Дошкольное СП МБОУ «СОШ №2 г. Калининска Саратовской области» -
Детский сад «Почемучка»
План самообразования на тему:
«Развитие познавательной деятельности»
Экологическое воспитание.
Старшая - подготовительная группа
Воспитатель – Е. Н. Иващенко
2013-14 учебный год.
Цель: Формирование экологических знаний у детей в совместной деятельности, в образовательных областях.
Задачи:
1. Расширять представления о растительном и животном мире;
2. Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки явлений природы, делать элементарные выводы;
3. Воспитывать любовь к родному краю и умение правильно вести себя в природе.
План работы по самообразованию.
месяц
Направленность действий и содержание работы
педагог
дети
родители
Сентябрь
Ознакомление с растениями, местами их произрастания.
Занятие «Значение растений в жизни человека».
Предложить родителям сбор листьев для гербария.
Октябрь
Ознакомление с представлением о лесе как природном сообществе.
Занятие «Жизнь осеннего леса».
Предложить родителям экскурсию по осеннему лесу, парку.
Ноябрь
Изучение информации, о перелетных птицах.
Беседа о перелетных птицах.
Предложить родителям совместно с детьми наблюдение за перелетными птицами.
Декабрь
Изучение информации об основных природных сообществах (лес, луг, водоем).
Занятие «У кого какой дом».
Предложить родителям познакомить детей с исчезающими растениями, занесенными в Красную книгу.
Январь
Ознакомление с рассказом и о христианском празднике крещение.
Чтение рассказа «Синичкин календарь» В. Бианки (о январе).
Рассказать о наступлении крещенских морозов.
Предложить родителям рассмотреть с детьми следы птиц на снегу.
Февраль
Ознакомление о жизни некоторых животных зимой в лесу.
Занятие «Как зимуют звери».
Предложить родителям экскурсию по зимнему лесу, парку.
Март
Изучение информации о животных Саратовской области.
Чтение стихотворения «Март» С.Я. Маршака
Загадки о животных нашего края.
Предложить родителям нарисовать с детьми любимого животного.
Апрель
Изучение информации об основных причинах вымирания некоторых животных.
Занятие «Почему исчезают животные?».
Предложить родителям познакомить детей с исчезающими животными, занесенными в Красную книгу.
Май
Ознакомление с правилами поведения человека в природе.
Беседа «Как правильно вести себя в природе».
Предложить родителям посадить дерево совместно с ребенком.
Использованная литература:
1. Н.В. Коломина. Воспитание основ экологической культуры в детском саду.
2. Виноградова Н. Ф. «Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой»// Москва, «Просвещение», 2001.
3. Воронкевич О. А. «Добро пожаловать в экологию»// Санкт-Петербург, «Детство – Пресс», 2004. 4. Плешаков А. А. «Мир вокруг нас»// Москва, «Просвещение», 2005.
5. Рыжова С.в. Экологический букварь. СПб., 1996. 6. Энциклопедия Саратовского края. – Саратов, Приволжское книжное издательство, 2002.
7. Сайты интернета для воспитателей.
ѕђ Заголовок 215
Детский сад «Почемучка»
План самообразования на тему:
«Развитие познавательной деятельности»
Экологическое воспитание.
Старшая - подготовительная группа
Воспитатель – Е. Н. Иващенко
2013-14 учебный год.
Цель: Формирование экологических знаний у детей в совместной деятельности, в образовательных областях.
Задачи:
1. Расширять представления о растительном и животном мире;
2. Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки явлений природы, делать элементарные выводы;
3. Воспитывать любовь к родному краю и умение правильно вести себя в природе.
План работы по самообразованию.
месяц
Направленность действий и содержание работы
педагог
дети
родители
Сентябрь
Ознакомление с растениями, местами их произрастания.
Занятие «Значение растений в жизни человека».
Предложить родителям сбор листьев для гербария.
Октябрь
Ознакомление с представлением о лесе как природном сообществе.
Занятие «Жизнь осеннего леса».
Предложить родителям экскурсию по осеннему лесу, парку.
Ноябрь
Изучение информации, о перелетных птицах.
Беседа о перелетных птицах.
Предложить родителям совместно с детьми наблюдение за перелетными птицами.
Декабрь
Изучение информации об основных природных сообществах (лес, луг, водоем).
Занятие «У кого какой дом».
Предложить родителям познакомить детей с исчезающими растениями, занесенными в Красную книгу.
Январь
Ознакомление с рассказом и о христианском празднике крещение.
Чтение рассказа «Синичкин календарь» В. Бианки (о январе).
Рассказать о наступлении крещенских морозов.
Предложить родителям рассмотреть с детьми следы птиц на снегу.
Февраль
Ознакомление о жизни некоторых животных зимой в лесу.
Занятие «Как зимуют звери».
Предложить родителям экскурсию по зимнему лесу, парку.
Март
Изучение информации о животных Саратовской области.
Чтение стихотворения «Март» С.Я. Маршака
Загадки о животных нашего края.
Предложить родителям нарисовать с детьми любимого животного.
Апрель
Изучение информации об основных причинах вымирания некоторых животных.
Занятие «Почему исчезают животные?».
Предложить родителям познакомить детей с исчезающими животными, занесенными в Красную книгу.
Май
Ознакомление с правилами поведения человека в природе.
Беседа «Как правильно вести себя в природе».
Предложить родителям посадить дерево совместно с ребенком.
Использованная литература:
1. Н.В. Коломина. Воспитание основ экологической культуры в детском саду.
2. Виноградова Н. Ф. «Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой»// Москва, «Просвещение», 2001.
3. Воронкевич О. А. «Добро пожаловать в экологию»// Санкт-Петербург, «Детство – Пресс», 2004. 4. Плешаков А. А. «Мир вокруг нас»// Москва, «Просвещение», 2005.
5. Рыжова С.в. Экологический букварь. СПб., 1996. 6. Энциклопедия Саратовского края. – Саратов, Приволжское книжное издательство, 2002.
7. Сайты интернета для воспитателей.
ѕђ Заголовок 215
Приложенные файлы
