Планирование работы по театрализованной деятельности в старшей возрастной группе
Октябрь Тема Цель Репертуар
1 неделя «Кончилось лето». Цель: Собрать детей вместе после летних каникул, порадоваться теплой встрече, активизировать слуховое восприятие, показать детям знакомую сказку в настольном театре «Маша и медведь»
2 неделя Беседа с детьми "Что такое театр". Дать детям представление о театре, познакомить с видами театров Показ иллюстраций, фотографий и афиш
Репетиция сценки к празднику осени. (художественный, драматический, кукольный). Формировать устойчивый интерес к разным театральным жанрам. театров.
Рассказы детей о посещении театров.
3 неделя Беседа-диалог. Активизировать познавательный интерес к театральным профессиям. Познакомить детей с профессиями: актер, режиссер, художник. Воспитывать желание узнать новое. Беседа-диалог с детьми. Вопросы к детям поискового характера (Зачем нужны декорации?)
Отгадывание загадок (по тематике).
4 неделя Знакомство с ширмой.
Показ театрализованного представления на празднике осени. Рассказать об устройстве ширмы. Назначение театральной ширмы .
Ноябрь Тема Цель Репертуар
1 неделя Техника речи. Учить пользоваться интонациями произнося фразы грустно, радостно,сердито, удивленно. Воспитывать выдержку, терпение, соучастие. Использование пиктограмм «Колобка».
Игры с карточками-пиктограммами: «Передавалки», «Нарисуй и скажи»
2 неделя Удивительный мир кукол. Рассказ о видах кукол. Показ способов действий с куклой. Развивать у детей интерес к творчеству. Показ видов кукол.
3 неделя Ритмопластика, психогимнастика. Развивать у детей умение пользоваться жестами. Развивать двигательные способности детей; ловкость, гибкость, подвижность. Учить равномерно двигаться по площадке не сталкиваясь, друг с другом. Побуждать детей экспериментировать со своей внешностью, (мимика, жесты). Этюды М. Чистяковой: на выражение основных эмоций —-«Любопытный», «Круглые глаза», «Старый гриб», «Гадкий утенок», «Злой волк».
4 неделя Показ воспитателем настольного театра «Репка» Декабрь Тема Цель Репертуар
1 неделя Игры Развивать находчивость, воображение, фантазию. Воспитывать доброжелательность. Подготовить детей к действиям с воображаемыми предметами. Игра "Передай позу", "Что мы делали, не скажем"
Этюды М. Чистяковой: «Я не знаю», «Дружная семья», «Насос и мяч», «К», «Три характера», «Вредное колечко».
2 неделя Начать работу над альбомом "Все о театре".
Подготовка к Новогоднему утреннику (распределение ролей). Учить детей обобщать полученный опыт, делиться впечатлениями о новых знаниях. Развивать эстетический вкус в оформлении альбома (совместная работа детей и родителей). 3 неделя Репетиция музыкального представления «Репка».
Репетиция детей -актеров выступающих на новогоднем представлении. 4 неделя Показ детьми музыкального представления «Репка»(для детей младших групп) Январь Тема Цель Репертуар
3 неделя Ритмопластика. Начать отработку показа образов животных с помощью выразительных пластических движений. Развивать умение искренне верить в любую воображаемую ситуацию. Развивать творчество, воображение и фантазию. Игра «Покажи кто это»
4 неделя Работа над альбомом "Все о театре". Развивать эстетический вкус в оформлении альбома. Совместная работа детей и родителей.
Февраль Тема Цель Репертуар
1 неделя Сказка на столе. Познакомить детей со сценарием поста-
новки сказки. Вос-
питывать умение
прислушиваться к
мнению других, раз-
вивать выдержку и терпение. Чтение сказки.
Обсуждение и до-
полнение.
2 неделя Отработка диалогов. Развивать умение строить диалоги между героями. Развивать
связную речь детей. Воспитывать уверенность. 3 неделя Распределение ролей. Учить детей дружно и согласованно договариваться. Воспитывать чувство коллективного творчества. Соизмерять свои возможности. Беседа.
Показ.
Анализ выбранных ролей.
4 неделя Показ кукольного театра «Колобок» (для детей младших групп). Март Тема Цель Репертуар
1 неделя «Поездка в кукольный театр». Познакомить детей с устройством театрального здания, обратить внимание на неординарность архитектуры и красивый фасад. Обогащать словарь детей. Рассматривание фотографий с изображением театра.
Театральный словарь: билет, программка, афиша, ложа.
2 неделя Знакомство со сказкой «Про маленького котенка» Учить внимательно слушать сказку, отвечать на вопросы по содержанию. Чтение сказки воспитателем.
Беседа.
3 неделя Мастерская актера. Развивать умение детей самостоятельно изготавливать атрибуты к сказке. Воспитывать аккуратность в работе с тканью, картоном. Индив. работа: работа с ножницами, развитие аккуратности, показ, объяснение, поощрение, помощь.Развивать память, внимание, творчество и фантазию. развитие глазомера.
4 неделя «День театра» (последняя неделя марта). Театрализованное представление ко Дню театра Показ представления педагогами.
Апрель Тема Цель Репертуар
1 неделя Мастерская актера. Продолжить работу в мастерской. Развивать умение детей самостоятельно изготавливать атрибуты к сказке. Воспитывать аккуратность в работе с тканью, картоном. Развивать память, внимание, творчество и фантазию. Показ, объяснение, поощрение, помощь.
Индив. работа: работа с ножницами, развитие аккуратности, развитие глазомера (с другими детьми).
-
2 неделя Работа с костюмами. Учить детей подбирать для себя костюмы. Готовить их к выступлению. Развивать самостоятельность, творчество, фантазию. Воспитывать желание помочь товарищу. Развивать эстетические чувства. Костюмы, маски к сказке «Теремок».
*
3 неделя Репетиция сказки «Теремок». Определить готовность детей к показу сказки. Развивать в движениях чувство ритма, быстроту реакции, координацию движений. Совершенствовать двигательную способность. 4 неделя Изготовление декораций Учить детей устанавливать декорации, Показ, объяснение, помощь в решении проблемных ситуа-
циях.
оформлять сцену. Развивать воображение и веру в сценический замысел. Май Тема Цель Репертуар
1 неделя Генеральная репетиция сказки «Теремок». Определить готовность детей к показу сказки. Развивать в движениях чувство ритма, быстроту реакции, координацию движений. Показать образы животных. Отработка диалогов, выразительность, интонация. 2 неделя Показ сказки "ТЕРЕМОК" 3 неделя Подготовка к выпускному вечеру Репетиция
театрализованного
представления. 4 неделя Выпускной
