План-конспект открытого занятия по английскому языку
Учитель: Цымбал-Спевакова Евгения Александровна
Место и время проведения: Класс: 5
Тема урока: Move in.
Подтема урока: My bedroom
Место урока в теме: 4/5.
Тип урока: комбинированный.
Цели занятия:
Практические:
развитие умений монологической и диалогической речи в рамках темы урока;
развитие умения восприятия и понимания иноязычной речи на слух (ведение урока на английском языке).
Общеобразовательные:
Расширение фоновых знаний учащихся в рамках темы урока (раскрытие темы «Talking about your bedroom»);
расширение лингвистического кругозора учащихся в рамках темы урока (тематическая лексика).
Развивающие:
развитие памяти, внимания, мышления в рамках темы урока (соотнесение видов деятельности);
развитие творческой деятельности в рамках темы урока (составление примеров).
Воспитательные:
воспитание интереса к изучению иностранного языка в рамках темы урока (чтение аутентичных текстов);
воспитание морально-нравственных качеств в рамках темы урока (формирование речевого этикета);
развитие навыков коллективной деятельности, дружбы, готовности к социальному общению в рамках темы урока.
Задачи занятия:
введение новых грамматических явлений и формирование навыка их использования в рамках темы урока (Past Simple);
совершенствование слухо-произносительных навыков в рамках темы урока;
совершенствование навыков использования ранее изученных лексических единиц в рамках темы урока.
Формы работы с классом:
групповая
Оснащение занятия:
УМК "Английский в фокусе/Spotlight" ФГОС: учебник для общеобразовательных учреждений, 5 класс
Аудио курс для занятий в классе/Class audio. Английский в фокусе. 5 кл.
карточки с заданиями
презентация для интерактивной доски
компьютер;
мультимедийный проектор;
доска.
Структура занятия:
I.Начальный этап урока (1мин.)организационный момент (1 мин.)
II.Основной этап занятия (30 мин.)Речевая зарядка (2 мин.)
Работа с текстом (15 мин.)
работа c говорением (13 мин.)
III.Заключительный этап занятия (4 мин.)подведение итогов занятия (1 мин.)
оценивание (1 мин.)
резерв занятия (2 мин.)
Ход занятия:
На доске написаны тема занятия и дата.
Начальный этап занятия:
T: Hello, students!
P: Hello, teacher!
T: Sit down, please
Основной этап занятия:
T: Look at the sheets of paper. It’s my favourite place at home. I can read, work and relax here. Look at my room. What is there in my bedroom?
- I want to tell you about my room, but to do it we should use different prepositions. Let’s remember them.
T: Here are ten facts about my room. Work in groups and decide if they are true or false. Ok, let’s check whether you were right.
T: Now look at the presentation.? Now, come back to my bedroom and try to describe it. Don’t forget to use the construction “there is/there are” and prepositions of place. For example: There is a window behind the desk.
Учащиеся строят монологические высказывания, описывая комнату с использованием грамматических конструкций.
Заключительный этап занятия:
Thank you guys. I hope you liked our Halloween lesson.
Приложенные файлы
