Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя МБДОУ «Березнякский детский сад Кукморского муниципального района РТ»
2011-2015лет
Тема: «Формирование патриотических чувств у дошкольников»
Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников
Задачи:
Изучить нормативно – правовые документы по ФГОС ДО и практический опыт педагогов в средствах массовой информации и на интернет площадках по данной теме.
2. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким.
3.Воспитывать любовь к родине а также своей родной земли где ты проживаешь, ознакомить с Флагами России и Татарстана ,разъяснить цвета флагов.
4.Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания, любовь и уважение народам России и Татарстана; музыка, изодеятельность, художественное слово.
5. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством изучения государственной символики. С целью углубленного изучения истории, природы и людей, живущих в Татарстане.
Работа по нравственному воспитанию проводится регулярно и в системе. Большая роль отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми.
Актуальность выбранной темы
События последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов - патриотизм и гражданственность. В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.
Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города , традиции предков. Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т.к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.
Основные формы и методы работы:
- изучение и анализ методической литературы, нормативных документов и передового педагогического опыта по данному направлению;
- посещение открытых мероприятий и ОД педагогов ДОУ;
- участие в работе КМО, педсоветах, семинарах – практикумах, конференциях и т. д.
- участие в конкурсах;
- обобщение и распространение опыта работы на различных уровнях.
Срок реализации: (2011-2015учебный год) Теоретический этап
№
Содержание работы
Сроки выполнения
Примечания
(заполняется в процессе реализации плана)
1.
Изучение методической литературы по данной проблеме
В течение года
Приобретение пособия
2.
Изучение статей в журналах:
«Воспитатель ДОУ»,
«Дошкольное воспитание»,
«Ребенок в детском саду»,
«Обруч»
В течение года
Подписка на печатные издания.
Практический этап
3
«КВН, посвящённый к дню защитника Отечества», родители
2011г
Развлечение в рамках недели, посвященный Дню защитника Отечества на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского района Республики Татарстан
4
“Воспитатель года-2011”
2011г
сертификат
5
Открытие детского сада в здание школы
2012г
Открытое мероприятие , проведенное на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского муниципального района Республики Татарстан
6
Формирование экологических знаний и представлений
2012г
«Экологическое воспитание дошкольников»
для воспитателей в рамках заседания кустового методического объединения на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского муниципального района Республики Татарстан
7
Консультация для родителей
«Как организовать выходной день ребенка дома»
2012г
образовательное учреждение
8
Семинар – практикум для родителей
«Дыхательная гимнастика в развитии речи детей»
2012г
образовательное учреждение
9
Открытое мероприятие с детьми для родителей
Образовательная область – познание (математика, ознакомление с окружающим)
2013г
образовательное учреждение
10
Праздник ко дню матери
2013г
образовательное учреждение
11
Праздник ко Дню российской армии
Легко ли быть солдатом?
2014г
образовательное учреждение
12
Международный женский праздник
А ну-ка, мамочки!
2014г
образовательное учреждение
13
Выпуск детей в школу
Детский сад, нам тебя не забыть!
2014г
образовательное учреждение
14
Выставка рисунков
Дикие животные родного края
2014г
образовательное учреждение
15
Новогодний праздник
Ёлка
2014г
образовательное учреждение
16
VI Всероссийский конкурс «Творчество умников и умниц»
2014г
федеральный
17
«Путешествие в лес», разновозрастная группа
2014г
Итоговое занятие с детьми разновозрастной группы по математике, проведенный на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского муниципального района Республики Татарстан
18
Выступление на родительском собрание
Использование новых УМК по обучению детей по русскому языку
2015г
образовательное учреждение
19
Выставка рисунков
«Как мы проводим время в детском саду»
2015г
образовательное учреждение
20
Выставка поделок
«Игрушка своими руками»
2015г
образовательное учреждение
21
Конкурс рисунков «Дары –осенней природы»
2015г
Всероссийский
22
Конкурс декоративно- прикладная творчество «Сказочная осень
2015г
Всероссийский
23
Изготовление дидактических пособий;Пальцевые игры « Разные сказочные герои для малышей»
2015г
образовательное учреждение
24
Консультации
Оздоровление и физическое развитие детей
2015г
образовательное учреждение
Перспективы на следующий год:
1. Продолжить работу по теме: «Формирование патриотических чувств у дошкольников» (согласно возрастной группе) ;
2. Продолжить работу по разработке новых игр и игровых упражнений по данной теме;
3. Изучить новинки методической литературы
4. В работе с родителями планирую включать анкеты, беседы посиделки, организации совместных праздников.
15
2011-2015лет
Тема: «Формирование патриотических чувств у дошкольников»
Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников
Задачи:
Изучить нормативно – правовые документы по ФГОС ДО и практический опыт педагогов в средствах массовой информации и на интернет площадках по данной теме.
2. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким.
3.Воспитывать любовь к родине а также своей родной земли где ты проживаешь, ознакомить с Флагами России и Татарстана ,разъяснить цвета флагов.
4.Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания, любовь и уважение народам России и Татарстана; музыка, изодеятельность, художественное слово.
5. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством изучения государственной символики. С целью углубленного изучения истории, природы и людей, живущих в Татарстане.
Работа по нравственному воспитанию проводится регулярно и в системе. Большая роль отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми.
Актуальность выбранной темы
События последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов - патриотизм и гражданственность. В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.
Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города , традиции предков. Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т.к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.
Основные формы и методы работы:
- изучение и анализ методической литературы, нормативных документов и передового педагогического опыта по данному направлению;
- посещение открытых мероприятий и ОД педагогов ДОУ;
- участие в работе КМО, педсоветах, семинарах – практикумах, конференциях и т. д.
- участие в конкурсах;
- обобщение и распространение опыта работы на различных уровнях.
Срок реализации: (2011-2015учебный год) Теоретический этап
№
Содержание работы
Сроки выполнения
Примечания
(заполняется в процессе реализации плана)
1.
Изучение методической литературы по данной проблеме
В течение года
Приобретение пособия
2.
Изучение статей в журналах:
«Воспитатель ДОУ»,
«Дошкольное воспитание»,
«Ребенок в детском саду»,
«Обруч»
В течение года
Подписка на печатные издания.
Практический этап
3
«КВН, посвящённый к дню защитника Отечества», родители
2011г
Развлечение в рамках недели, посвященный Дню защитника Отечества на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского района Республики Татарстан
4
“Воспитатель года-2011”
2011г
сертификат
5
Открытие детского сада в здание школы
2012г
Открытое мероприятие , проведенное на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского муниципального района Республики Татарстан
6
Формирование экологических знаний и представлений
2012г
«Экологическое воспитание дошкольников»
для воспитателей в рамках заседания кустового методического объединения на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского муниципального района Республики Татарстан
7
Консультация для родителей
«Как организовать выходной день ребенка дома»
2012г
образовательное учреждение
8
Семинар – практикум для родителей
«Дыхательная гимнастика в развитии речи детей»
2012г
образовательное учреждение
9
Открытое мероприятие с детьми для родителей
Образовательная область – познание (математика, ознакомление с окружающим)
2013г
образовательное учреждение
10
Праздник ко дню матери
2013г
образовательное учреждение
11
Праздник ко Дню российской армии
Легко ли быть солдатом?
2014г
образовательное учреждение
12
Международный женский праздник
А ну-ка, мамочки!
2014г
образовательное учреждение
13
Выпуск детей в школу
Детский сад, нам тебя не забыть!
2014г
образовательное учреждение
14
Выставка рисунков
Дикие животные родного края
2014г
образовательное учреждение
15
Новогодний праздник
Ёлка
2014г
образовательное учреждение
16
VI Всероссийский конкурс «Творчество умников и умниц»
2014г
федеральный
17
«Путешествие в лес», разновозрастная группа
2014г
Итоговое занятие с детьми разновозрастной группы по математике, проведенный на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Березняк» Кукморского муниципального района Республики Татарстан
18
Выступление на родительском собрание
Использование новых УМК по обучению детей по русскому языку
2015г
образовательное учреждение
19
Выставка рисунков
«Как мы проводим время в детском саду»
2015г
образовательное учреждение
20
Выставка поделок
«Игрушка своими руками»
2015г
образовательное учреждение
21
Конкурс рисунков «Дары –осенней природы»
2015г
Всероссийский
22
Конкурс декоративно- прикладная творчество «Сказочная осень
2015г
Всероссийский
23
Изготовление дидактических пособий;Пальцевые игры « Разные сказочные герои для малышей»
2015г
образовательное учреждение
24
Консультации
Оздоровление и физическое развитие детей
2015г
образовательное учреждение
Перспективы на следующий год:
1. Продолжить работу по теме: «Формирование патриотических чувств у дошкольников» (согласно возрастной группе) ;
2. Продолжить работу по разработке новых игр и игровых упражнений по данной теме;
3. Изучить новинки методической литературы
4. В работе с родителями планирую включать анкеты, беседы посиделки, организации совместных праздников.
15
Приложенные файлы
