Министерство здравоохранения Ставропольского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ставропольского края
«Пятигорский медицинский колледж»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор ГБОУ СПО СК «Пятигорский
медицинский колледж»
А.Н.Фенько
______________________________
«______»_______________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПМ.01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
специальность: 060301фармация
группа: 351,451
форма обучения: очная
уровень подготовки: базовый
Пятигорск, 2013 г
Рассмотрено
ЦМК фармацевтических дисциплин
Протокол №____ от ________2013
Председатель ЦМК Ковалева Л.Н
___________________(подпись)
Программа разработана
на основе Федерального
государственного образовательного
стандарта среднего
профессионального образования
для специальности
060301 «фармация»
Зам.директора по УР
Л.Ю.Кравченко
__________________
«_____»___________2013г
Разработчики:
Уварова И.В., преподаватель фармацевтических дисциплин высшей квалификационной категории
Ковалева Л.Н., преподаватель фармацевтических дисциплин высшей квалификационной категории
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
стр.
4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
6
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
7
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 18
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
20
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Реализация лекарственных средств
и товаров аптечного ассортимента»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 33.02.01 Фармация среднего профессионального образования в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.
ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
ПК 1.3. Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента.
ПК 1.4. Участвовать в оформлении торгового зала.
ПК 1.5. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента.
ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.
ПК 1.8. Оформлять документы первичного учета.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована для повышения квалификации специалистов со средним фармацевтическим образованием и переподготовке специалистов.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента;
уметь:
применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента;
оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга;
соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента;
информировать потребителей о правилах сбора, сушки и хранения лекарственного растительного сырья;
оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения;
использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности;
знать:
современный ассортимент готовых лекарственных средств, лекарственные средства растительного происхождения, другие товары аптечного ассортимента;
фармакологические группы лекарственных средств;
характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия;
идентификацию товаров аптечного ассортимента;
характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья;
нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии;
принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов;
информационные технологии при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
всего – 1302 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1086 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 724 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 362 часа;
учебной и производственной практики – 216 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения рабочей программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код Наименование результата обучения
ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.
ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
ПК 1.3. Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента.
ПК 1.4. Участвовать в оформлении торгового зала.
ПК 1.5. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента.
ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.
ПК 1.8. Оформлять документы первичного учета.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций Наименования разделов профессионального модуля* Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоятельная работа обучающегося Учебная,
часов Производственная (по профилю специальности),
часов
если предусмотрена рассредоточенная практика)
Всего,
часов в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов в т.ч., курсовая работа (проект),
часов Всего,
часов в т.ч., курсовая работа (проект),
часов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 1.5
ПК 1.6
ПК 1.7
ПК 1.8 Раздел 1.МДК 01.01. Лекарствоведение 648 432 220 - 216 - 108 -
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 1.5
ПК 1.6
ПК 1.7
ПК 1.8 Раздел 2. МДК 01.02. Отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента 438 292 150 146 36 72
Производственная практика (по профилю специальности), часов
(если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика) 216 Всего: 1302 724 362 144 72
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
МДК 01.01. Лекарствоведение 432 МДК 01.01.1. Фармакология 278 Тема 1.1. Введение. Предмет и задачи фармакологии. Содержание 2 1. Предмет и задачи фармакологии. 1
3. Инновационные лекарственные препараты. Тема 1.2. Общая фармакология Порядок регистрации лекарственных средств. Содержание 2 1. Порядок регистрации лекарственных средств. 1
Тема 1.3. Мягкие, жидкие, твердые лекарственные формы. Содержание 2 1. Мягкие лекарственные формы 1, 2
2. Жидкие лекарственные формы 3. Твердые лекарственные формы Тема 1.4. Общая рецептура Содержание 2 1. Понятие о рецепте 2, 3
2. Рецептурные бланки 3. Правила заполнения Тема1.5. Фармакокинетика Содержание
2 1. Пути введения 2. Виды всасывания 3. Метаболизм 4. Пути выведения 4 Практическое занятие 1. Пути введения 2. Виды всасывания 3. Метаболизм 4. Пути выведения
Тема 1.6 Фармакодинамика Содержание 2 1.
Типы действия лекарственных средств на организм 2. Дозология. 3. Факторы влияющие на прием лекарственных средств. Практическое занятие 4 1. Типы действия лекарственных средств на организм 2. Дозология. 3. Факторы влияющие на прием лекарственных средств. Тема 1.7. Виды действия лекарственных средств Содержание 2 1. Лекарственная зависимость 2. Побочные действия 3. Кумуляция 4. Привыкание Раздел 2. Частная фармакология. 154 Тема 2.1. Лекарственные средства, влияющие на афферентную нервную систему. Содержание 2 1. Классификация 2
2. Применение 3. Механизм действия 4. Побочные эффекты 5. Противопоказания Тема 2.2.Местные анестетики Содержание 2
1. Классификация 2
2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.3.Вяжущие, обволакивающие и раздражающие лекарственные средства
Содержание
2 1. Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 4 1. Лекарственные средства, влияющие на афферентную нервную систему Тема 2.4. Лекарственные
средства, влияющие на афферентную нервную систему. Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 4 1
Средства влияющие на адренохолирецепторы Тема2.5.Холиномиметики,холенолитики Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема2.6 Адреномиметики,алренолитики Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.7 Лекарственные средства угнетающие ЦНС
Тема 2.8 Средства для нарокза Содержание 2
2
2
2
4
2
2
1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.9 Противосудорожные средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.10 Снотворные и седативные средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1. Снотворные и седативные средства Содержание
Тема 2.11Транквилизаторы 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5
Противопоказания
Тема 2.12.Ноотропные средства
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5
Противопоказания
Практическое занятие
1. Лекарственные средства угнетающие ЦНС
Тема 2.13 Психостимуляторы Содержание
2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Тема 2.14 Ноотропные средства Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5
Противопоказания
Тема 2.15. Аналептики Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.16 Антидепресанты Содержание
2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.17 Общетонизирующие средства
Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5
Противопоказания
Практическое занятие 4 1 Лекарственные средства возбуждающие ЦНС Тема 2.18 Стимуляторы дыхания Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Тема 2.19 Бронхолитики Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.20 Отхаркивающие средства Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.21 Муколитики Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.22 Противокашлевые средства
Тема2.23 Сердечные гликозиды Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие
4 1 Средства, вляющие на дыхательную систему Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1. Сердечные гликозиды 4 Тема 2.24 Антиаритмические средства Содержание 1 Классификация 2 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.25 Антиангинальные средства Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 4 1 Антиангинальные средства Тема 2.26 Средства улучшающие переферическое и мозговое кровообращение
Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.27 Диуретики
Содержание 2
4
2
1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Практическое занятие 1 Диуретики Тема 2.38 Урикозурические средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Практическое занятие 4 1 Урикозурические средства Тема 2.39 Средства влияющие на аппетит Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.40 Средства заместительной терапии Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.41 Антациды Содержание 2 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.42 Н2-гистоминоблокаторы
Содержание 2
2
2
2
2
2
2
2
8
2
4
2
2
2
8
2
2
2
2
2
8
2
2
2
2
2
2
2
2
2
16
2
2
2
4
2
2
8
2
2
2
2
2
16
1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.43 Ингибиторы протонного насоса
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.44 Антихеликобактерные средства
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.45 Гастропротекторы Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.46 Желчегонные средства Содержание
1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.47 Гепатопротекторы Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.48 Рвотные и противорвотные средства
Содержание
1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.49 Слабительные средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1 Средства влияющие на секрецию ЖКТ 2 Средства влияющие на моторику ЖКТ Тема 2.50 Средства понижающие сократительную деятельность матки Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1 Маточные средства Тема 2.51 Средства для лечения анемии Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.52 Средства усиливающие эритропоэз и лейкопоэз Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.53 Средства угнетающие эритропоэз и лейкопоэз
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1 Лекарственные средства влияющие на эритропоэз 2 Лекарственные средства влияющие на лейкопоэз Тема 2.54 Антиагреганты Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Содержание Тема 2.55 Антикоагулянты 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.56 Гемостатики
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Содержание Тема 2.57Фибринолитические средства
1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.58 Антифибринолитические средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1 Средства влияющие на кроветворение 2 Средства влияющие на свертываемость крови Тема 2.59Тропные гормоны гипофиза Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.60 Гормоны задней доли гипофиза Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.61 Антитиреодные средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.62 Инсулины
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.63 Сахароснижающие средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.64 Минералокортикоиды Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.65 Глюкокоиртикоиды Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.66 Половые гармоны Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.67 Контрацептивы
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1 Гормоны белковой и пептидной структуры 2 Инсулины и сахоропонижающие средства 3 Гормоны стероидной структуры 4 Работа с аннотациями по теме. Тема 2.68 Водорастворимые витамины Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.69 Жирорастворимые витамины Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.70 Витамонно-минеральные комплексы Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Практическое занятие 1 Витаминно-минеральные комплексы (работа с аннотациями) Тема 2.71 Иммуномодуляторы и иммунодепрессанты Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Тема 2.72 Иммунотропные средства
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Практическое занятие
1 Н1 гистаминоблокаторы разных поколений 2 Стабилизаторы тучных клеток Тема 2.73 Антиаллергические средства (работа с аннотациями и образцами лекарственных средств) Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания
Тема 2.74 Антисептики. Дезинфицирующие вещества Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.75 Сульфаниламидные средства Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.76 Антибиотики Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Тема 2.77 Потивопаразитарные средства
Содержание 1 Классификация 2 Применение 3 Механизм действия 4 Побочные эффекты 5 Противопоказания Практическое занятие 1 Антисептики, дезенфицирующие средства 2 Сульфаниламидные средства 3 Антибиотики 4 Противопаразитарные средства тематика внеаудиторной самостоятельной работы МДК01.01.1
1. Работа с лекционным материалом, Интернетом, учебниками по темам.
2. Заполнение рецептурной тетради.
3 Подготовка к конкурсу по профессии. 139 Учебная практика.
Виды работ:
применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента;
оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга;
соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента;
информировать потребителей о правилах сбора, сушки и хранения лекарственного растительного сырья;
оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения;
использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности;
36 МДК 01.01.2. Фармакогнозия. 154 Тема 1.1. Фармакогнозия как наука Содержание 2 1. Основные понятия и термины. 1
2. Пути использования лекарственного растительного сырья. 3. Историческая справка. 4 Основные направления научных исследований в области изучения лекарственных растений на современном этапе. Тема 1.2. Источники лекарственного растительного сырья. Содержание 2 1. Культивирование лекарственных растений. 1
2. Основы рационального природопользования. 3. Экология и лекарственные растения. Тема 1.3. Общие правила сбора лекарственных растений. Содержание 2 1 Сбор отдельных морфологических групп сырья Практические занятия 4
2
Определение основных правил сбора лекарственных растений, сбора отдельных морфологических групп сырья. Тема 1.4 Сушка лекарственных растительных средств в зависимости от химического состава и морфологической группы сырья. Содержание 2 1
1. Приведение сырья в стандартное состояние. 2 Упаковка, маркировка, транспортировка ЛРС. Практические занятия 4 2
1. Сушка ЛРС в зависимости от химического состава и морфологической группы сырья. Тема 1.5 Хранение ЛРС. Вредители ЛРС и меры борьбы с ними. Содержание 2 1 НД регламентирующая качество ЛРС. Практические занятия 4 Хранение ЛРС. Вредители ЛРС и меры борьбы с ними. НД регламентирующая качество ЛРС. Тема 1.6 Цели и задачи анализа Содержание 6 1 Методы анализа: макроскопический, микроскопический, товароведческий. 2 Макроскопический анализ листьев, трав, цветков, плодов, кор, подземных органов. 3 Техника приготовления временных микропрепаратов. 4 Товароведческий анализ лекарственного растительного сырья. Анализ аналитической пробы №1. Практические занятия 12 Макроскопический анализ листьев, трав, цветков, плодов, кор, подземных органов. Микроскопический анализ лекарственного растительного сырья различных морфологических групп (листьев, кор, подземных органов). Техника приготовления временных микропрепаратов. Товароведческий анализ лекарственного растительного сырья. Анализ аналитической пробы №1. Тема 1.7. Лекарственное растительное сырье обволакивающего действия. Содержание 2 1. Лекарственное сырье обволакивающего действия: лен, алтей лекарственный, армянский. 1
Практические занятия 4 2
1. Лекарственное растительное сырье обволакивающего действия. Изучение учебной наглядности по теме. Корни алтея – макроскопический и микроскопический анализ. Микрохимический анализ на слизь и крахмал. Тема 1.8 Лекарственное сырье вяжущего действия: дуб обыкновенный, лапчатка прямостоячая, горец змеиный, кровохлебка лекарственная, Содержание 4 1. Лекарственное сырье вяжущего действия: черника, черемуха, бадан толстолистный, ольха серая и клейкая. 1
2. дуб обыкновенный, лапчатка прямостоячая, горец змеиный, кровохлебка лекарственная, Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье вяжущего действия. Изучение учебной наглядности по теме. Кора дуба – макроскопический и микроскопический анализ. Плоды черники – макроскопический анализ. Изучение примесей к плодам черники. Корневища лапчатки, змеевика, корни и корневища кровохлебки – макроскопический анализ. Тема 1.9Лекарственное растительное сырье, влияющее на эфферентную нервную систему.
Содержание 2 1 Источники атропина: красавка, белена черная, дурман обыкновенный. Практические занятия 4 Лекарственное растительное сырье, содержащее алкалоиды. Изучение учебной наглядности по теме. Листья белены, дурмана, красавки – макроскопический и микроскопический анализ. Тема 1.10 Лекарственное растительное сырье, возбуждающее центральную нервную систему. Содержание 2 1. Лекарственное растительное сырье, возбуждающее центральную нервную систему: женьшень, аралия маньчжурская, заманиха высокая, элеутерококк колючий, левзея сафлоровидная, лимонник китайский, родиола розовая. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье общетонизирующего действия. (Изучение учебной наглядности по теме. Плоды лимонника, корневища с корнями левзеи, корневища и корни родиолы розовой – макроскопический анализ) Тема 1.12Лекарственное растительное сырье потогонного действия. Содержание 2 1. Характеристика лекарственного растительного сырья потогонного действия. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье: липа сердцевидная, малина обыкновенная, бузина черная, череда трехраздельная. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье потогонного действия. Изучение учебной наглядности по теме. Цветки липы, трава череды – макроскопический анализ. Тема1.13. Лекарственное растительное сырье седативного действия. Содержание 2 1. Характеристика лекарственного растительного сырья седативного действия. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье седативного действия: валериана лекарственная, мята перечная, мелисса обыкновенная, пустырник сердечный, пятилопастной, синюха голубая, хмель. Краткая характеристика: пион уклоняющийся. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье седативного действия. Изучение учебной наглядности по теме. Листья мяты перечной – макроскопический и микроскопический анализ. Трава пустырника, корневища с корнями валерианы – макроскопический анализ. Тема 1.14. Лекарственное растительное сырье, кардиотонического действия Содержание 4 1. Характеристика лекарственного растительного сырья, влияющего на сердечно-сосудистую систему. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье кардиотонического действия: наперстянка пурпуровая, крупноцветковая, шерстистая, ландыш майский, адонис весенний. Краткая характеристика: строфант Комбе. 4. Лекарственное растительное сырье антиаритмического действия: боярышник колючий, кровавокрасный. 5. Лекарственное растительное сырье антигипертензивного действия: сушеница топяная. Краткая характеристика: раувольфия змеиная, барвинок малый. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье, влияющее на сердечно-сосудистую систему. Изучение учебной наглядности по теме. Листья наперстянки пурпуровой – макроскопический и микроскопический анализ. Листья ландыша – макроскопический и микроскопический анализ. Тема 1.15 Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы. Содержание 2 1. Характеристика лекарственного растительного сырья, влияющего на функции мочевыделительной системы. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы: брусника обыкновенная, толокнянка обыкновенная, горец птичий, хвощ полевой, почечный чай, можжевельник обыкновенный, береза повислая, пушистая, василек синий, эрва шерстистая. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы. Изучение учебной наглядности по теме. Трава хвоща полевого – прием, отбор проб для анализа. Трава хвоща полевого, трава спорыша – макроскопический анализ. Тема 1.16 Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции органов дыхания. Содержание 4 1. Характеристика лекарственного растительного сырья, влияющего на функции органов дыхания. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье отхаркивающего и противокашлевого действия: багульник болотный, девясил высокий, душица обыкновенная, мать-и-мачеха, солодка голая , уральская, фиалка трехцветная. полевая, подорожник большой, термопсис ланцетный, чабрец, тимьян обыкновенный, анис обыкновенный. Краткая характеристика: мачок желтый, алтей лекарственный, сосна обыкновенная. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы. Изучение учебной наглядности по теме. Трава хвоща полевого – прием, отбор проб для анализа. Трава хвоща полевого, трава спорыша – макроскопический анализ. Тема 1.17Лекарственное растительное сырье, регулирующее систему пищеварения. Содержание 8 1. Характеристика лекарственного растительного сырья, регулирующего систему пищеварения. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье, влияющее на секрецию пищеварительных желез: полынь горькая, вахта трехлистная, одуванчик лекарственный, аир болотный, золототысячник малый, фенхель обыкновенный. Краткая характеристика: сушеница топяная, чага, укроп пахучий, тмин обыкновенный, кориандр посевной. 4. Лекарственное растительное сырье желчегонного действия: бессмертник песчаный, пижма обыкновенная, кукуруза обыкновенная, чистотел большой, расторопша пятнистая. 5. Лекарственное растительное сырье слабительного действия: крушина ольховидная, жостер слабительный, сенна остролистная, морская капуста. Краткая характеристика: ревень дланевидный. Практические занятия 12 1. Лекарственное растительное сырье желчегонного и язвозаживляющего действия. Изучение учебной наглядности по теме. Цветки бессмертника песчаного, кукурузные рыльца, корневища аира болотного, чага – макроскопический анализ. 2. Лекарственное растительное сырье слабительного действия. Изучение учебной наглядности по теме. Листья сенны – макроскопический и микроскопический анализ. Определение подлинности слабительного сбора. 3. Лекарственное растительное сырье, содержащее горечи. Изучение учебной наглядности по теме. Корни одуванчика – прием партии сырья, отбор средней пробы. Трава полыни горькой – макроскопический и микроскопический анализ. Тема 1.19 Лекарственное растительное сырье, влияющее на систему кроветворения. Содержание 2 1. Характеристика лекарственного растительного сырья, влияющего на систему кроветворения. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье кровоостанавливающего действия: горец перечный, горец почечуйный, крапива двудомная, калина обыкновенная, пастушья сумка, тысячелистник обыкновенный. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье кровоостанавливающего действия. Изучение учебной наглядности по теме. Листья крапивы, трава горца перечного – макроскопический и микроскопический анализ. Кора калины, трава тысячелистника – макроскопический анализ. Тема 1.20 Лекарственное растительное сырье, регулирующее процессы обмена веществ. Содержание 4 1. Характеристика лекарственного растительного сырья, содержащего витамины. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья, содержащего витамины и биогенные стимуляторы. 3. Лекарственное растительное сырье, содержащее витамины: шиповник коричный и др. виды, черная смородина, рябина обыкновенная, черноплодная. Краткая характеристика: первоцвет весенний, облепиха крушиновидная. 4. Биогенные стимуляторы: алоэ древовидное, каланхое перистое. Практические занятия 4 1. Лекарственное растительное сырье, регулирующее процессы обмена веществ. Изучение учебной наглядности по теме. Плоды шиповника – прием лекарственного растительного сырья в аптеке от сборщика. Плоды рябины – прием партии сырья, отбор средней пробы. Тема 1.21. Лекарственное растительное сырье противомикробного и противопаразитарного действия. Содержание 4 1. Характеристика лекарственного растительного сырья противомикробного и противопаразитарного действия. 2
2. Требования к качеству лекарственного растительного сырья. 3. Лекарственное растительное сырье противомикробного действия: шалфей лекарственный, ромашка аптечная, зеленая, зверобой продырявленный, пятнистый, календула лекарственная. Краткая характеристика: эвкалипт прутовидный, шишки ели. 4. Лекарственное растительное сырье противопаразитарного действия: пижма обыкновенная, чемерица Лобеля, тыква обыкновенная. Практические занятия 8 1. Лекарственное растительное сырье противомикробного действия. Изучение учебной наглядности по теме. Трава зверобоя – прием партии сырья, отбор проб для анализа. Цветки ромашки аптечной и зеленой – макроскопический анализ. 2. Лекарственное растительное сырье противопаразитарного действия: пижма обыкновенная, чемерица Лобеля, тыква обыкновенная. Тема 1.22 Современные биологически активные добавки. Содержание 4 1. Определение. 2
2. Классификация. 3. Растительное сырье, входящее в БАД. 4. Пути использования. 5. Нормативная документация.
6 Продукты жизнедеятельности пчел и змей. Практические занятия 4 1. Современные биологически активные добавки. Определение. Классификация. Растительное сырье, входящее в БАД. Пути использования. Нормативная документация. Самостоятельная работа при изучении МДК 01.01.2 77 тематика внеаудиторной самостоятельной работы
1. Работа с литературой.
2. Составление рефератов.
3. Подбор материала по биологически активным добавкам.
4.Составление ситуационных задач, кроссвордов. Учебная практика.
Виды работ:
Получение общего и вводного инструктажей по охране труда.
Сбор и сушка лекарственного растительного сырья.
Хранение лекарственного растительного сырья.
Работа с нормативными документами, регламентирующими качество лекарственного растительного сырья.
Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья в аптеке.
Изучение ассортимента лекарственных препаратов аптеки из лекарственного растительного сырья.
Знакомство с технологическим процессом изготовления фитопрепаратов в промышленных условиях.
Знакомство с культивируемыми лекарственными растениями. 72 МДК 01.02. Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента. 292 Введение. Содержание 2 1. Профессиональный модуль «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента», его структура, требования к результатам освоения. Цели и задачи междисциплинарного курса 01.02. «Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента». Связь с МДК 01.01. «Лекарствоведение». 1
2. Понятия «фармация», «фармацевтическая деятельность», «обращение лекарственных средств», «субъекты обращения лекарственных средств». Тема 1.1. Основы товароведения. Содержание 2 1. Понятие товароведения. Цели, задачи, основные категории товароведения. Понятие медицинского и фармацевтического товароведения. 1, 2
2. Товар. Потребительная стоимость и потребительские свойства товаров. Практические занятия 4 Цели, задачи, основные категории товароведения. Понятие медицинского и фармацевтического товароведения. Тема 1.2. Товары аптечного ассортимента. Классификация и кодирование. Содержание 2 1. Понятие классификации, её цели. Классификационные признаки товаров. Классификации медицинских и фармацевтических товаров. 2, 3
3. Понятие идентификации. Кодирование. Штриховой код, цифровой код. Классификаторы. Практические занятия 4 Краткая характеристика отдельных ассортиментных групп. Особенности фармацевтических товаров. Характеристика и виды парафармацевтических товаров. Тема 1.3. Качество фармацевтических товаров. Технологические методы защиты товара: упаковка, маркировка. Содержание 2 1. Понятие качества товара. Понятие качества лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. 2, 3
2. Упаковка. Функциональное назначение. Элементы упаковки. Классификации упаковки. 3. Маркировка. Функции. Виды. Способы нанесения. Требования к маркировке лекарственных средств. Товарный знак. Практические занятия 4 Понятие качества лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. Упаковка. Функциональное назначение. Маркировка. Функции. Виды. Тема 1.4. Требования к устройству и эксплуатации помещений хранения. Содержание 6 1. Нормативные акты, регламентирующие организацию хранения товаров в аптечных организациях. Требования к устройству и эксплуатации помещений хранения. Общие требования к организации хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения. 2, 3
2. Правила хранения лекарственных средств в соответствии с токсикологическими, фармакологическими группами, физико–химическими свойствами, способом применения и другими принципами хранения. 3. Хранение огнеопасных и взрывоопасных веществ. 4. Правила хранения лекарственных средств в соответствии с токсикологическими, фармакологическими группами, физико–химическими свойствами, способом применения и другими принципами хранения. Практические занятия 8 1. Организация хранения лекарственных средств. Организация хранения товаров аптечного ассортимента. 2. Хранение огнеопасных и взрывоопасных веществ. Тема 1.5. Система государственного контроля качества – гарантия качества лекарственных средств. Содержание 6 1. Виды государственного контроля качества. Декларирование лекарственных средств. 2
2. Регистрация и сертификация изделий медицинского назначения. 3 Документы, подтверждающие качество изделий медицинского назначения и других товаров аптечного ассортимента: регистрационное удостоверение, санитарно – эпидемиологическое заключение, сертификат соответствия. 4 Фальсификация лекарственных средств. Понятие фальсифицированного лекарственного средства. Практические занятия 12 1 Система контроля качества лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. 2 Документы, подтверждающие качество лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. Тема 1.6 Федеральный закон РФ «Об обращении лекарственных средств». Содержание 6 1. Лекарственные средства. Лекарственные препараты. Фальсифицированное лекарственное средство. Недоброкачественное лекарственное средство. Контрафактное лекарственное средство. Регистрационный номер. 2, 3
2. Пути государственного регулирования отношений в сфере обращения лекарственных средств. 3. Порядок розничной торговли лекарственными средствами. Информация о лекарственных средствах, отпускаемых по рецепту врача и без рецепта врача. Практические занятия 4 Федеральный закон РФ «Об обращении лекарственных средств».
Тема 1.7 Документы, регламентирующие розничную торговлю в аптечных предприятиях. Содержание 6 1. Документы, регламентирующие розничную торговлю в аптечных предприятиях. Понятие розничной торговли. Виды отпуска аптечных товаров. Перечень товаров, реализуемых через аптечные организации. Общие требования к отпуску лекарственных средств. 2, 3
2. Аптека. Аптечный пункт. Оборудование и оснащение мест продажи. Порядок расчетов с населением через контрольно-кассовые аппараты. 3. Типы аптек. Современные аптеки. Аптека. Аптечный пункт. Оборудование и оснащение мест продажи. 4 Порядок расчетов с населением через контрольно-кассовые аппараты. Практические занятия 8 1. Аптека. Аптечный пункт. Оборудование и оснащение мест продажи. 2 Порядок расчетов с населением через контрольно-кассовые аппараты. Тема 1.8 Основы мерчандайзинга в аптеке Содержание 10 1 Мерчандайзинг – элемент продвижения товара. Цели мерчандайзинга в аптеке. 2, 3
2 Общие правила мерчандайзинга в аптеке. Персонал аптеки как часть мерчандайзинга в аптеке. 3 Мерчандайзинг. Размещение товара на витринах. Рекомендации при выкладке товаров. Информация торгового зала для покупателей. 4 Мерчандайзинг. Виды товаров в аптеке. Причины и виды покупок в аптеке. 5 Мерчандайзинг. Формирование положительного образа аптеки. Практические занятия 8 1 Размещение, выкладка аптечных товаров в зале обслуживания посетителей. 2 Концепция места: месторасположение аптечной организации, название аптеки. Планирование торгового пространства. Тема 1.9. Отпуск лекарственных препаратов аптеками в медицинские организации. Содержание 4 1. Нормативные документы, регламентирующие отпуск лекарственных средств для обеспечения лечебно-диагностического процесса медицинских организаций. Порядок оформления требования-накладной. Отпуск лекарственных препаратов по требованиям в медицинские организации. Сроки хранения требований-накладных. 2 Аптеки медицинских организаций. Задачи. Состав, оборудование помещений аптеки. Практические занятия 4 1. Оформление требований – накладных и отпуск лекарственных средств. Тема 1.10 Порядок оказания медицинской помощи Содержание 4 1 Стандарты оказания медицинской помощи Практические занятия 4 Ассортимент аптек в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. Тема 1.11. Санитарный режим в аптечных организациях. Содержание 6 1. Нормативные документы, регламентирующие санитарный режим в аптеке. Термины и определения. 2, 3
2. Санитарные требования к помещениям и оборудованию аптек. 3. Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря. 4. Санитарно – гигиенические требования к персоналу аптеки. Практические занятия 4 Санитарный режим в аптеке Тема 1.12. Организация внутриаптечного контроля качества лекарств. Содержание 4 1. Нормативные документы, регламентирующие внутриаптечный контроль качества лекарств. Приёмочный контроль. Показатели: «Описание», «Упаковка», «Маркировка». Сопроводительные документы. 3
2. Виды внутриаптечного контроля: обязательные, выборочные виды контроля. Химический контроль. Практические занятия 4 1. Внутриаптечный контроль качества лекарств. Тема 1.13. Федеральный закон РФ «О наркотических средствах и психотропных веществах». Хранение наркотических средств и психотропных веществ. Содержание 6 1. Основные понятия: наркотические средства, психотропные вещества. Прекурсоры. Списки наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. Государственная монополия в сфере обращения наркотических средств и психотропных веществ. 3
2. Правила работы и порядок отпуска наркотических средств и психотропных веществ. 3. Нормативные документы, регламентирующие правила хранения наркотических средств и психотропных веществ. Правила хранения наркотических средств и психотропных веществ. Практические занятия 12 1. Отпуск наркотических средств и психотропных веществ. 2 Федеральный закон РФ «О наркотических средствах и психотропных веществах». 3 Правила работы и порядок отпуска наркотических средств и психотропных веществ. Тема 1.14. Нормативные документы, регламентирующие оформление рецептов. Содержание 6 1. Формы рецептурных бланков. Требования к их оформлению. Обязательные реквизиты и дополнительные. Срок действия рецепта. 3
2. Оформление рецептов хроническим больным. Отпуск по рецептам длительного действия. 3 Синонимическая замена выписанного лекарственного средства. Практические занятия 12 1. Общие правила выписывания рецептов
Определение соответствия рецептурного бланка прописи рецепта 3 Отпуск лекарственных средств по рецептам врача. Тема 1.15 Порядок отпуска лекарственных средств. Содержание 2 1 Нормы единовременного отпуска. Сроки обслуживания выписанных рецептов. Сроки хранения рецептов. Практические занятия 4 1. Отпуск лекарственных средств с учётом единовременных норм, в том числе хроническим больным. Тема 1.16 Бесплатное и льготное обеспечение лекарственными средствами в рамках оказания государственной социальной помощи. Содержание 2 1. Нормативно – правовая база лекарственного обеспечения отдельных категорий граждан. Перечень групп населения и категорий заболеваний, имеющих право на бесплатное и льготное получение лекарств. 2, 3
2. Особенности оформления рецептов. Цифровое кодирование. 3. Срок действия рецепта. Сроки хранения. Практические занятия 4 1. Отпуск лекарственных средств в рамках оказания государственной социальной помощи. Тема 1.17. Таксирование рецептов.
Содержание 2 1. Правила таксирования рецептов. Определение стоимости экстемпоральной лекарственной формы: стоимости медикаментов, тарифа за изготовление. 2
Практические занятия 8 Тема 1.18 Отпуск лекарственных средств, изготовленных в аптеке. Содержание 4 1. Организация рабочего места по приёму рецептов и отпуску лекарств. Регистрация рецептов. Виды регистрации: квитанционный, чековый, жетонный. 2, 3
2. Оформление лекарственной формы. Отпуск изготовленных лекарственных форм. Практические занятия 4 1. Регистрация и учёт рецептов на экстемпоральные лекарственные средства. Тема 1.19. Порядок безрецептурного отпуска лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. Содержание 18 1. Рациональный прием лекарств внутрь. 3
2. Побочные действия лекарственных средств 3. Лечение гриппа и ОРВИ, препаратами безрецептурного отпуска. 4. Вакцинопрофилактика. 5. Витаминно-минеральные комплексы. 6. Противовоспалительные и обезболивающие лекарственные средства, отпускание без рецепта врача. 7. Биологически активные добавки в ассортименте аптечных организаций. 8. Рациональное сочетание лекарственных средств с
пищевыми продуктами. 9. Лекарственные средства для лечения дисбактериоза в ассортименте безрецептурного отпуска. Практические занятия 4 Лекарственные средства, отпускание без рецепта врача. Тема 1.20 Зачетное занятие 2 Тема1.21 Аптечные киоски. Оснащение мест продажи Содержание 2 1. Нормативные акты в сфере защиты прав потребителей. 2, 3
2. Правила продажи. Обмен и возврат аптечных товаров. Тема 1.22 Основы фармацевтической этики и деонтологии. Содержание 2 1. Основы фармацевтической этики и деонтологии. 1
Практические занятия 4 1. Этический кодекс российского фармацевта. Основные статьи кодекса. Виды отношений: пациент (посетитель) – фармацевт, врач – фармацевт – пациент, фармацевт – коллектив. Тема 1.23 Правила общения с покупателем. Содержание 4 1 Установление контакта с покупателем. 2 Деление покупателей аптеки на типологические группы. Практические занятия 8 Правила общения с покупателем. Деление покупателей аптеки на типологические группы. Тема1.24 Тренинги для фармацевтических работников. Содержание 8 1 Выявление мотивов и потребностей покупателей. 2 Адаптация работников аптеки. 3 Качество фармацевтических услуг. 4 Техники продаж в аптеке. Практические занятия 4 Адаптация работников аптеки.
Тема 1.25 Консультации для покупателя Содержание 16 1 Консультации для покупателя: лечение боли в горле, лечение простуды 2 Консультации для покупателя: Лечение насморка, лечение аллергического насморка. 3 Консультации для покупателя: простуда во время беременности, лечение кашля. 4 Консультации для покупателя: лечение ссадин, ран, лечение ожоговых ран. 5 Консультации для покупателя: Педикулез, Постановка горчичника. 6 Консультации для покупателя: Постановка клизмы, Как применять суппозитории, Правила приема антибиотиков. 7 Консультации для покупателя: Лечение варикозного расширения, суставные боли. 8 Консультации для покупателя: изжога. Лечение. Практические занятия 20 1 Лекарственные препараты безрецептурного отпуска, применяемые при простуде, насморке, аллергическом насморке. 2 Лекарственные препараты безрецептурного отпуска, применяемые при простуде во время беременности, кашле. 3 Лекарственные препараты безрецептурного отпуска, применяемые при лечение ссадин, ран, лечение ожоговых ран. 4 Лекарственные препараты безрецептурного отпуска, применяемые при педикулезе. 5 Лекарственные препараты безрецептурного отпуска, применяемые при лечение варикозного расширения вен, при суставных болях. Тема 1.26 Информационные технологии и их применение в фармации. Содержание 2 1 Информационные технологии и их применение
в фармации. Практические занятия
4 Отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента с применением прикладных фармацевтических программ. Тема1.27 Зачетное занятие 2 Самостоятельная работа при изучении раздела мдк 01.02 146 тематика внеаудиторной самостоятельной работы
1. Организация фармацевтической справочной службы для населения.
2. Интернет. Поиск информации о лекарственных препаратах с применением Интернета.
3. Выполнение реферативных работ. Учебная практика:
Виды работ
Получение общего и вводного инструктажей по охране труда.
Требования к устройству и эксплуатации помещений хранения.
Общие требования к организации хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения.
Правила хранения лекарственных средств в соответствии с токсикологическими, фармакологическими группами, физико–химическими свойствами, способом применения и другими принципами хранения.
Организация хранения лекарственных средств.
Организация хранения товаров аптечного ассортимента.
36 Производственная практика (по профилю специальности).
Виды работ:
Получение общего и вводного инструктажей по охране труда.
Знакомство с ассортиментом аптечной организации.
Составление паспортных данных аптечной организации.
Изучение ассортимента аптечной организации.
Знакомство с классификацией и кодированием в условиях аптечной организации.
Изучение маркировки на первичной и вторичной упаковке аптечных товаров.
Участие в оформлении торгового зала.
Участие в продаже изделий медицинского назначения и других товаров аптечного ассортимента.
72 Тематика курсовых работ по ПМ01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Фармакогнозия, ее задачи. Связь фармакогнозии с другими фармацевтическими дисциплинами. Потенциальные и производственные запасы сырья (используемые части растений).
Значение работ отечественных и зарубежных ученых в развитии фармакогнозии
Приведение сырья в стандартное состояние. Упаковка, маркировка лекарственного растительного сырья
Определение подлинности лекарственного растительного сырья различных морфологических групп, содержащих различные биологически активные вещества, применяемые при заболеваниях различной этиологии
Макроскопический анализ лекарственного растительного сырья.
Микроскопический анализ лекарственного растительного сырья различных морфологических групп.
Основы процесса заготовок лекарственного растительного сырья.
Лекарственное растительное сырье, влияющее на афферентную нервную систему. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, влияющее на эфферентную нервную систему.Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, возбуждающее центральную нервную систему. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, содержащее алкалоиды. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье кардиотонического действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье потогонного действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье седативного действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье антиаритмического действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье отхаркивающего и противокашлевого действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции органов дыхания. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, влияющее на секрецию пищеварительных желез. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье желчегонного действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье слабительного действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье желчегонного и язвозаживляющего действия. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Лекарственное растительное сырье, содержащее горечи. Фармакологические свойства. Лекарственные средства.
Современные биологически активные добавки.
Витамины. Витаминно-минеральные комплексы.
Современные противопростудные средства.
Контрацептивы.
Линейка лекарственных препаратов ОАО «Акрихин».
Сравнительная характеристика препаратов ЗАО «Верафарм» и ООО «Нижфарм».
Лекарственное растительное сырье, содержащее различные биологически активные вещества, применяемое при заболеваниях различной этиологии.
Использование лекарственного растительного сырья, содержащего различные биологически активные вещества, применяемого при заболеваниях различной этиологии.
Анализ современных лекарственных средств, применяемых при различных заболеваниях. Особенности назначения с учетом фармакокинетики. Комбинированная терапия.
Анализ инновационных лекарственных препаратов.
Розничная торговля товарами аптечного ассортимента.
Отпуск лекарств по рецептам врача.
Порядок безрецептурного отпуска лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.
Основы фармацевтической этики и деонтологии».
Техника продаж.
Организация фармацевтической справочной службы для населения.
Интернет. Поиск информации о лекарственных препаратах с применением Интернета.
Мерчандайзинг как элемент продвижения товаров аптечного ассортимента.
Искусство продаж в аптеке.
Реализация безрецептурных препаратов.
Товарные виды резиновых медицинских изделий в аптечном ассортименте.
Современные противокашлевые препараты
Маркетинговый анализ ассортимента противоаллергических средств
Маркетинговый анализ ассортимента лекарственных препаратов для лечения стенокардии
Анализ современных лекарственных средств, действующих на афферентную иннервацию
Анализ кардиотонических средств, применяемых при сердечной недостаточности
Иммунотропные средства. Реализация препаратов через аптечные организации
Анальгетики. Реализация препаратов через аптечные организации
Маркетинговый анализ ассортимента лекарственных средств, применяемых при избыточной секреции желез желудка
Современные антисептические средства
Всего 1302 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета лекарствоведения, лаборатории организации деятельности аптеки, лекционной аудитории, лаборантской, кабинета для преподавателей, библиотеки, читального зала с выходом в сеть Интернет.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
Оборудование учебного кабинета лекарствоведения:
Шкаф для хранения учебно-наглядных пособий, приборов, микропрепаратов.
Шкаф для микроскопов.
Классная доска.
Стол для преподавателя.
Стул для преподавателя.
Столы для студентов.
Стулья для студентов.
Учебно-наглядные пособия:
Электрифицированные стенды.
Цветные таблицы в соответствии с учебной программой.
Таблицы микроскопии лекарственного растительного сырья.
Гербарий лекарственных растений ботанических семейств.
Упаковки лекарственного сырья и препаратов растительного происхождения.
Сборы лекарственного растительного сырья, применяемые при заболеваниях различной этиологии.
Микроскопы.
Дозиметры.
Реактивы в соответствии с учебной программой.
Методические указания для студентов и преподавателей для практических занятий.
Набор аннотаций по темам в соответствии с учебной программой.
Наборы образцов лекарственных средств по темам в соответствии с учебной программой.
Наборы ситуационных задач и опросных карточек по темам.
Технические средства обучения:
Телевизор.
DVD проигрыватель.
Компьютеры.
Мультимедийная установка.
Интерактивная доска.
Копировальный аппарат.
Калькулятор.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
Микротаблицы.
Видео (DVD) фильмы.
Компьютерные программы (обучающие, контролирующие).
Методические учебные материалы на электронных носителях.
Справочные материалы.
Оборудование лаборатории организации деятельности аптеки:
Шкафы для хранения учебно–методических материалов по разделам и темам междисциплинарного курса.
Столы и стулья для преподавателя.
Столы и стулья для студентов.
Классная доска.
Учебно-наглядные пособия:
Образцы различных групп товаров аптечного ассортимента.
Образцы упаковок и элементов упаковки.
Законы РФ, приказы, постановления и инструкции по вопросам отпуска лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента на электронных носителях.
Учебные витрины торгового зала.
Материалы для контроля знаний студентов.
Вспомогательные материалы:
Формы рецептурных бланков.
Реестр цен, тарифы.
Справочные таблицы.
Технические средства обучения:
Телевизор.
DVD проигрыватель.
Компьютеры.
Мультимедийная установка.
Интерактивная доска.
Копировальный аппарат.
Калькулятор.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
Микротаблицы.
Видео (DVD) фильмы.
Компьютерные программы (обучающие, контролирующие).
Методические учебные материалы на электронных носителях.
Справочные материалы.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.
4.2. Информационное обеспечение обучения
МДК 01.01. «Лекарствоведение».
Основные источники:
Богданова Т.Ф., Соколова Е.Е. Общая фармакология в схемах и таблицах - пособие для медицинских лицеев и колледжей. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2009.
Сокольский И.Н., Самылина И.А., Беспалова Н.В. Фармакогнозия. – М.: «Медицина», 2003.
Виноградов В.М. и др. Фармакология с рецептурой - учебник для медицинских и фармацевтических училищ и колледжей. – СПб, «СпецЛит», 2009.
Майский В.В., Аляутдин Р.Н. Фармакология с общей рецептурой - учебное пособие для среднего специального образования – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2011.
Фармакология + СД (4-ое издание) под редакцией Аляутдина Р.Н. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2010.
Государственная фармакопея X, XI издания.
М.А. Кузнецова, И.З. Рыбачук, «Фармакогнозия», М., «Медицина», 1984.
Долгова А.А., Ладыгина Е.Я., «Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии», М., «Медицина», 1977.
Гринкевич Н.И., Ладыгина Е.Я, «Фармакогнозия. Атлас», М., «Медицина», 1989
Г.Н. Яковлева, «Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия», Санкт-Петербург, «СпецЛит» 2006.
Е.В. Жохова, М.Ю. Гончаров, М.Н. Повыдыш, С.В.Деренчук «Фармакогнозия», М., издательская группа «ГЭОТАР-Медиа» 2012.
Дополнительные источники:
Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Лекарственное сырье растительного и животного происхождения – учебное пособие. – СПб.: «СпецЛит», 2010.
Фармакология под редакцией Харкевича Д.А.– М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2010.
Аляутдин Р.Н. и др. Фармакология. Руководство к лабораторным занятиям - учебное пособие.– М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009.
Гаевский М.Д., Петрова В.И. Основы фармакотерапии и клинической фармакологии. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2010.
Электронная информационно-образовательная система «Консультант врача. Клиническая фармакология» – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009.
Справочная литература по фармакогнозии и фармакологии.
Интернет – ресурсы
http://www.herbarius.info/special/alkaloids/http://revolution.allbest.ru/medicine/d00182619.htmlhttp://da.kirsoft.com.ru/sprav.shtmlhttp://farmakop12.narod2.ru/http://www.twirpx.com/file/165539/http://www.mordovnik.ru/atlashttp://medgrasses.ru/http://www.fito-medic.ru/atlas_lekarstvennyh_rastenijhttp://celeb-travi.ru/tag/rastenij/МДК 01.02. «Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента».
Основные источники:
Косова И.В., Лоскутова Е.Е., Максимкина Е.А. Организация и экономика фармации. – М.: «Академия», 2002.
Дополнительные источники:
Лоскутова Е.Е. Управление и экономика фармации. – М.: «Академия», 2008.
Нормативные документы, регламентирующие правила обращения лекарственных средств.
СПС «Консультант Плюс», разделы Медицина и фармация» и «Законодательство».
Периодические издания по специальности.
Интернет – ресурсы
http://www.ecopharmacia.ruhttp://newapteka.ru/http://www.mcfr.ru/journals/30/257/http://www.aptekarjournal.com/http://www.doklad.ref24.ru/http://www.provisor.com.ua/http://www.pharmnews.kz/http://studentbank.ru/http://www.xn--b1afkidmfaflnm6k.xn--p1ai/http://www.meddr.ru/http://pharm-business.ru/4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Профессиональный модуль ПМ.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» относится к основному виду профессиональной деятельности в рамках профессионального цикла.
Рабочая программа к данному профессиональному модулю является частью программы подготовки специалистов среднего звена 33.02.01 «Фармация» базовой подготовки и предназначена для реализации ФГОС СПО по профессиональному модулю ПМ.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента».
Для освоения ПМ. 01 студентам необходимы знания, полученные при изучении предшествующих дисциплин: «Математика», «Информатика», «Экономика организации», «Основы латинского языка с медицинской терминологией», «Анатомия и физиология человека», «Основы патологии», «Генетика человека с основами медицинской генетики», «Гигиена и экология человека», «Основы микробиологии и иммунологии», «Ботаника», «Общая и неорганическая химия», «Органическая химия», «Аналитическая химия».
Профессиональный модуль ПМ.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» связан с профессиональным модулем ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение контроля качества» и профессиональным модулем ПМ.03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечных организаций при отсутствии специалиста с высшим образованием», которые обеспечивают формирование знаний и умений, необходимых для изучения программы профессионального модуля ПМ.01.
Знания и умения, приобретенные при освоении программ профессиональных модулей позволят подготовить грамотного, конкурентоспособного специалиста.
Профессиональный модуль ПМ.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» состоит из двух междисциплинарных курсов: МДК 01.01. «Лекарствоведение», МДК 01.02. «Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента».
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Реализация программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее фармацевтическое образование. Преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Общие и непосредственные руководители производственной практики, осуществляющие руководство практикой, должны иметь фармацевтическое образование (высшее или среднее).
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы. - демонстрация знаний нормативно – правовой базы при приеме, хранении лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и других товаров аптечного ассортимента;
- соблюдение правил приема и условий хранения лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и других товаров аптечного ассортимента
в соответствиями с требованиями нормативных документов. - устный экзамен с практической частью;
- тестовый контроль с применением информационных технологий;
- решение
ситуационных задач;
- деловая игра;
- экспертная оценка выполнения практического задания;
- экспертная оценка на практическом занятии.
ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям учреждений здравоохранения. - достаточность знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств населению, в том числе по бесплатным и льготным рецептам;
- достаточность знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств по требованиям учреждений здравоохранения;
- соблюдение правил отпуска лекарственных средств населению, в том числе по льготным рецептам; требованиям учреждений здравоохранения в соответствиями с нормативными документами. ПК 1.3. Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента. - соблюдение правил реализации изделий медицинского назначения и других товаров аптечного ассортимента. ПК 1.4. Участвовать в оформлении торгового зала. - соответствие оформления торгового зала требованиям отраслевого стандарта;
-достаточность знаний основ мерчандайзинга. ПК 1.5. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента - полнота информирования населения и медицинских работников о товарах аптечного ассортимента. ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. - эффективность соблюдения санитарно-гигиенических правил, техники безопасности и противопожарной безопасности. ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь. Оказание первой медицинской помощи. ПК 1.8. Оформлять документы первичного учета. - достаточность знаний нормативно – правовой базы при оформлении документов первичного учета при реализации лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента;
- соблюдение правил оформления документов первичного учета. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. - наличие положительных отзывов с баз производственной практики. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. - обоснованность выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. - точность и быстрота оценки ситуации;
- правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях. Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ и на производственной практике.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. - эффективный поиск необходимой информации при отпуске товаров аптечного ассортимента.
Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ и на производственной практике.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - эффективность и обоснованность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фармацевта. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. - эффективное взаимодействие и общение с коллегами и руководством аптеки;
- положительные отзывы с производственной практики. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. - самоанализ и коррекция результатов выполнения своих профессиональных обязанностей. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации. - эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального уровня развития. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе самообразования.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. - готовность к инновациям в области профессиональной деятельности. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. - бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;
- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. - бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;
- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. - пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью профилактики профессиональных заболеваний. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
Разработчики:
ГБОУ СПО СК «Пятигорский медицинский колледж»
Преподаватель фармацевтических дисциплин Уварова И.В
Преподаватель Фармацевтических дисциплин Ковалева Л.Н
Приложенные файлы
