МОУ Судиславская средняя общеобразовательная школа
Судиславского муниципального района Костромской области
Утверждаю. Директор школы: Рассмотрено на заседании
МО учителей русского языка и литературы __ ___ 201__
__________________Лебедева Л.Г. пр.№ ___
Руководитель МО___________
Смирнова С.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
в 9 классе
базовый уровень
региональный компонент
2010-2011учебный год
Учитель: Кудрявцева Людмила Николаевна,
учитель русского языка и литературы,
учитель высшей категории
п.Судиславль
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая программа основана на базе «Региональной программы по общеобразовательным предметам для школ Костромской области» (Научный редактор: доктор филологических наук, профессор Лебедев Ю.В.)
Изучение литературы на современном этапе требует её приближения к личности ученика, к его родному краю. Любовь к родине начинается с чувства любви и сыновнего почтения к «малой» родине, к дому, где он родился и вырос, к родному краю. Память о прошлом, о славных предках, о вековых культурных традициях родной земли – одно из действенных средств воспитания человека, хозяина, труженика, радетеля и старателя своего края, прикипевшего к нему всем сердцем и душой. На достижение этой цели направлено изучение региональной литературы в 9 классе. В процессе изучения региональной литературы ученик откроет для себя, сколь богата духовно именно та земля, на которой он живет, почувствует сердечно, какая трепетная мысль билась во все времена в краю его предков. На основе этого возрастает патриотизм.
Знакомство с литературой родного края (на изучение отводится 17 часов) ведется параллельно с изучаемыми в основном курсе художественными произведениями, в рамках структуры общеобразовательной программы. Такой подход расширяет представление о литературе, благодаря новым именам, новым художественным произведениям, позволяет школьнику почувствовать себя звеном в цепи литературных и исторических событий, связывающих прошлое с будущим, активизирует в учащихся чувство сопереживания и сострадания, создавая благоприятные условия для духовного пробуждения и развития личности.
В программу включаются лучшие образцы местной литературы, прослеживается, как использовали в своих произведениях костромской материал многие деятели русской литературы и искусства.
Региональный компонент в изучении литературы побуждает строить занятия на постоянном соприкосновении учащихся с жизнью, подчеркивает единство фольклорного мышления с литературным, личным, авторским.
В программе заложен принцип вариативности, позволяющий учителю самостоятельно выбирать произведения, авторов, определять форму обсуждения произведений, темп чтения, проверку усвоения учащимися изученного материала.
Содержание тем учебного курса
РОЛЬ КОСТРОМЫ И ПРЕДКОВ КОСТРОМИЧЕЙ В ЗАЩИТЕ И СОЗДАНИИ РОС СИИ.
ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ "СЛОВА О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ" В ЯРОСЛАВСКО-КОСТРОМСКОМ КРАЕ. ПЛАЧ ЯРОС ЛАВНЫ И РУССКАЯ НАРОДНАЯ ТРАДИЦИЯ (ПРИЧИТАНИЯ В ФОЛЬКЛОРЕ, ОБРАЗЫ ДАРЬИ В ПОЭМЕ НЕКРАСОВА "МО РОЗ КРАСНЫЙ НОС" и жен декабристов в поэме "Русские жен щины").
КОСТРОМИЧ НИКОЛАЙ ФЕДОРОВИЧ ГРАММАТИН (1786-1827) КАК АВТОР ОДНОГО ИЗ ПЕРВЫХ ПЕРЕВОДОВ "СЛОВА..." С ПОДРОБНЫМИ ИСТО РИЧЕСКИМИ И КРИТИЧЕСКИМИ ПРИМЕЧАНИЯМИ (М., 1823) И ОДНОГО ИЗ ПЕРВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ("О ДРЕВНЕЙ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ". МОСКВА, 1809). (1ч).
КОСТРОМИЧ ФЕДОР ВОЛКОВ ОСНОВАТЕЛЬ ПЕРВОГО В РОССИИ ТЕАТРА (КРАТКИЙ ОБЗОР ЕГО ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ). СТИЛЬ КЛАССИЦИЗМА В АРХИТЕКТУ РЕ КОСТРОМЫ.
ВЛИЯНИЕ АЛЕКСЕЯ МИХАЙЛОВИЧА КУТУЗОВА, КОС ТРОМИЧА, ОСНОВОПОЛОЖНИКА РУССКОГО СЕНТИМЕН ТАЛИЗМА, КОТОРОМУ РАДИЩЕВ ПОСВЯТИЛ "ПУТЕШЕСТ ВИЕ ИЗ ПЕТЕРБУРГА В МОСКВУ".
АЛЕКСАНДР ОСИПОВИЧ АБЛЕСИМОВ (27.VIII (7.IX) 1749 г., ГАЛИЧСКИЙ УЕЗД КОСТРОМСКОЙ ГУБЕРНИИ 1783 г.МОСКВА). "МЕЛЬНИК, КОЛДУН, ОБМАНЩИК И СВАТ" ОДНА ИЗ ПЕРВЫХ ПОПЫТОК ИЗОБРАЗИТЬ КРЕСТЬЯНСКИЙ БЫТ НА РУССКОЙ СЦЕНЕ. СОЗДАНИЕ КРЕСТЬЯНСКИХ ХАРАК ТЕРОВ, ПЕРЕДАЧА КОЛОРИТА НАРОДНОЙ РЕЧИ. Использо вание песен костромских крестьян.
Русская литература и русская история: 1812 год патриотический подъем народа. КОСТРОМИЧИ В ОТЕЧЕСТ ВЕННОЙ ВОЙНЕ; 1825 год попытка дворянства повернуть страну на путь конституционно-монархического или республиканского развития. ДЕКАБРИСТЫ-КОСТРОМИЧИ.
ТВОРЧЕСТВО КОСТРОМИЧА НИКОЛАЯ ФЕДОРОВИЧА ГРАММАТИНА. БАЛЛАДА "УСЛАД И ВСЕМИЛА" (1810), ПОЭМА "ОСВОБОЖДЕННАЯ ЕВРОПА", ПОПЫТКИ ПЕ РЕДАТЬ ДУХ ФОЛЬКЛОРА В ЖАНРЕ "НАРОДНЫХ ПЕСЕН".
Кондратий Федорович Рылеев. "Иван Сусанин".ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПАФОС думы "ИВАН СУ САНИН". КОСТРОМСКИЕ КОРНИ РОДА РЫЛЕЕВЫХ.
ПАВЕЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ Катенин. БАЛЛАДЫ "НАТАША", "УБИЙЦА", "ЛЕШИЙ". ПОЭМА "ИНВАЛИД ГОРЕВ". ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА. УЧАСТИЕ В ТАЙНЫХ ДЕ КАБРИСТСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. ВЫСЫЛКА В ШАЕВО В 1822 г. ПОЛЕМИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ БАЛЛАД КА ТЕНИНА ПРОТИВ БАЛЛАД ЖУКОВСКОГО. ПОПЫТКА КА ТЕНИНА ВОСПРОИЗВЕСТИ СТРОЙ НАРОДНОЙ МЫСЛИ ЧЕ РЕЗ ПРОСТОНАРОДНЫЙ СКЛАД РЕЧИ. ВЛИЯНИЕ КА ТЕНИНА НА ВЗГЛЯДЫ А.С.ГРИБОЕДОВА И А.С.ПУШКИНА. ПОИСК ПРЕОДОЛЕНИЯ РОМАНТИЧЕСКОЙ СУБЪЕК ТИВНОСТИ ЧЕРЕЗ ОБРАЩЕНИЕ К ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕ РАТУРНОЙ И ФОЛЬКЛОРНОЙ ТРАДИЦИИ. КАТЕНИНСКИЕ "ВОСПОМИНАНИЯ О ПУШКИНЕ". КАТЕНИН И ЮНЫЙ А.Ф.ПИСЕМСКИЙ. ОБРАЗ КАТЕНИНА (КОПИНА) В АВТОБИ ОГРАФИЧЕСКОМ РОМАНЕ А.Ф.ПИСЕМСКОГО "ЛЮДИ СО РОКОВЫХ ГОДОВ".
Александр Сергеевич Грибоедов "Горе от ума". СВЯЗЬ ПИСАТЕЛЯ С КОСТРОМСКИМ КРАЕМ. КОСТРОМСКОЕ ИМЕНИЕ МАТЕРИ ГРИБОЕДОВА В СЕЛЕ ТРОИЦКОМ-САЛТЫКОВЕ КОЛОГРИВ СКОГО УЕЗДА. СЛОЖНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ГРИБОЕДОВА С МАТЕРЬЮ.
КОСТРОМСКИЕ ТРОПИНКИ К Пушкину: БЛИЗКИЕ РОДСТВЕННИКИ ПОЭТА, ЖИВШИЕ В КОСТРОМЕ; ЗНАКОМСТВО ПОЭТА С КОСТРОМИЧОМ ЮРИЕМ НИКИТИЧЕМ БАРТЕНЕВЫМ, ОТВЕТ ПУШКИНА НА ПО СЛАНИЕ КОСТРОМСКОЙ ПОЭТЕССЫ АННЫ ИВАНОВНЫ ГОТОВЦЕВОЙ "О ПУШКИН, СЛАВА НАШИХ ДНЕЙ..."
РАССКАЗ О КО СТРОМСКИХ РОДСТВЕННИКАХ Лермонтова. И О КОСТ РОМСКИХ КОРНЯХ ЕГО РОДОСЛОВНОЙ ПО ОТЦОВСКОЙ ЛИНИИ.
КОСТРОМИЧ Федор Васильевич Чижов, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ-МЕ ЦЕНАТ, ПУБЛИЦИСТ, АВТОР ОДНОЙ ИЗ ПЕРВЫХ БИОГРА ФИЙ ГОГОЛЯ.
КОСТРОМСКОЙ ПОМЕЩИК И ПОЭТ-ДИЛЕТАНТ ПА ВЕЛ ДМИТРИЕВИЧ КОЗЛОВСКИЙ ДРУГ БЕЛИНСКОГО.
Творчество Ю. Жадовской. ОТКЛИКИ БЕЛИНСКОГО НА ТВОРЧЕСТВО ПОЭТЕССЫ-КОСТРОМИЧКИ Ю.В.ЖАДОВСКОЙ.
В.РОЗОВ (КОСТРОМИЧ) "ГНЕЗДО ГЛУХАРЯ"; В.Шукшин. Рассказы (по выбору учителя); В.ТРАВКИН (ПИСАТЕЛЬ-КОСТРОМИЧ) "ЭКСКУРСИЯ".
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ
ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
КОНТ
РОЛЬ И использование ИКТ
СРОК
1
Древнерусская литература.
Роль Костромы и предков костромичей в защите и создании России.
О роли Костромы и предков костромичей в защите и создании России.
Подбирать материал по предложенной теме из различных источников
2
«Слово о полку Игореве».
История открытия «Слова в Ярославско-костромском крае. Знакомство с переводом текста, сделанным костромичом Н.Ф. Грамматиным.
Историю открытия «Слова в Ярославско-костромском крае
Выразительно читать древнерусский текст
Презентация
Чтение наизусть
3
Литература 18 века.
Фонвизин «Недоросль». Связь рода Фонвизиных с Костромским краем.
О вкладе рода Фонвизиных в культуру Костромского края
4
Радищев А.Н. «Путешествие из Петербурга в Москву».
Дружба с Кутузовым А.М., основоположником русского сентиментализма. Облесимов А.О. «Мельник, колдун, обманщик и сват». Одна из первых попыток изобразить крестьянский быт на русской сцене, колорит народной речи.
Особенности сентиментализма. Сентиментализм в творчестве Облесимова
Находить черты сентиментализма в художественных произведениях
5
Литература первой половины 19 века.
Русская литература и русская история. Декабристы-костромичи. Катенин П.А. Баллада «Наташа», «Леший».
Связь русской литературы и русской истории. Черты баллады.
Выразительное чтение баллад «Наташа», «Леший».
6
Кострома в первой четверти 19 века.
Творчество Грамматина Н.Ф. Баллада «Услад и Всемила». «Народные песни» дух фольклора.
Балладу «Услад и Всемила
7
Рылеев К.Ф.
Патриотический пафос думы «Иван Сусанин». Костромские корни Рылеева.
Жанр дума. Текст думы «Иван Сусанин»
8
Грибоедов А.С. «Горе от ума».
Связь писателя с Костромским краем, имение матери в Кологриве. Проблема крепостного права в творчестве Грибоедова.
О связь писателя с Костромским краем, об имении матери в Кологриве
9
Генерал Ермолов и Костромской край.
29.10
10
Пушкин А.С. Жизненный и творческий путь поэта. Костромские тропинки к Пушкину, близкие родственники поэта.
Близкие родственники поэта
Проектная работа «Костромские тропинки к Пушкину»
9.11
11
Поэт Бартенев Ю.Н., его дружба С Пушкиным. Ответ Пушкина на послание Готовцевой А.И. «О, Пушкин, слава наших дней».
Обзорно творчество Бартеньева Ю.Н.
Анализировать стихотворение
25.11
12
Лермонтов М.Ю. Жизнь и творчество. Рассказ о костромских родственниках Лермонтова и костромских корнях его родословной по отцовской линии.
О костромских родственниках Лермонтова и костромских корнях его родословной по отцовской линии.
Находить краеведческий материал, используя местные источники
14.12
13
Гоголь Н.В. Знакомство с творчеством Чижова Ф.В., автором одной из первых биографий Гоголя.
Творчество Чижова Ф.В., автора одной из первых биографий Гоголя
25.01
14
Белинский В.Г. Личность критика. Костромской помощник и поэт-дилетант Козловский П.Д. друг Белинского.
Презентация по биографии Белинского
18.02
15
Творчество Ю. Жадовской. Отклики Белинского.
Особенности творчества Жадовской
Анализ и выразительное чтение стихотворений
8.03
16
Из бесед по современной литературе. Розов В.С. «Гнездо глухаря».
Знакомство с произведением Розова В.С. «Гнездо глухаря».
5.04
17
Василий Травкин писатель из Судиславля. «Экскурсия».
Основные темы творчества писателя
Умение формулировать вопросы по прочитанным произведениям
Презентация «Писатели Судиславского района»
13PAGE 15
13PAGE 14515
Заголовок 515
Судиславского муниципального района Костромской области
Утверждаю. Директор школы: Рассмотрено на заседании
МО учителей русского языка и литературы __ ___ 201__
__________________Лебедева Л.Г. пр.№ ___
Руководитель МО___________
Смирнова С.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
в 9 классе
базовый уровень
региональный компонент
2010-2011учебный год
Учитель: Кудрявцева Людмила Николаевна,
учитель русского языка и литературы,
учитель высшей категории
п.Судиславль
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая программа основана на базе «Региональной программы по общеобразовательным предметам для школ Костромской области» (Научный редактор: доктор филологических наук, профессор Лебедев Ю.В.)
Изучение литературы на современном этапе требует её приближения к личности ученика, к его родному краю. Любовь к родине начинается с чувства любви и сыновнего почтения к «малой» родине, к дому, где он родился и вырос, к родному краю. Память о прошлом, о славных предках, о вековых культурных традициях родной земли – одно из действенных средств воспитания человека, хозяина, труженика, радетеля и старателя своего края, прикипевшего к нему всем сердцем и душой. На достижение этой цели направлено изучение региональной литературы в 9 классе. В процессе изучения региональной литературы ученик откроет для себя, сколь богата духовно именно та земля, на которой он живет, почувствует сердечно, какая трепетная мысль билась во все времена в краю его предков. На основе этого возрастает патриотизм.
Знакомство с литературой родного края (на изучение отводится 17 часов) ведется параллельно с изучаемыми в основном курсе художественными произведениями, в рамках структуры общеобразовательной программы. Такой подход расширяет представление о литературе, благодаря новым именам, новым художественным произведениям, позволяет школьнику почувствовать себя звеном в цепи литературных и исторических событий, связывающих прошлое с будущим, активизирует в учащихся чувство сопереживания и сострадания, создавая благоприятные условия для духовного пробуждения и развития личности.
В программу включаются лучшие образцы местной литературы, прослеживается, как использовали в своих произведениях костромской материал многие деятели русской литературы и искусства.
Региональный компонент в изучении литературы побуждает строить занятия на постоянном соприкосновении учащихся с жизнью, подчеркивает единство фольклорного мышления с литературным, личным, авторским.
В программе заложен принцип вариативности, позволяющий учителю самостоятельно выбирать произведения, авторов, определять форму обсуждения произведений, темп чтения, проверку усвоения учащимися изученного материала.
Содержание тем учебного курса
РОЛЬ КОСТРОМЫ И ПРЕДКОВ КОСТРОМИЧЕЙ В ЗАЩИТЕ И СОЗДАНИИ РОС СИИ.
ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ "СЛОВА О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ" В ЯРОСЛАВСКО-КОСТРОМСКОМ КРАЕ. ПЛАЧ ЯРОС ЛАВНЫ И РУССКАЯ НАРОДНАЯ ТРАДИЦИЯ (ПРИЧИТАНИЯ В ФОЛЬКЛОРЕ, ОБРАЗЫ ДАРЬИ В ПОЭМЕ НЕКРАСОВА "МО РОЗ КРАСНЫЙ НОС" и жен декабристов в поэме "Русские жен щины").
КОСТРОМИЧ НИКОЛАЙ ФЕДОРОВИЧ ГРАММАТИН (1786-1827) КАК АВТОР ОДНОГО ИЗ ПЕРВЫХ ПЕРЕВОДОВ "СЛОВА..." С ПОДРОБНЫМИ ИСТО РИЧЕСКИМИ И КРИТИЧЕСКИМИ ПРИМЕЧАНИЯМИ (М., 1823) И ОДНОГО ИЗ ПЕРВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ("О ДРЕВНЕЙ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ". МОСКВА, 1809). (1ч).
КОСТРОМИЧ ФЕДОР ВОЛКОВ ОСНОВАТЕЛЬ ПЕРВОГО В РОССИИ ТЕАТРА (КРАТКИЙ ОБЗОР ЕГО ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ). СТИЛЬ КЛАССИЦИЗМА В АРХИТЕКТУ РЕ КОСТРОМЫ.
ВЛИЯНИЕ АЛЕКСЕЯ МИХАЙЛОВИЧА КУТУЗОВА, КОС ТРОМИЧА, ОСНОВОПОЛОЖНИКА РУССКОГО СЕНТИМЕН ТАЛИЗМА, КОТОРОМУ РАДИЩЕВ ПОСВЯТИЛ "ПУТЕШЕСТ ВИЕ ИЗ ПЕТЕРБУРГА В МОСКВУ".
АЛЕКСАНДР ОСИПОВИЧ АБЛЕСИМОВ (27.VIII (7.IX) 1749 г., ГАЛИЧСКИЙ УЕЗД КОСТРОМСКОЙ ГУБЕРНИИ 1783 г.МОСКВА). "МЕЛЬНИК, КОЛДУН, ОБМАНЩИК И СВАТ" ОДНА ИЗ ПЕРВЫХ ПОПЫТОК ИЗОБРАЗИТЬ КРЕСТЬЯНСКИЙ БЫТ НА РУССКОЙ СЦЕНЕ. СОЗДАНИЕ КРЕСТЬЯНСКИХ ХАРАК ТЕРОВ, ПЕРЕДАЧА КОЛОРИТА НАРОДНОЙ РЕЧИ. Использо вание песен костромских крестьян.
Русская литература и русская история: 1812 год патриотический подъем народа. КОСТРОМИЧИ В ОТЕЧЕСТ ВЕННОЙ ВОЙНЕ; 1825 год попытка дворянства повернуть страну на путь конституционно-монархического или республиканского развития. ДЕКАБРИСТЫ-КОСТРОМИЧИ.
ТВОРЧЕСТВО КОСТРОМИЧА НИКОЛАЯ ФЕДОРОВИЧА ГРАММАТИНА. БАЛЛАДА "УСЛАД И ВСЕМИЛА" (1810), ПОЭМА "ОСВОБОЖДЕННАЯ ЕВРОПА", ПОПЫТКИ ПЕ РЕДАТЬ ДУХ ФОЛЬКЛОРА В ЖАНРЕ "НАРОДНЫХ ПЕСЕН".
Кондратий Федорович Рылеев. "Иван Сусанин".ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПАФОС думы "ИВАН СУ САНИН". КОСТРОМСКИЕ КОРНИ РОДА РЫЛЕЕВЫХ.
ПАВЕЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ Катенин. БАЛЛАДЫ "НАТАША", "УБИЙЦА", "ЛЕШИЙ". ПОЭМА "ИНВАЛИД ГОРЕВ". ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА. УЧАСТИЕ В ТАЙНЫХ ДЕ КАБРИСТСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. ВЫСЫЛКА В ШАЕВО В 1822 г. ПОЛЕМИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ БАЛЛАД КА ТЕНИНА ПРОТИВ БАЛЛАД ЖУКОВСКОГО. ПОПЫТКА КА ТЕНИНА ВОСПРОИЗВЕСТИ СТРОЙ НАРОДНОЙ МЫСЛИ ЧЕ РЕЗ ПРОСТОНАРОДНЫЙ СКЛАД РЕЧИ. ВЛИЯНИЕ КА ТЕНИНА НА ВЗГЛЯДЫ А.С.ГРИБОЕДОВА И А.С.ПУШКИНА. ПОИСК ПРЕОДОЛЕНИЯ РОМАНТИЧЕСКОЙ СУБЪЕК ТИВНОСТИ ЧЕРЕЗ ОБРАЩЕНИЕ К ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕ РАТУРНОЙ И ФОЛЬКЛОРНОЙ ТРАДИЦИИ. КАТЕНИНСКИЕ "ВОСПОМИНАНИЯ О ПУШКИНЕ". КАТЕНИН И ЮНЫЙ А.Ф.ПИСЕМСКИЙ. ОБРАЗ КАТЕНИНА (КОПИНА) В АВТОБИ ОГРАФИЧЕСКОМ РОМАНЕ А.Ф.ПИСЕМСКОГО "ЛЮДИ СО РОКОВЫХ ГОДОВ".
Александр Сергеевич Грибоедов "Горе от ума". СВЯЗЬ ПИСАТЕЛЯ С КОСТРОМСКИМ КРАЕМ. КОСТРОМСКОЕ ИМЕНИЕ МАТЕРИ ГРИБОЕДОВА В СЕЛЕ ТРОИЦКОМ-САЛТЫКОВЕ КОЛОГРИВ СКОГО УЕЗДА. СЛОЖНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ГРИБОЕДОВА С МАТЕРЬЮ.
КОСТРОМСКИЕ ТРОПИНКИ К Пушкину: БЛИЗКИЕ РОДСТВЕННИКИ ПОЭТА, ЖИВШИЕ В КОСТРОМЕ; ЗНАКОМСТВО ПОЭТА С КОСТРОМИЧОМ ЮРИЕМ НИКИТИЧЕМ БАРТЕНЕВЫМ, ОТВЕТ ПУШКИНА НА ПО СЛАНИЕ КОСТРОМСКОЙ ПОЭТЕССЫ АННЫ ИВАНОВНЫ ГОТОВЦЕВОЙ "О ПУШКИН, СЛАВА НАШИХ ДНЕЙ..."
РАССКАЗ О КО СТРОМСКИХ РОДСТВЕННИКАХ Лермонтова. И О КОСТ РОМСКИХ КОРНЯХ ЕГО РОДОСЛОВНОЙ ПО ОТЦОВСКОЙ ЛИНИИ.
КОСТРОМИЧ Федор Васильевич Чижов, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ-МЕ ЦЕНАТ, ПУБЛИЦИСТ, АВТОР ОДНОЙ ИЗ ПЕРВЫХ БИОГРА ФИЙ ГОГОЛЯ.
КОСТРОМСКОЙ ПОМЕЩИК И ПОЭТ-ДИЛЕТАНТ ПА ВЕЛ ДМИТРИЕВИЧ КОЗЛОВСКИЙ ДРУГ БЕЛИНСКОГО.
Творчество Ю. Жадовской. ОТКЛИКИ БЕЛИНСКОГО НА ТВОРЧЕСТВО ПОЭТЕССЫ-КОСТРОМИЧКИ Ю.В.ЖАДОВСКОЙ.
В.РОЗОВ (КОСТРОМИЧ) "ГНЕЗДО ГЛУХАРЯ"; В.Шукшин. Рассказы (по выбору учителя); В.ТРАВКИН (ПИСАТЕЛЬ-КОСТРОМИЧ) "ЭКСКУРСИЯ".
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ
ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
КОНТ
РОЛЬ И использование ИКТ
СРОК
1
Древнерусская литература.
Роль Костромы и предков костромичей в защите и создании России.
О роли Костромы и предков костромичей в защите и создании России.
Подбирать материал по предложенной теме из различных источников
2
«Слово о полку Игореве».
История открытия «Слова в Ярославско-костромском крае. Знакомство с переводом текста, сделанным костромичом Н.Ф. Грамматиным.
Историю открытия «Слова в Ярославско-костромском крае
Выразительно читать древнерусский текст
Презентация
Чтение наизусть
3
Литература 18 века.
Фонвизин «Недоросль». Связь рода Фонвизиных с Костромским краем.
О вкладе рода Фонвизиных в культуру Костромского края
4
Радищев А.Н. «Путешествие из Петербурга в Москву».
Дружба с Кутузовым А.М., основоположником русского сентиментализма. Облесимов А.О. «Мельник, колдун, обманщик и сват». Одна из первых попыток изобразить крестьянский быт на русской сцене, колорит народной речи.
Особенности сентиментализма. Сентиментализм в творчестве Облесимова
Находить черты сентиментализма в художественных произведениях
5
Литература первой половины 19 века.
Русская литература и русская история. Декабристы-костромичи. Катенин П.А. Баллада «Наташа», «Леший».
Связь русской литературы и русской истории. Черты баллады.
Выразительное чтение баллад «Наташа», «Леший».
6
Кострома в первой четверти 19 века.
Творчество Грамматина Н.Ф. Баллада «Услад и Всемила». «Народные песни» дух фольклора.
Балладу «Услад и Всемила
7
Рылеев К.Ф.
Патриотический пафос думы «Иван Сусанин». Костромские корни Рылеева.
Жанр дума. Текст думы «Иван Сусанин»
8
Грибоедов А.С. «Горе от ума».
Связь писателя с Костромским краем, имение матери в Кологриве. Проблема крепостного права в творчестве Грибоедова.
О связь писателя с Костромским краем, об имении матери в Кологриве
9
Генерал Ермолов и Костромской край.
29.10
10
Пушкин А.С. Жизненный и творческий путь поэта. Костромские тропинки к Пушкину, близкие родственники поэта.
Близкие родственники поэта
Проектная работа «Костромские тропинки к Пушкину»
9.11
11
Поэт Бартенев Ю.Н., его дружба С Пушкиным. Ответ Пушкина на послание Готовцевой А.И. «О, Пушкин, слава наших дней».
Обзорно творчество Бартеньева Ю.Н.
Анализировать стихотворение
25.11
12
Лермонтов М.Ю. Жизнь и творчество. Рассказ о костромских родственниках Лермонтова и костромских корнях его родословной по отцовской линии.
О костромских родственниках Лермонтова и костромских корнях его родословной по отцовской линии.
Находить краеведческий материал, используя местные источники
14.12
13
Гоголь Н.В. Знакомство с творчеством Чижова Ф.В., автором одной из первых биографий Гоголя.
Творчество Чижова Ф.В., автора одной из первых биографий Гоголя
25.01
14
Белинский В.Г. Личность критика. Костромской помощник и поэт-дилетант Козловский П.Д. друг Белинского.
Презентация по биографии Белинского
18.02
15
Творчество Ю. Жадовской. Отклики Белинского.
Особенности творчества Жадовской
Анализ и выразительное чтение стихотворений
8.03
16
Из бесед по современной литературе. Розов В.С. «Гнездо глухаря».
Знакомство с произведением Розова В.С. «Гнездо глухаря».
5.04
17
Василий Травкин писатель из Судиславля. «Экскурсия».
Основные темы творчества писателя
Умение формулировать вопросы по прочитанным произведениям
Презентация «Писатели Судиславского района»
13PAGE 15
13PAGE 14515
Заголовок 515
Приложенные файлы
