План воспитательно-образовательной работы с детьми 3-7 лет
в рамках тематической недели «Наедине с природой» в период ЛОК 2016 г.
Дата проведения: 01- 05.08.16 г.
Координатор: Михайлова Вера Всеволодовна – воспитатель
Цель: Развитие познавательной активности и творческого воображения детей, воспитание бережного отношения к природе.
Задачи:
Закреплять представления о явлениях природы, их свойствах.
Создать условия для понимания и использования детьми художественных средств выразительности отображающих явления природы.
Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.
Развивать воображение и творческую активность детей с помощью разных видов деятельности.
Стимулировать сопереживание и бережное отношение к объектам природы.
Виды детской активности Формы, методы и приемы работы с детьми
Младшая, средняя группы
Старшая, подготовительная группы
Игровая Дидактические игры:
«Кто как кричит», «Найди маму», «Чей домик» Дидактические игры:
«Четвертый лишний», Зоологическое лото, «Загадки природы»
Двигательная Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Воробушки и автомобиль», «С какого дерева листочек» Подвижные игры:
«Земля, вода, огонь, воздух», «Ласточки и ястребы», «Рыбак»
Продуктивная Аппликация: «Птица»
Рисование: «Цветочная поляна» Оригами: «Птица» или «Животное»
Рисование: «Береги природу» (плакат)
Коммуникативная Беседы:
«Прогулка по саду и огороду», «Домашние и дикие животные» Беседы:
«Прогулка в лес», «Мой домашний питомец», «Природа просит защиты»
Трудовая Полив и рыхление комнатных растений Совместная деятельность на огороде: «Культурные и дикорастущие растения», «Сорняки и полезные растения»
Познавательно-исследовательская Экскурсия на реку Кан «Веселые путешественники» (с родителями)
Сбор коллекции «Камушки и ракушки» Сбор гербария «Листья с разных деревьев и кустарников»
Музыкально-художественная Прослушивание и исполнение песен, потешек о живой природе
Драматизация сказки: «Теремок» Прослушивание музыкальных произведений о временах года, голоса птиц и др.
Драматизация сказки: «Сказка о глупом мышонке»
Речевая (чтение художественной литературы) С.Я. Маршак «Где обедал воробей», «Детки в клетке»
Рассказы Е.И. Чарушина о домашних и диких животных
Э. Мошковская «Дедушка-дерево» С. Воронин «Моя береза»
С. Михалков «Елочка»
М. Пришвин «Этажи леса»
Рассказы В. Бианки о лесных жителях
Включенность родителей - Помощь в проведении экскурсии «Веселые путешественники»
- Помощь в создании коллекции и гербария
- Предложить памятку для родителей «Правила поведения у водоема»
Итоговое событие Праздник «В гостях у Феи-Природы»
