций, семинаров, др. Обучение.
- Изучение опыта по внедрению ФГОС ДО других ДОУ в СМИ и в сети Интернет
- семинар по ИКТ, семинар по ФГОС в теч.года6. Участие в конкурсах в сети Интернета
- для детей
- профессионального мастерства
- профессионального мастерства в теч.года
в теч.года
в теч.года
Приложенные файлы
