План-конспект урока в 7 классе формулы суммы и разности кубов

МОУ «Лицей №4»







План – конспект урока по теме:

«Формулы суммы и разности кубов двух выражений»
(учебник - Ю.Н.Макарычев «Алгебра 7класс» с углубленным изучением математики)
7 класс



Учитель математики:
Давыдова Н.А.



январь 2010 год.

Урок закрепления изученного материала.

Цели урока:
1)дидактическая: проверить уровень усвоения учащимися формул суммы и разности кубов двух выражений.
2)развивающая: формирование устойчивого интереса к предмету.
3)воспитательная: способствовать воспитанию у учащихся внимания и аккуратности в применении формул.


ХОД УРОКА.

Организационный момент: (2мин)


Повторение (35мин)
а) устная работа с классом.
1. 13 EMBED Equation.3 1415
2. 13 EMBED Equation.3 1415
3. 13 EMBED Equation.3 1415
4. 13 EMBED Equation.3 1415
5. 13 EMBED Equation.3 1415
6. (80+3)(80-3)=
7. 13 EMBED Equation.3 1415
8. 13 EMBED Equation.3 1415
9. 13 EMBED Equation.3 1415
б) записать восемь формул сокращенного умножения:












Проверить готовность к уроку. Отметить отсутствующих
Фронтальный опрос
На доске заранее записаны примеры










На доске заранее записаны левые части формул. (1ученик у доски). Класс выполняет следующее задание; как только формулы записаны, проверяем, исправляем ошибки и выборочно проговариваем формулы.

в) Раздать карточки индивидуальных заданий
Разложите на множители
Разложите на множители
Разложите на множители

1. с6+в9
2. х3-у6
3. –а6-13 EMBED Equation.3 1415
1. к6+р9
2. х3-m9
3. -13 EMBED Equation.3 1415+а9
1. m3+в6
2. r9-c3
3. –а6-1

Решите уравнение
2х13 EMBED Equation.3 1415=13 EMBED Equation.3 1415-6;
Разложите на множители
а) х2-25
б) -3а2-6ах-3х2
Решите уравнение
13 EMBED Equation.3 1415
2. Разложите на множители
а) 16х2-9
б) 2а2+4ах+2х2


Г) проверка домашнего задания
№770в,г) №774(2строчка) №781(повторение)








Д) Решение задач
№772 (а,в,д,ж)
Запишите в виде многочлена
А) 13 EMBED Equation.3 1415
В) 13 EMBED Equation.3 1415
Д) 13 EMBED Equation.3 1415
Ж) 13 EMBED Equation.3 1415
№775(1строчка)
Представьте в виде произведения
А) 13 EMBED Equation.3 1415
В) 13 EMBED Equation.3 1415
Д) 13 EMBED Equation.3 1415
№776
Разложите на множители
А) 13 EMBED Equation.3 1415
Б) 13 EMBED Equation.3 1415
В) 13 EMBED Equation.3 1415
Г) 13 EMBED Equation.3 1415
№779
Докажите, что значение выражения:
А) 6383+6123 кратно 625
Б) 183-93 кратно 7







Домашнее задание(1мин)
П.30 №772(б,г,е,з) №777,№778, №782(повторение)
Повторить все формулы сокращенного умножения

Итог урока (2мин)
Квадрат суммы двух выражений?
Чем отличается формула квадрата суммы двух выражений от квадрата разности?
Формула суммы кубов двух выражений?
Чем отличается эта формула от формулы разности кубов двух выражений?
Чем отличаются формулы куба суммы от куба разности двух выражений?
На решение карточек дать 10мин.
Как только карточки решены, ученики сдают работы, сразу проверяю.









Вызвать к доске 3учеников для проверки домашнего задания: обратить внимание на формулы. В №781 (уравнения) – формулы куба разности и куба суммы.


На доске записаны номера: №772(а,в,д,ж)
№775(1строчка)
№776
№779
Вызываю к доске учеников, после решения каждого примера, проверяем и исправляем ошибки.
























Даются указания для решения домашнего задания

Выставить оценки. Подвести итог урока.



















Root EntryEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation Native