ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА в 7 классе
Разработала : Галатонова Татьяна Евгеньевна, учитель технологии МОУ Лицей №87 Нижний Новгород
Тема
«Мой бюджет»
Количество школьных часов 6
Класс 7
Описание проекта
В этом проекте учащиеся разрабатывают свой бюджет для выявления своих финансовых возможностей
Потребность
Чтобы равномерно спланировать свои расходы в течение определенного периода, надо соотнести их с доходами, что и достигается составлением бюджета.
Методические рекомендации по выполнению проекта
Краткая формулировка задачи
Рассчитать бюджет своей семьи, а из него собственный бюджет с тем, чтобы выявить свои финансовые возможности
Запуск проекта
Всю необходимую для составления своего бюджета информацию дети добывают самостоятельно, путем опроса членов семьи и разрабатывают свой бюджет , рекомендации родителей, учебные пособия.
Ожидаемые результаты проекта
Сбалансированный личный бюджет.
Рекомендации по улучшению семейного бюджета.
Фокус (центр) проекта
Исследование статей дохода т расхода
Анализ возможностей улучшения бюджета
Формирование умения и навыков работы с источниками информации
Межпредметные связи
Экономика
Информатика
Организация процесса обучения
Формирование навыков и знаний
Практическая деятельность
проектирование
изготовление
знания
Новая терминология
Исследовательская деятельность и дизайн-анализ
Упражнения до выполнения проекта
Упражнения во время
выполнения проекта
Учащиеся будут вовлечены :
в анализ доходов и расходов семьи
в анализ личных доходов и расходов
в построение схем и диаграмм, в том числе и с использованием информационной техники
Разработка схем и диаграмм , представляющих собой исходные материалы для построения бюджета
Доходы и расходы семьи.
Процентное соотношение статей расхода и дохода.
Варианты представления бюджета.
Доход
Расход
Обязательные платежи
Баланс
Зарплата
Пенсия
Опрос членов семьи о доходах и расходах
Сбалансированность бюджета
Возможности улучшения бюджета
Практика работы на компьютере
Работа на компьютере
Соответствие Временным требованиям к обязательному минимуму содержания образовательной области «Технология»
1.1,1.2,1,5,5.1,5.2,5.3,11.1,11.3,12,11.3,13.1,13.2,13.4,13.614.1,14.3,14.4,14.5
Соответствие «Требованиям к уровню подготовки выпускников основной школы по образовательной области «Технология»
1.7,1.8,11.11,2.1,2.2,,2.9,2.13
ПОНЕДЕЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Процесс выполнения проекта
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Материальное обеспечение
нед.
на уроке
дома
наглядность
материалы и оборудование
1.
Запуск проекта, краткая формулировка задачи
Объясняет основные положения проекта «Мой бюджет»:
1.Сбалансированность бюджета
2. Возможные варианты представления схемы семейных доходов и расходов
Выбирают схему представления доходов и расходов
1.Выясняют у членов семью их доходы и расходы
2.. Выясняют у родителей возможности поступления денег в свой личный бюджет
Примеры пред-ставления семей-ного бюджета, доходов и рас-ходов
Компьютер, рабочие тетради, бумага формата А4, инструмен-ты для графи-ческих работ
2
Анализ доходов и расходов семьи.
Анализ личных доходов и расходов
Обсуждает с учащимися результаты анализа, возможности увели-чения доходов и умень-шения расходов. Предлагает перевести данные в проценты. Показывает как работать с диаграммами в прог-рамме MiсrosoftPowerPoint.
Разрабатывается схема представления доходов и расходов семьи. Осуществляется пере-вод цифровых данных в проценты. Обучаются работе с диаграммами в программе MiсrosoftPowerPoint
Выясняет у членов семьи возможности увеличения доходов и уменьшения расходов семьи и личных.
Предлагает роди-телям рассмотреть бюджет и реко-мендации по его улучшению
Схемы доходов и расходов семьи и личных.
Компьютер, рабочие тетради, бумага формата А4, инструмен-ты для графи-ческих работ
3
Оформление дизайн -папки проекта.
Защита проекта
Организует проведение презентации проектов учащихся
Представляет свой проект по дизайн-папке или с помощью компьютерной презентации
Медиапроектор
Компьютер, дизайн-папка с проектом
Заголовок 1Заголовок 2Заголовок 3Заголовок 4Заголовок 5Заголовок 6Заголовок 8Заголовок 915
Разработала : Галатонова Татьяна Евгеньевна, учитель технологии МОУ Лицей №87 Нижний Новгород
Тема
«Мой бюджет»
Количество школьных часов 6
Класс 7
Описание проекта
В этом проекте учащиеся разрабатывают свой бюджет для выявления своих финансовых возможностей
Потребность
Чтобы равномерно спланировать свои расходы в течение определенного периода, надо соотнести их с доходами, что и достигается составлением бюджета.
Методические рекомендации по выполнению проекта
Краткая формулировка задачи
Рассчитать бюджет своей семьи, а из него собственный бюджет с тем, чтобы выявить свои финансовые возможности
Запуск проекта
Всю необходимую для составления своего бюджета информацию дети добывают самостоятельно, путем опроса членов семьи и разрабатывают свой бюджет , рекомендации родителей, учебные пособия.
Ожидаемые результаты проекта
Сбалансированный личный бюджет.
Рекомендации по улучшению семейного бюджета.
Фокус (центр) проекта
Исследование статей дохода т расхода
Анализ возможностей улучшения бюджета
Формирование умения и навыков работы с источниками информации
Межпредметные связи
Экономика
Информатика
Организация процесса обучения
Формирование навыков и знаний
Практическая деятельность
проектирование
изготовление
знания
Новая терминология
Исследовательская деятельность и дизайн-анализ
Упражнения до выполнения проекта
Упражнения во время
выполнения проекта
Учащиеся будут вовлечены :
в анализ доходов и расходов семьи
в анализ личных доходов и расходов
в построение схем и диаграмм, в том числе и с использованием информационной техники
Разработка схем и диаграмм , представляющих собой исходные материалы для построения бюджета
Доходы и расходы семьи.
Процентное соотношение статей расхода и дохода.
Варианты представления бюджета.
Доход
Расход
Обязательные платежи
Баланс
Зарплата
Пенсия
Опрос членов семьи о доходах и расходах
Сбалансированность бюджета
Возможности улучшения бюджета
Практика работы на компьютере
Работа на компьютере
Соответствие Временным требованиям к обязательному минимуму содержания образовательной области «Технология»
1.1,1.2,1,5,5.1,5.2,5.3,11.1,11.3,12,11.3,13.1,13.2,13.4,13.614.1,14.3,14.4,14.5
Соответствие «Требованиям к уровню подготовки выпускников основной школы по образовательной области «Технология»
1.7,1.8,11.11,2.1,2.2,,2.9,2.13
ПОНЕДЕЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Процесс выполнения проекта
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Материальное обеспечение
нед.
на уроке
дома
наглядность
материалы и оборудование
1.
Запуск проекта, краткая формулировка задачи
Объясняет основные положения проекта «Мой бюджет»:
1.Сбалансированность бюджета
2. Возможные варианты представления схемы семейных доходов и расходов
Выбирают схему представления доходов и расходов
1.Выясняют у членов семью их доходы и расходы
2.. Выясняют у родителей возможности поступления денег в свой личный бюджет
Примеры пред-ставления семей-ного бюджета, доходов и рас-ходов
Компьютер, рабочие тетради, бумага формата А4, инструмен-ты для графи-ческих работ
2
Анализ доходов и расходов семьи.
Анализ личных доходов и расходов
Обсуждает с учащимися результаты анализа, возможности увели-чения доходов и умень-шения расходов. Предлагает перевести данные в проценты. Показывает как работать с диаграммами в прог-рамме MiсrosoftPowerPoint.
Разрабатывается схема представления доходов и расходов семьи. Осуществляется пере-вод цифровых данных в проценты. Обучаются работе с диаграммами в программе MiсrosoftPowerPoint
Выясняет у членов семьи возможности увеличения доходов и уменьшения расходов семьи и личных.
Предлагает роди-телям рассмотреть бюджет и реко-мендации по его улучшению
Схемы доходов и расходов семьи и личных.
Компьютер, рабочие тетради, бумага формата А4, инструмен-ты для графи-ческих работ
3
Оформление дизайн -папки проекта.
Защита проекта
Организует проведение презентации проектов учащихся
Представляет свой проект по дизайн-папке или с помощью компьютерной презентации
Медиапроектор
Компьютер, дизайн-папка с проектом
Заголовок 1Заголовок 2Заголовок 3Заголовок 4Заголовок 5Заголовок 6Заголовок 8Заголовок 915